優(yōu)秀作文[合集3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文 篇1

　　我有兩個藏書角，一個在書房，另一個在我的小房間。

　　它們有很多個種類，有科幻類的、有漫畫類的、有童話類的、有文學(xué)類的、還有鬼故事的……我的藏書角有很多層，我先把最常看的科幻類和文學(xué)類放在最下面，因為拿起來很方便。漫畫類放在第二層，童話類放在第三層，鬼故事放在最上層。

　　這些藏書有的是爸爸的，因為我也可以看，所以爸爸就把這些書給我了，有的是爸爸媽媽的親戚朋友送給我的，有的是我自己花零用錢買的，還有的是我的節(jié)日或者生日禮物。我最喜歡的書是科普類的，因為它們可以增加我們的知識。

　　。

　　還有一件我和書的小故事呢!那個小故事至今我還難以忘懷：有一次，我去參加小記者活動到江油的李白故里去采風(fēng)，采風(fēng)完了之后，我們就一起去買紀念品，由于我的錢不夠用了，我就向別人借了兩元錢，買了一本很小的《李白詩集》，我很喜歡那本書，我天天都在看。可是有一天那本書卻不見了，我怎么找都找不到，我問爺爺，爺爺說沒看見我的那本藍色皮子的李白詩集。我問媽媽，媽媽也說沒看見。這時，奶奶來了，她手里還拿著一個藍色爛書皮，問我那個書皮是不是我的，我一看到那個被洗衣機洗爛的.藍色書皮，那張書皮正是《李白詩集》的書皮，我一看，就大哭起來。好像那本書正在向我揮手，還在說：“小主人，再見，我再也不能見到你了”

　　看到那兩個大大的書柜，我不禁想到了一句名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在我的面前，正是兩座巨大的書山，也是知識的海洋，我要做書山的探險者，也要做海洋中的潛水者，我一定要多讀書，好好學(xué)習(xí)，成為祖國有用的人才!

優(yōu)秀作文 篇2

　　每逢周六晚上，是全家最期待的日子。這時，是我們與遠在北京上學(xué)的兒子的通話時間。手機一會兒傳到你手上，一會兒傳到他耳邊。年近八十的`爺爺，喝著小酒，笑瞇瞇地聽著，好像看到了他的乖孫子一樣。

　　上周六晚，我們又和兒子通電話了。他簡單談了談最近的學(xué)習(xí)情況，然后說：“爸，我和你商量個事兒？”我想：難道有什么困難？連忙問：“什么事？”“最近，學(xué)校學(xué)生會改選，我想競選部長，但怕耽誤學(xué)習(xí)。你看咋辦？是競選，還是放棄？”

　　我兒子性格較內(nèi)向，從小到大，不太愛與人說話，但也幾乎不用我操心他的學(xué)習(xí)。上次通話時還報喜說，拿到了幾百元獎學(xué)金。剛上大學(xué)時，我就對他說，要多上圖書館，早作考研究生的準備。現(xiàn)在我該如何回答他呢？

　　“你能競選上嗎？”“我有較大實力！”我一聽，心中特高興，一為兒子的自信，二為兒子社交能力的提高，他去北京還不到一年啊，咋就變化這么大呢？

　　“從我工作幾十年的經(jīng)驗看，最忙的人往往最易增長才干。你參加學(xué)生會工作，將擠掉部分學(xué)習(xí)時間，肯定有影響。但參加學(xué)生會工作，肯定能提高你的各方面能力，對你將來走上社會非常有利。”

　　“那我報名競選！”

　　“好，不過學(xué)習(xí)還是第一位的，一定要巧妙安排時間�！�

　　和兒子打完電話，我心中反而有點不踏實起來，我?guī)退�作出的選擇合適嗎？轉(zhuǎn)念又想，他性格內(nèi)向，鼓勵他大膽走出去，鍛煉鍛煉，增長才干，這應(yīng)該是因材施教。否則，就是考上研究生，而不能適應(yīng)社會，又有什么用呢？這樣一想，覺得自己這次又指點對了。于是，我趕緊給兒子發(fā)了一條短信：“全力競選，祝你成功！”

優(yōu)秀作文 篇3

　　哈羅，我是郎朗天！別以為我是一頭兇猛的“狼”，我可很溫柔的哦！為什么起這個名字呢？因為爸爸媽媽希望我的未來充滿陽光，希望我在成長中少一些風(fēng)雨，多一些快樂，希望我的前途像天空一樣深遠、明亮。

　　我那小小的瓜子臉上鑲著兩只小眼睛，柔順又濃密的劉海像幕布一樣遮住了額頭。不過，我的專利可是那長長的頭發(fā)，已經(jīng)快到腰間了。媽媽總叫我把它剪短，說長頭發(fā)不方便什么的。我就發(fā)了毒誓：“打死我也不剪！”終于，媽媽不再叫我剪頭發(fā)了。

　　我是慢性子與急性子的綜合體。說我慢性子是因為我有時該急的時候去不急。比如說，早上睡過了頭，一般人都會以百米沖刺的'速度起床、穿衣，匆匆吃完早飯就拎起書包奔向?qū)W校。不過我嘛，起床時慢吞吞的，要發(fā)好一會兒呆，吃飯時也東張西望。不過到了學(xué)校，我并沒有遲到，我還是情有可原嘛！

　　說我急性子是因為我在不該急的時候偏發(fā)急。比方說，做數(shù)學(xué)題的時候，我遇到了反復(fù)思考也做不出的難題，我叫爸爸來教，可他才剛說出一句“這道題……”我就開始急了，還一直不停地扭來扭去，爸爸講的我一句也沒聽進去。于是，爸爸火了，一場“戰(zhàn)爭”便開始了。不用說，又是我慘敗而歸，被老爸臭罵了一頓。

　　看！這就是我，你喜歡嗎？

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