優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
一天下午，小明在家里拿來一塊西瓜。
小明吃完，他把西瓜皮隨手一扔，把西瓜皮扔在了地上。小丁跑來一不留神踩到了西瓜皮，摔了一跤。屁股都摔痛了，坐在地上哇哇大哭。小明跑過來哈哈大笑，邊笑邊說：“你這個(gè)不長眼睛的家伙，哈哈，現(xiàn)在倒霉了吧，哈哈!”小晶跑過來，不是跟小明一樣在笑他，而是把小丁扶了起來。
小明看見了，心里很慚愧，對自己說：“我以后看見小朋友摔倒了，一定要把他扶起來�！�
小晶把口袋里的手帕給小丁臉上的淚水擦干，小明豎起了大拇指，說：“小姐姐，你真是值得我學(xué)習(xí)的.好榜樣�！毙《π【дf：“謝謝你�！毙∶鲗π《≌f：“對不起。”
優(yōu)秀的作文 篇2
人們時(shí)常談?wù)撝嘘P(guān)幸福的事情，可是它的定義是什么？每個(gè)人的感覺都有所不同，有些人只要一件小小的事，就能洋溢笑容；有些人則要做出一番成就，才能獲得大大的滿足！
每天一早醒來，我拖著疲憊的`身軀，走路搖搖晃晃的來到餐桌旁，就看到一道道美味可口的菜肴擺在自己的面前，我迫不及待趕快開動(dòng)，享受著幸福的滋味，這都要感謝我的母親，一大早，當(dāng)我們還睡的正香甜時(shí)，她就已起床，為家人準(zhǔn)備營養(yǎng)又豐盛的早餐，媽媽說：“早餐是一天動(dòng)力的來源，吃得飽，吃得健康，才有精神跟體力去學(xué)習(xí)一切！”，所以早上吃飯時(shí)，我心想：跟那些在外面吃外食的人比起來，這就是屬于我的幸福吧！
生活在這個(gè)世界上的人，大多數(shù)的人都是幸福的，但也有人活在痛苦之中，我時(shí)常反復(fù)思考這類的問題，幸福是什么？只不過是虛幻的，竟然能修補(bǔ)，也能毀壞，它可以以任何形式存在，簡簡單單的幸福，像是一句鼓勵(lì)人心的話語，就能讓人感到無比的溫暖，美好的事物，往往總是帶給人快樂，有正的，就會(huì)有負(fù)的，幸福消失，應(yīng)該找回，不然痛苦會(huì)漸漸占據(jù)，到最后發(fā)酵時(shí)，為時(shí)已晚！
幸福并不是遙不可及，或許它就存在于身旁的一些小事物，只是尚未發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你尋找到時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)令人意想不到的驚喜，將其持續(xù)下去，在人生中增添色彩！
優(yōu)秀的作文 篇3
又小又白的臉，尖尖的下巴大大的眼睛，鼻梁上架著一副金色細(xì)框眼鏡。她，就是我的小伙伴——吳忻頤！
唱歌ing
如果你問我她最大的愛好是什么，那我一定毫不猶豫地回答：“唱歌！”
不論是校外還是校內(nèi)，你總能聽見她柔細(xì)而又清澈的歌聲，就比如一天中午，我們兩個(gè)和往常一樣，一起回教室。正在走廊上走著我的耳畔又響起了一陣歌聲“Hello~whereryouare……”瞧，她又開始唱了，這回還是英文歌呢！每天中午，她時(shí)常都要來上那么一段，不過愛聽歌的.我也并不排斥，反而還挺樂意去聽她唱呢！
看書ing
除了唱歌，她還很喜歡看書，在課間，你經(jīng)常能在走廊的書柜旁、教師的課桌邊發(fā)現(xiàn)她安靜看書的身影。好不容易到了下課時(shí)間，她卻又捧起了一本《中國少年文學(xué)》正看得津津有味呢，只見她用纖細(xì)的手指捻起書頁的邊角輕輕翻了過去�！皡切妙U！”我朝她叫了一聲，打算叫她出去玩，可是她早已沉迷在書中了，完全聽不見我的呼喚，我也不再好意思打擾她。沒過多久，上課鈴匆匆敲響，她依依不舍地把書合上收進(jìn)書包，書像是她的寶貝一般，讓她愛不釋手。
運(yùn)動(dòng)ing
別看她平時(shí)文文靜靜的，喜歡看書唱歌，可一到體育她也不甘示弱呢！
首先，不說別的，她的短跑很快，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽是一定少不了她的，況且不管是跳遠(yuǎn)、跳繩她都還算拿手。一節(jié)體育課上，我們正在打羽毛球，她將球向上拋起，手握緊拍子盡力一揮，可惜沒打到，但她不氣餒，撿起來重新再來一次，又一揮，依然沒打到。就這樣來來回回三次后她終于把球打了出去，看來她還有一顆執(zhí)著的心呢！
吳忻頤，我的小伙伴，她喜歡唱歌、看書，運(yùn)動(dòng)也是一把好手。那么，你想和她交朋友嗎？
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