優(yōu)秀作文3篇（合集）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文 篇1

　　俗話說，百善孝為先。其實，在這個世界上，表達對父母愛的方式有很多：為父母做些簡單的家務事；好好學習不讓父母操心；快速地做完作業(yè)不熬夜……也許，還有一種更加簡單，更加淳樸的表達方式，那就是多吃一點。

　　每逢春節(jié)時，我們都會回老家過年，期待著一家人其樂融融地坐在一起吃年夜飯，也就是團圓飯。今年春節(jié)，家里搬新家了，外婆心情格外好，在除夕夜做了一大桌子菜：魚、雞、牛涼片……陣陣香味撲面而來，我忍不住垂涎三尺。

　　等到外公說開飯時，一家人早已拿起了筷子，外婆給我夾魚肉，外公給我夾雞肉，爸爸給我夾牛涼片，媽媽給我夾青菜……一時間，我碗里的菜堆成了小山包，花花綠綠的，活像一盤顏料。

　　可能腸胃不好，今年的.年夜飯我實在吃不下去�？煽粗鴿M桌子外婆辛辛苦苦做出來的色香味俱全的菜，我又不忍心浪費，更不想辜負外婆的一片好意，我還是心不甘情不愿地把一大碗飯菜吃完了。雖然那時胃很不舒服，但看著外婆那欣慰的笑容，我也很開心。

　　外婆的愛攢了一年，兒孫的孝順也攢了一年。先不說這情意濃濃的年夜飯，就是在日常生活中，也處處隱藏著父母對我的愛！剛上初一時，我還不習慣在學校打飯，那幾天我很消瘦，使得父母很擔心。后來我每天下課都會跑快一點，爭取打到飯，也爭取多打一些，多吃一些，不讓父母擔心！

　　其實，在那些無窮無盡表達愛的方式中，更有一種樸實簡單的愛，那就是多吃一點！

優(yōu)秀作文 篇2

　　寒假里的一天下午，寫作業(yè)寫的我頭昏腦脹，放松之時，突然瞥見了掛在書架上的幾桿毛筆，心頭不禁為之一動。在學校，我參加了書法第二課堂，每星期至少要練兩次毛筆字。放假這么長時間一直沒有練過，現(xiàn)在看到了毛筆，一下子就有了練字的沖動。于是我整理了書桌，鋪上毛氈，擺好筆墨紙硯，用心練了起來。

　　這時，爸爸回來了，看到我正在一筆一劃練字，大加贊揚了一番，而后若有所思看著我：“怎么這時候突然想起練字了，練了幾年字，寫得這么好，要不咱們的春聯(lián)自己寫？”真是一語驚醒夢中人，為什么不呢？練了幾年書法，技藝談不上爐火純青，但字體也經(jīng)常受到書法老師的贊賞，何不“秀”一下呢。

　　于是，我趕忙上網(wǎng)搜集了對聯(lián)內(nèi)容，但發(fā)現(xiàn)內(nèi)容都大同小異，沒有什么新意。我把這個“難題”告訴了爸爸，爸爸思忖了片刻說：“既然春聯(lián)就是自己寫的，為什么內(nèi)容不能自己擬呢？哦！對了！今年是馬年，你屬馬，我先給你出個上聯(lián)：馬年到馬到成功。爸爸多才多藝，張口就來。我雖然不甘示弱，但是畢竟實力有限，想了半天想出了下聯(lián)，”心中想心想事成“。爸爸說：”不錯，只是心中想的中有些口語化，不如換成夢吧！心夢想更有文采些�！敖�(jīng)爸爸一點撥，我自己腦海中很快又擬好了一副春聯(lián)：鑼鼓陣陣送祥瑞，馬蹄聲聲踏新春，爸爸聽了，為我擊掌叫好。

　　二十八，貼花花。貼春聯(lián)的時間到了，爸爸買來了紅紙，媽媽疊好方格，小小”書法家“準備好了筆墨紙硯。萬事俱備，只等下筆開寫了。我屏氣凝神，在紅紙上寫下了第一筆。真是萬事開頭難哪！由于緊張，我的手一直不停的顫抖，一滴墨差一點就滴到了紅紙上。媽媽看到我哆哆嗦嗦的囧樣：”不無幽默的說，不要緊，咱家紅紙多，不行的話，讓你爹再買�！皨寢尩脑捯幌伦影盐叶簶妨�，緊張的心情也放松下來。我集中精力，振作精神，全身心投入到了書寫中。我把在書法第二課堂學到的技巧都用上，盡量不去想前面不盡人意的字，避免給自己施加更大的壓力，在寫完最后一個字的最后一筆時，我長舒了一口氣，癱坐在椅子上，這時才感覺到雙腿酸痛，滿手心都是汗。

　　媽媽見我寫完了，急急忙忙跑過來看。我局促不安，害怕聽見媽媽的否定，趕忙想捂起耳朵。但耳邊卻想起了”哇“的.贊嘆聲，媽媽很激動：”你寫得太好了，進步太快了！真有書法的天賦！好好努力吧，你會成為一個大書法家的！“媽媽的由衷稱贊讓我心花怒放。接下來寫春聯(lián)時，我信心十足，如魚得水，寫起來順手極了，仿佛自己和手中的筆融為一體了。沒有了忐忑的心情，后來寫的春聯(lián)更加完美。

　　傍晚，我搬著凳子，拿上膠帶，親手將一副副自己的”佳作“貼上了墻，心頭涌上了從未有過的甜蜜。

　　擬春聯(lián)，寫春聯(lián)，感知過年風俗，傳承中華文化。馬年春節(jié)真是多姿多彩，令人難忘！

優(yōu)秀作文 篇3

　　今天早晨，我們滿懷著激動的心情，乘著大巴車來到了盼望已久的軍校，準備接受嚴格的軍訓生活。

　　一進軍校，教官那毛骨悚然的訓斥聲，不禁讓我打了個寒戰(zhàn)。還有那冷峻的、看不到一絲笑容的臉也讓我頓時有了一些害怕。

　　我們在成老師的帶領下，認識了我班的教官━━葉教官。不一會兒，葉教官就讓我們領教了什么叫做“恐怖”━━如果軍姿沒練好就得用拳頭做俯臥撐。“��？！俯臥撐用拳頭來做，會不會很疼呀？”“怎么可以這樣，這教官也太壞了吧！”“這簡直是魔鬼訓練呀！”同學們你一言，我一語地討論了起來。

　　“安靜，別吵了！”葉教官大吼一聲，他的臉立刻讓人有嚇死人的感覺。為了不讓教官生氣，我們馬上站好了隊列。可葉教官卻并不領情，依然嚴厲地訓斥道：“讓你們站好，還在嘻嘻哈哈。干什么，你們以為是來玩的呀！”葉教官一邊大聲喊著，臉漲得通紅。

　　因為我們沒能達到教官的`要求，教官就給我們來了個下馬威：罰做俯臥撐。一開始是全體罰做，害得我們做了好長時間，我估計起碼有10分鐘。有的同學還個別做，還要匍匐前進，然后再做俯臥撐。真是讓我們做得腰酸背痛，腿抽筋。吃中飯的時候有的同學手都在發(fā)抖呢。

　　為了不再受罰，我們在今后幾天的表現(xiàn)一定要做好更好。加油，同學們！

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