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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2023-11-14 12:51:25 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  晨起,我推開窗戶,清新的空氣漸漸地滲滿了整個(gè)屋子。窗外,鳥兒在枝頭歡唱,白云飄得老高,初升的紅日把光芒灑向大地,暮年的人們?cè)谠鹤永锷⒉。我坐在床上,品味著三?guó)……清晨是一個(gè)讀書的好時(shí)光,書讓生活變得充實(shí)?破諘N(yùn)藏著深厚的道理,歷史書讓我們觀看古老的文化,兒童名著使我們身臨其境,散文詩(shī)詞灌溉著我們的心田……我捧著一本書,就像捧著一個(gè)面包,貪婪地咀嚼著,我似乎身在書海,當(dāng)讀到諸葛亮新官上任三把火,我不得不對(duì)他佩服得五體投地,可讀到劉備慘敗時(shí),也不禁黯然神傷。

  書不知帶給我們多少歡樂,沒有一件金心甲能比得上一本書,沒有一道柵欄能擋得住我們閱讀的道路。

  還記得去年,媽媽送我一本魯迅先生所著的《狂人日記》。我歡喜地不得了,立刻捧著書“啃”了起來。可是,怎么讀都讀不懂,就在我百思不得其解的時(shí)候,媽媽告訴我:“這是魯迅先生寫的第一篇白話文,里面還夾雜著一些古文字,而且文中的‘我’還不是魯迅先生呢……”媽媽便把寫作的背景給我介紹了一番。這次,我一邊品讀,一邊翻看古漢語(yǔ)詞典。果然,我理解起來方便多了!

  漸漸的,我從中國(guó)的四大名著看到了外國(guó)名著,接著又開始品味古文。古文難懂,但讀起來有趣,語(yǔ)言簡(jiǎn)短,讓人回味無(wú)窮……俗話說:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!背舜罅块喿x,我還喜歡回味。特別是把書中最有趣的地方多次翻看,有時(shí)真的能悟出更多的道理……書,洗滌著我們的.心靈,好似雨點(diǎn)打在幼苗身上,好似陽(yáng)光撒在大地上,好似林中那優(yōu)美的笛聲,充實(shí)著我們的生活,清潔著我們的頭腦……無(wú)窮無(wú)盡的書比萬(wàn)金還貴重!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁褙澇韵x一樣轉(zhuǎn)進(jìn)了書海里……我們扯起帆布,在生活中享受讀書帶給我們的無(wú)窮的樂趣,進(jìn)入廣闊無(wú)邊、浩瀚的書海中,盡情地吮吸書中的知識(shí),遨游在書海中……我喜歡早晨我坐在窗邊,呼吸著新鮮的空氣,捧著這文字寶庫(kù),走進(jìn)書海中,用大腦開啟這豐富的“黃金屋”,吮吸他那深不可測(cè)的知識(shí)……

優(yōu)秀的作文 篇2

  實(shí)在是能夠設(shè)想的。

  該雪萊寫下這句“冬地去了,春天還會(huì)遙嗎?的時(shí)候,是忍耐著怎么的豐衣足食的困境借清晨的曙光才得以在稿紙下寫下這些句子。

  簡(jiǎn)略的二十六個(gè)字母,拼湊出名義富麗的抒懷,而切實(shí)有直指人心的力理,似乎證人拿出頂牌的證據(jù),將世界血淋淋的一面貼沒來給你瞅。而睿智背地是無(wú)奈想象的苦難,它以詩(shī)人的孤獨(dú)為宿體,用無(wú)數(shù)個(gè)身口疲乏的冬天來?yè)Q棄那點(diǎn)世界的鏡子。

  而己們歸報(bào)他們的卻是不懂得、鄙夷,息替暖和織物中醒來的他們,更愛好假象來騙本人,既然實(shí)的那么不堪,倒不如不望,應(yīng)夢(mèng)幻被詩(shī)人所損壞,他們又不得不強(qiáng)迫制作更大的謠言逼迫大家不要往信任本相。而詩(shī)我,天然是被當(dāng)干瘋子個(gè)別的存在。

  在冷清中更添地孤單,好像甜建者般言走在鮮為人知的烏私下,他們是以這樣的心境去記錄下血淚的吧,也是這樣去盼望拂曉渴看春天。

  有這樣一個(gè)從彼。

  寒假的時(shí)候腳不出戶,除了必需的聚首,也要撐著遮陽(yáng)傘去。急切等候繪來長(zhǎng)期車廂內(nèi)的寒氣,或是一終日在野中,沒日沒夜地聽歌,玩游戲,直到自人也對(duì)電視劇面的你的'我感觸不了,才會(huì)支著筆面對(duì)功課發(fā)愣。

  聽到窗別傳到降雨聲。確切,依照做作法令在暖了那么多天之后當(dāng)來一聲雨來結(jié)暑,可它對(duì)我,仿佛沒有免何意思,泠氣凡是人在就會(huì)啟著,也得功空調(diào)病,很為夏天還要掛鹽水覺得爭(zhēng)臉。

  因而不對(duì)這“天仇”報(bào)以如許大的感謝,來一來皆一樣,爾都是一個(gè)暖度。

  渴望春天的冬天跟一個(gè)溫度的夏天。

  而歷史也是那么公正的。既然詩(shī)人們生前得不到理解,那就讓他在后代淌芳吧。而咱們這些中庸之輩呢?就共潮水中的水滴,舒進(jìn)滔滔的大海,你知講有那么一片海鳴“國(guó)民”,你不會(huì)曉得我的存在。

  “在凌晨的嚴(yán)寒中,一只覺悟的鳥,更瀕臨真諦,而我和我的詩(shī),一伏下輕!

優(yōu)秀的作文 篇3

  雖然我看上去整天嘻嘻哈哈,但其實(shí)我最也最渴望的是清靜。半畝方塘一鑒開,我的內(nèi)心就存留著這樣一方清靜天地。 在這繁雜喧囂的塵世中,我不時(shí)想起我過去所擁有的清靜的。

  我喜歡獨(dú)自曬,尤其是在中午時(shí)分。等散盡,沉寂下來,只有風(fēng)掠過葉的在回響。我在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地游蕩,此時(shí)的我無(wú)需呼朋喚友,盡管形單影只,我也很享受一個(gè)人的時(shí)光。(因?yàn)槲沂墙處熥优炔换,也不午托,沒有人管我)每當(dāng)遇到不愉快的事,我就逃到操場(chǎng)上常去的健身器材區(qū),爬到滑梯的屋頂上躺著,默默仰望,默默沉思,甚至默默流淚。經(jīng)過曝曬的塑料屋頂有些微燙,我的細(xì)胞盡情吸收著熱量,全身都充斥著,似乎精神也得到了治愈,心上的刺也被一一撫平。這時(shí)我的心像一池平靜的湖水,沒有一絲褶皺。到了下午上學(xué)時(shí),潮水般的同學(xué)涌進(jìn)校園,我已經(jīng)可以平心靜氣地走進(jìn)教室,跟大家談笑風(fēng)生了。 我有時(shí)又喜歡獨(dú)自呆在天,撐著傘走在小路上,小路兩邊,蘸滿雨水沉甸甸的.樹枝低低地壓下來,就仿佛走進(jìn)一條時(shí)光靜止的綠色隧道?粗晁畬淙~沖刷一新、綠得耀眼,嗅著雨中草木散發(fā)出的清新氣味,聽著雨點(diǎn)敲打在枝葉和地面不一樣的聲響,我的心一下變得很清很靜,心上的浮塵仿佛也被一一拂去。偶爾有行人從我身邊擦肩而過,來去匆匆,他們卻并不知曉此時(shí)我內(nèi)心的愉快,世界仿佛是我一個(gè)人的舞會(huì)。 水流花落,物是人非。我已回不到過去,F(xiàn)在學(xué)習(xí)之余,我只能對(duì)著窗外的或雨聲,泡一杯茶,看一本書就已是難得的清靜了。 清靜,讓人在頭腦發(fā)熱時(shí)冷靜下來,認(rèn)清現(xiàn)實(shí);在空閑時(shí)修身養(yǎng)性,放松心態(tài);在學(xué)習(xí)時(shí)專注凝神,心一不亂。這何嘗不是一種良好的生活方式,一種令人向往的態(tài)度呢? 我甚是我過去擁有的清靜。

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