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優(yōu)秀作文400字
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
寒假里,我們一家人坐著高鐵,來到黃山游玩。
我們乘坐大巴車,沿著山路盤旋而上,不到1小時,就來到了黃山門口。下了大巴車,抬頭仰望,我看見云霧迷蒙的山崖,連綿不斷,像少女,像大王,像駱駝,多姿多彩,形態(tài)萬千。
我們拄著登山杖,一步一步地走上山。黃山的山真陡啊,眼前仿佛是一塊筆直的石頭,好像一不小心就會滑下山去;黃山的山真奇啊,各種各樣的石頭描述著各種各樣的`神話故事,有龜兔賽跑,有仙人指路,有盤古開天辟地,讓人數(shù)不過來;黃山的山真高啊,抬頭一望,仿佛那就是一個頂天立地的巨人,為我們撐著天,保護我們的安全。
黃山迎客松舉世聞名。迎客松都生長在懸崖峭壁上。雨霧中遠遠望去,猶如懸空一般。
最可愛、最令我印象深刻的是黃山上的小猴子了。它們有的上躥下跳,玩跑跑抓;有的抓耳撓腮,好像在思考什么問題;有的金剛怒目,躍躍欲試,仿佛要和對方來上一場戰(zhàn)斗……
到了傍晚,我們又拄著登山杖返回,坐上了大巴車。我回頭望了望那美麗的黃山,流連忘返。這次旅行讓我身臨其境地走進了一幅畫卷,讓我至今依然對它念念不忘。
優(yōu)秀作文400字 篇2
我,不高,站在同學(xué)中間幾乎被完全淹沒。
“你看這高度差,哈哈哈哈哈!!”我站在領(lǐng)獎臺上,聽到臺下傳來的笑聲。站在我旁邊的男生足足有一米九,巨大的身高差就像是一道難以逾越的鴻溝。臺下的戲謔,讓我難堪。但我裝作什么都沒有聽到一樣,高興地問旁邊的男生:“你真的好高啊,我要仰視你呢,有什么長高的秘訣嗎?”
“這人真糊涂,難道都感覺不到我們在嘲笑她嗎?哈哈哈。 蔽矣致牭竭@樣的聲音。
我一笑置之。因為,糊涂是我的一張名片。
“哇,你真幸福,每天都有這么多吃的!”一個和我不太熟的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的柜子!斑@么多吃的呀!”她依然看著我柜子里的巧克力,不停地唏噓著。
我望向自己的柜子,里面是我最愛的零食。
“我不太喜歡吃巧克力,這些都是買來分給大家吃的,給!”話音剛落,她就激動得快要跳起來了,“真的`嗎?你真是個好人!”她一把抓過我手中的巧克力,津津有味地吃起來,還不忘多拿幾個。吃完后得意地抹了抹嘴角,一溜煙地走了。
“你傻嗎?那是你爸媽買給你的啊,給她這樣拿走,你吃什么?真是個糊涂蛋!”我的朋友有點憤怒。
我笑笑,不去計較。因為,糊涂是我的一張名片。
是呀,糊涂是我的一張名片。它讓我在嘲笑聲中更加自如,讓我在處事時更加大氣。它讓我更加寵辱不驚,臨亂不慌。人們常說,難得糊涂。我想,這名片,會是我一筆珍貴的財富。
優(yōu)秀作文400字 篇3
姥姥家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它的名字叫“哈哈”,長得十分可愛,我可喜歡它了。每次回老家,我都會到姥姥家看它,給它帶東西吃,它胖胖的,走起路來,可好玩了。我們?nèi)胰硕己芟矚g它。
“哈哈”可漂亮了,長著兩只黑色的小耳朵,要是有人來敲門,它聽見了,立刻跑到門邊“汪汪汪”地叫起來;一對滴溜溜轉(zhuǎn)動的大眼睛似乎在想怎么樣抓住小偷;一個小鼻子不停地在地上聞來聞去;還有一張很大的嘴,吃起東西來狼吞虎咽的;一個長長的身子上長著黑白相間的毛,摸起來舒服極了;它的小腳丫竟然是白色的',好像是在向人們炫耀它有多干凈;一條黑色的小尾巴總是一擺一擺的,非常惹人喜愛。
“哈哈”愛吃骨頭,每次我到姥姥家去的時候,就給“哈哈”準備一些骨頭,它總是在大門口迎接我,在我身邊又親又叫的,好像在說“小主人,你給我?guī)Ч穷^了嗎?”它吃東西時,尾巴總是一搖一搖地,樣子可愛極了,它喝水時,舌頭一伸一伸地,動作優(yōu)美極了。
大家看,姥姥家的小狗可愛嗎?它給我?guī)砹撕芏鄻啡つ亍?/p>
優(yōu)秀作文400字 篇4
什么是美?美是春天的繁花,是夏日的蒼籠,是金秋的碩果,也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的;山間清流的小溪是美的;樹頭萌芽的新枝是美的;秋天飄落的紅葉是美的。當面帶微笑時,美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時,美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心,一雙溫暖的手,一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,美就無時不在,美就無處不在。
當奧運冠軍站在最高的領(lǐng)獎臺上唱響國歌時,他們是最美的;當支教老師在邊遠山村播撒著愛的種子,領(lǐng)著孩子們唱歌識字時,他們是最美的;當司機吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng)造奇跡時,他是最美的;當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時,她是最美的……是的,美就在我們的勞動創(chuàng)造中,美就在我們的`辛勤付出中。
我們是幸運的,因為我們生活在這個和平民主的年代,處處無不體現(xiàn)著和諧之美。
美,來源于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;美,來源于勤勞創(chuàng)造的雙手;美,來源于懂得感恩的心靈深處。
這就是我觀看《開學(xué)第一課——美就在你身邊》后得到的啟示。
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