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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-11-18 14:11:59 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  五彩的假期,讓我回味無(wú)窮,美麗的異地風(fēng)景,苦練的技能技巧,痛苦的打工生活都讓我歷歷在目,久久難忘。

  在一次無(wú)意的言語(yǔ)中,說(shuō)到了姐姐夢(mèng)寐以求的地方——青海。并向爸爸媽媽提出建議,最后決定出發(fā)。半夜十二點(diǎn),我們一家人“快馬加鞭”地來(lái)到了青海。因?yàn)檎巧钜梗杂行铱吹角嗪C利惖囊咕。左邊是一片繁華的五色交輝的城市,右邊是倒映著月光的青海湖。我不禁沉迷于此景色之中。

  次日清晨,我們四人來(lái)到了當(dāng)?shù)剌^著名的沙島。其中含有騎馬,騎駱駝、滑沙、騎摩托車(chē)等娛樂(lè)設(shè)施。其中,最讓我興奮的就屬滑沙。從15米的高坡上騎著一塊大鐵板向下滑去,短短不到一分鐘的時(shí)間,卻能體會(huì)到那種從高空滑落的快感。還真令人毛骨悚然。正午,我望向與沙島相連的青海湖,清澈的湖水可以看到底!八钥~碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙!闭f(shuō)的就是這樣的水吧,旅游讓我的.暑假豐富多彩。

  除了旅游以外,還有我最痛苦的打工生活。平日里,和藹可親的舅舅成為了我的上司。每天起的比雞早,中午頂著炎炎烈日在工地里幫忙。搬磚塊,搬鐵板,拉鋼絲,已經(jīng)達(dá)到?jīng)]有做不到,只有想不到的境界了,打工讓我的假期豐富多彩。

  當(dāng)然,我在閑暇時(shí)間,還會(huì)做一些自我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)——籃球。在去年的暑假中,我報(bào)了籃球班,基本的運(yùn)球已經(jīng)熟練。但我仍向朋友們討教各種花式動(dòng)作和技巧。例如:“胯下、三步、空接等都略知一二,當(dāng)然我還會(huì)在網(wǎng)上查找關(guān)于籃球的禁忌,做到不犯規(guī)。只要一有閑暇時(shí)間,就會(huì)抱起籃球,運(yùn)動(dòng)讓我的假期豐富多彩。

  這個(gè)暑假我過(guò)的無(wú)比充實(shí),短暫卻美好的旅游時(shí)光,痛苦卻充實(shí)的打工生活,困難卻堅(jiān)持的技能技巧,這都成為我豐富多彩假期的一部分。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)有很多;春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽(yáng)節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)。

  我感興趣的傳統(tǒng)佳節(jié)中最喜愛(ài)的是春節(jié),正因它是中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱(chēng)為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,家家戶戶貼對(duì)聯(lián),可熱鬧了。每個(gè)小朋友都能夠拿利是,小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服,大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。老爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放,我們玩得十分高興,到了晚會(huì)開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家,與家人一齊開(kāi)開(kāi)心心的吃水果看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好啊!

  我還喜愛(ài)過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,有一首重陽(yáng)節(jié)的.古詩(shī)是李白創(chuàng)作的。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫(xiě)得十分好。又是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又有稱(chēng)為“老人節(jié)”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和老爸老媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中十分開(kāi)心,正因我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。

  “元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團(tuán)團(tuán)圓圓,那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)真是豐富多彩,它是中國(guó)的佳節(jié)。

  這些傳統(tǒng)佳節(jié)同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福,因此我們要記住這些完美的佳節(jié),并永遠(yuǎn)繼承下去。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  當(dāng)語(yǔ)文老師拿起筆,把一句句生動(dòng)美好的語(yǔ)句寫(xiě)在黑板上;美術(shù)老師用粉筆畫(huà)出一幅幅生動(dòng)的山水畫(huà);數(shù)學(xué)老師用它寫(xiě)出一道道代表知識(shí)的方程式,帶咱們走進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó);英語(yǔ)老師用粉筆寫(xiě)出了一句句標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)句子,帶咱們進(jìn)入奇妙的英語(yǔ)世界。

  “吱吱……吱吱……”粉筆在黑板上移動(dòng)著,一粒粒細(xì)小的灰塵從它經(jīng)過(guò)的地方落了下來(lái)。它那不算大的身軀漸漸消失了,但黑板卻呈現(xiàn)出了一排排整整齊齊的字。它消失了,它漸漸消失了,沒(méi)有人為它哭,沒(méi)有人為它笑。此時(shí),這粉筆正在為學(xué)生們默默地奉獻(xiàn)。它似乎在想:這些坐在桌前苦讀的孩子,將來(lái)成為祖國(guó)主人,為了他們茁壯成長(zhǎng),犧牲自己這一段身軀又算了什么呢?

  它是多么沉默啊,它又是多么的偉大!它的生命如此短暫,但卻把一生的生命全都奉獻(xiàn)給了人們。從它身上看到了——無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  說(shuō)起粉筆,就不得不說(shuō)起咱們熟悉的一個(gè)人——老師。

  老師,一個(gè)熟悉的稱(chēng)呼。咱們的.老師,無(wú)論什么時(shí)候,她都在為咱們默默地奉獻(xiàn)著。白天,她用自己的知識(shí)來(lái)澆灌咱們無(wú)知的心靈。晚上,當(dāng)咱們?cè)诩依铮跍嘏拇采峡磿?shū)·睡覺(jué)時(shí),老師則在一個(gè)完全不同的環(huán)境下工作著——她坐在冰涼的椅子上,寒冷的燈光照射著她,她依然不受影響,接著改作業(yè),接著備課,接著改試卷,直到深夜才睡。她是多么得辛苦,但是她依然工作著,一句怨言都沒(méi)有。她為了咱們,不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,不知道揮灑了多少的心血和汗水?伤齻円琅f不抱怨,一心撲在神圣的教育事業(yè)上,一心為咱們服務(wù)。當(dāng)咱們一步步成長(zhǎng)時(shí),她卻在慢慢地衰老,頭上的白發(fā)一天比一天多,可她并沒(méi)有為此而停止,依舊那么默默地奉獻(xiàn)著。老師這一種高尚品質(zhì),不正再現(xiàn)了可貴的粉筆精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——老師。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  我有一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)诮逃⒆訍?ài)看書(shū)上很有辦法。是她把我引進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊的世+界——書(shū)海。有些媽媽總逼著孩子看書(shū),我的媽媽可不一樣。那得從我很小很小的時(shí)候說(shuō)起:我剛學(xué)會(huì)說(shuō)一些話時(shí),媽媽就開(kāi)始給我讀故事。特別是每天晚上,媽媽都會(huì)給我讀一些溫馨的故事。只要我還想聽(tīng),她無(wú)論讀到幾點(diǎn)都愿意。漸漸地,漸漸地,我也養(yǎng)成了每天“看”書(shū)后,才能睡著的習(xí)慣。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),有一次,媽媽感冒了,喉嚨有些啞。到了晚上,我睡不著覺(jué),就逼著媽媽讀故事。讀著讀著,媽媽已經(jīng)很累了。而我呢,只顧著享受聽(tīng)故事的快樂(lè),一點(diǎn)兒也沒(méi)看到媽媽疲憊的樣子。這時(shí),爸爸走進(jìn)房間,生氣地說(shuō):“都幾點(diǎn)了,還在叫你媽媽讀故事呀!你媽媽在生病,你能不能體諒點(diǎn)兒!”可是故事實(shí)在是好聽(tīng),我把爸爸的話當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”,根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還哭著、嚷著讓媽媽讀。媽媽看我這樣愛(ài)聽(tīng)故事,便拉起我的'小手,安慰我說(shuō):“別哭,別哭!沒(méi)事,沒(méi)事的!媽媽給你讀!”說(shuō)著,媽媽便捧起故事書(shū)又讀了起來(lái)。只見(jiàn)她越讀越累,嗓子也越來(lái)越啞了。慢慢地,慢慢地,我才睡著了。

  第二天一早,我發(fā)現(xiàn)媽媽病得更重了,嗓子也全啞了。此時(shí),我的心像打翻了的五味瓶,喉嚨里像塞了一塊東西,哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。

  媽媽給我讀的書(shū)不只是故事書(shū),還有小說(shuō)、散文、百科知識(shí)等等。

  伴隨著媽媽給我讀的書(shū),我也擋不住自己的好奇心,情不自禁愛(ài)上了看書(shū),F(xiàn)在的我只要一有空就會(huì)拿出我的愛(ài)書(shū),津津有味地“啃”了起來(lái)……

  媽媽?zhuān)@都是您的付出,讓一個(gè)小小的我愛(ài)上了看書(shū)。媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢尅?我永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

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