我優(yōu)秀作文錦集[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我優(yōu)秀作文 篇1

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀是階梯，讓我一步步取得成功。閱讀是一艘小船，帶我駛向光明。閱讀是老師，幫我治好愚昧。閱讀是智慧的，領(lǐng)我打開知識(shí)的寶藏。我愛閱讀。

　　從前，我只愛讀字少圖多的書，甚至一閱而過，再也不理會(huì)。有時(shí)竟然找借口說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讀字多的書不珍惜時(shí)間呀!”哎，我那時(shí)真是顛倒是非，不分黑白。雖然媽媽給我買了《杜特利醫(yī)生》全集，雖然它得過美國獎(jiǎng)杯，可由于是黑白，我連看都不看。

　　暑假很快過去了，老師必須讓我們看《草房子》這本書。這本書的字是黑白的，圖片很少，我只能勉強(qiáng)地看。

　　剛看時(shí)，只是覺得沒有什么，可后來，越看越有勁，甚至覺得知覺都跑進(jìn)書中。在書中，我仿佛吃調(diào)料，有酸、甜、苦、辣。我走進(jìn)書中，就仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界。這里有時(shí)歡聲笑語，有時(shí)動(dòng)人肺腑。

　　雖然我很喜歡《草房子》，可我卻天真地以為，只有這本書才有靈魂，才有仙境般美�？墒俏义e(cuò)了。

　　有一天，我很閑，便成書架里拿了一本《杜特利醫(yī)生的馬戲團(tuán)》這本書，這里面講了杜特利醫(yī)生會(huì)用鳥語和鳥交談。因?yàn)闆]錢，他朋友馬修便勸他，讓他用他到非洲時(shí)跟他的一只雙頭異獸，后來，醫(yī)生用它加入馬戲團(tuán)。醫(yī)生很厭倦這個(gè)馬戲團(tuán)，動(dòng)物們天天受罪。后來，他經(jīng)歷千辛萬難，把一只想回家的海豹送到通往大海的河流里。又由于某種原因，他建立了自己的'馬戲團(tuán)。

　　讀完這本書，我知道了，真正的書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味它的樂趣。讀書也是真正的珍惜時(shí)間。很多人覺得找到快樂很難，難道它不蘊(yùn)含在這奇妙的閱讀中嗎?不在這奇妙的空間里嗎?

我優(yōu)秀作文 篇2

　　我最喜歡吃的就數(shù)梨了。梨的形狀就像一個(gè)寶葫蘆，全身金燦燦。如果你用鼻子聞一聞，保證你立刻想吃一口。

　　我每次吃的時(shí)候都喜歡把梨的皮刨干凈了再吃，有時(shí)還喜歡把梨切成一小塊一小塊的，再放入嘴中或放在舌頭下，慢慢地品嘗甜甜的水分，這時(shí)候，覺得梨的甜味溢出來，在我的舌尖上來回蕩漾著，舒心極了。還有時(shí)喜歡叫奶奶將水燒開，放一些木耳和蘑菇，再放一只鴨和梨燉著吃，這樣吃的味道和直接吃的不一樣，有一種青草的`香味，還有一股淡淡的蘑菇味。奶奶告訴我，這還有養(yǎng)身祛病的療效。

　　梨果然好吃呀!

我優(yōu)秀作文 篇3

　　每當(dāng)看到那顆星時(shí)，心中便重新燃起了希望，但希望總是會(huì)破滅的……

　　那個(gè)曾經(jīng)被欺負(fù)的我，現(xiàn)在已茁壯成長，愛哭愛鬧的習(xí)慣早就被拋之腦后了，這一年，我……初二！從一個(gè)娃娃變成現(xiàn)在的我，卻時(shí)是經(jīng)歷了很多的事情，也讓我改變了不少�，F(xiàn)在的我已是一個(gè)大男孩了，黑色茂密的頭發(fā)，帶著白框眼鏡，身上穿著烏黑色的風(fēng)衣……黑白融合，最為太極！為恐懼而生的是誰，為希望而生的又是誰？我不知道。

　　“嗯？”我瞄了一眼前方，只見一名中年婦女在和另一個(gè)人吵架，那個(gè)婦女好眼熟，但我也只是聳了聳肩從他們旁邊走過�！昂�！你不要我了，我走就是！”中年婦女氣哄哄的`離開了，此時(shí)我看到這個(gè)婦女流淚了，我在哪里見過這個(gè)情景呢？想不起來……

　　“爸，媽我回來了！”一如既往，菜已經(jīng)燒好擺在桌子上了，媽媽一直默默不作聲。我敲了敲碗，叫媽媽出來吃飯！但媽媽……“不對(duì)”我立馬警覺起來，沖向廚房，果然……

　　為什么？這是為什么？像一個(gè)無底洞我究竟在經(jīng)歷什么！媽媽在割腕，躺在血泊中，流淌著眼淚。我在哪里見過，透著窗戶我看到了北方的一顆明亮的星，北辰星！我看到了那是那時(shí)的那個(gè)給我錢的貴婦人！

　　這是怎么回事？我……到底怎么了！

　　“霖，你在想什么��？”“啊！”我，在櫻花樹下，已是17了。旁邊的這個(gè)是我的妹妹，媽媽并沒有死，那只是我的幻覺。我被催眠了，呵呵，這……真的只是幻覺嗎？

我優(yōu)秀作文 篇4

　　今天讀完了《第十一根紅布條》，我才知道我誤會(huì)了他——麻子爺爺。

　　“麻子爺爺老人是一個(gè)讓村里的孩子們很不愉快，甚至感到可怕的老頭�！惫适乱婚_始就是這樣介紹他的，我也是這樣認(rèn)為的.。他住的地方怪，一個(gè)人生活在一間低矮的茅屋里。長得也怪，駝背，而且滿臉的麻子。脾氣更怪，把牛綁起來，把牛角鋸掉了一個(gè)，而且對(duì)待小孩子很不客氣，真的很奇怪。

　　一直讀到后來，我才真正了解了他。他雖然有點(diǎn)怪，但是卻是一個(gè)真正的好人。為了救落水的亮仔，在全村力氣最大的一位叔叔都?xì)獯�吁吁的時(shí)候，他還在拼命地跑，滿臉的痛苦。他有幾次差點(diǎn)跌倒，用手撐了一下地面，又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了，可麻子爺爺也耗盡了最后的力氣死了。再后來，我又了解到，他之所以鋸掉牛的角，是因?yàn)橐淮尉嚷渌�孩子的時(shí)候，牛不聽指揮，在打谷場上亂蹦亂跳，耽誤了時(shí)間，沒能救活那個(gè)孩子。

　　麻子爺爺一共收藏了十一條紅布條，也就說他一共救起了十一個(gè)落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然他表面上不那么和善可親，但是他也是一個(gè)熱心腸的人。

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