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優(yōu)秀作文400字
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文400字 篇1
盡管距中國壯族的傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”還有2天，但廣西壯族自治區(qū)境內(nèi)已經(jīng)進入狂歡狀態(tài)——各地民眾忙著享受各種民俗活動，包括唱山歌、拋繡球，上刀山以及祭祖等等。
慶�；顒釉�4月17日前后陸續(xù)開始，南寧市一些學校還將“三月三”歌圩搬進校園，并展示少數(shù)民族歌舞和民族體育比賽等，以增進學生對優(yōu)秀民族文化的理解。而在一些社區(qū)，民眾在歌舞之余還一起分享了艾葉糍粑、五色糯米飯和三角粽等傳統(tǒng)美食。
古代女子有拋繡球招親的習俗，每年三月三，少數(shù)民族的節(jié)日時，少男少女對唱山歌，女孩覓得心目中愛郎，便將繡好的繡球拋給對方，作為訂情信物——在南寧舉行的'“三月三·趕大圩——華南城首屆民俗文化商貿(mào)節(jié)”上，也舉辦了廣西首次巨型繡球展，素有“中華巧女”之稱的黃肖琴現(xiàn)場展示巨型繡球制作工藝，為民眾展示中華民俗文化的獨特魅力。
此外，同樣就是由廣西電視臺綜藝頻道攜手華南城舉辦的活動，還有“獅子上刀山”、免費抓豬雞魚、跳火繩、打火球、下火海、搶親、頂竹等特色活動。
4月21日就是農(nóng)歷三月三，廣西全體公民放假兩天。在節(jié)日期間，由廣西各設區(qū)市人民政府在全區(qū)各分會場以“歡度‘壯族三月三’，弘揚優(yōu)秀民族文化”為主題，將舉辦150多項豐富多彩的文化活動。諸如駱越祭祖大典、“三月三”歌圩以及各類民俗文化節(jié)日，也將井噴上演。
優(yōu)秀作文400字 篇2
一天，陽光明媚，天氣晴朗。小貓覺得這是個釣魚的好日子，便帶上蚯蚓誘餌、水桶和釣魚竿釣魚去了。
小貓來到池塘邊，安頓好水桶，熟練地掛上誘餌，放下魚竿，耐心地坐在那里一動不動。那些不明就里的人肯定會以為小貓坐在那兒發(fā)呆，其實啊，他正在瞄著水下的魚兒呢！
小貓不愧是個釣魚高手，還沒到半天，他就釣到了一大水桶活蹦亂跳的魚兒。正當他看著自己的戰(zhàn)利品高興的時候，小兔和小驢從他的身邊經(jīng)過。
小兔看到小貓釣了那么多魚，忍不住垂頭喪氣地對小驢說：“今天我的運氣真差，小貓用惡心的'蚯蚓做魚餌竟然釣了那么多魚，我把自己最愛吃的胡蘿卜都拿來做誘餌了，卻連一條小魚都沒釣著！”小驢聽到小兔用胡蘿卜做誘餌，不禁捧腹大笑，他對小兔說：“你不愛吃蚯蚓，小貓其實也不愛吃蚯蚓，可魚兒喜歡吃，你把自己愛吃的胡蘿卜當作誘餌，可魚兒并不愛吃，當然不愿意上鉤啰！”小兔聽了，非常難為情：“我真是沒文化呀！看來釣魚也是大有學問呢！”
這時，一直坐在一旁洗耳恭聽的小貓發(fā)話了：“伙伴們，你們沒有釣著魚，可我釣了滿滿一大桶呢！現(xiàn)在我邀請你們和我一起吃烤魚大餐！”小兔和小驢聽了，拍手叫好。
“嘩”的一聲，只見火苗升起了，不一會兒，魚香四溢，小貓、小兔和小驢圍在篝火旁開心地又唱又跳，一頓豐盛的烤魚大餐開始了！
優(yōu)秀作文400字 篇3
我外婆家有一只貓，因為它全身潔白，只有頭上有一撮黑毛，所以我叫它小白，也叫它雪中送炭。
小白長得十分可愛：水汪汪的大眼睛，咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，顯得很機靈；嘴巴黑黑的。（剛生出來的時候，是紅色的，大概是吃得太好了吧，結(jié)果把嘴給染黑了。）兩只耳朵直棱直棱的，方圓十里的聲音它都聽得到呢！幾根胡須一有動靜就一翹一翹的，看著挺滑稽;它的尾巴長長的，讓人感覺可愛極了！
小白愛吃魚，也愛吃雞肉。每當家里開飯時，外婆一把這些美食端上桌，小白便一個箭步?jīng)_上前去，準備偷吃�？墒菦]等小白得逞，它的所作所為就被外婆發(fā)現(xiàn)了，外婆把小白拖下桌來，嚴厲地斥責道：小白，這不是你吃的`！小白一聽，立刻像癟了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地走出了門：喵喵！地叫著。外婆一看心馬上軟了，用筷子夾下一塊魚肉放在小白面前，它又立刻恢復了活力，狼吞虎咽地吃起來，讓人又憐又愛呀！
小白捉老鼠特滑稽。先把老鼠咬死后，便拖著甩來甩去，好像把老鼠當做它手中的玩具。一會兒逗逗它；一會兒又跳到遠處，注視著它。直到它玩累了，就不再理會這可憐的玩具！
雪中送炭貓如其名，真的給外婆家的生活增添了許多樂趣��！
優(yōu)秀作文400字 篇4
我們相處的時間不是很久，除了“傻”這個字，我實在找不出一個恰當?shù)脑~來形容她。
她就是我們的語文老師，我和她在一起相處的時間不到一年，但她卻給我留下了深刻的印象，那就是“傻”。
說她“傻”是因為她從來不放棄任何一個學生。在她眼里，學生沒有好壞之分，她總是給予學習能力差的學生微笑和鼓勵，讓他們看到希望，鼓起勇氣。
說她“傻”，是因為她每天早晨都會在自習開始的時候準時推開我們班的教室門。我們有的.同學曾形象的說：“老師肯定是掐著秒表來的�！彼刻煸绯縼頇z查我們背課文、考查默寫、講解習題，風風雨雨、寒冬烈日、讓我驚訝的是她竟從來沒有間斷過，也從無一句怨言。
說她“傻”，是因為她讓同學們都能提高成績，用自己心愛的書做獎品來激勵大家，有賞有罰，還舉行隆重的“頒獎儀式”呢！哪怕進步甚微的學生也會得到獎勵，不過有時候也開“批評大會”。
說她“傻”，是因為她可以在籃球賽場上和同學們一起蹦蹦跳跳；越緊興奮，吶喊加油，哪怕嗓子喊破都無妨。此時的他哪像個老師呀，真是搞不清誰是學生呢！可不知道為什么，就在這么個“傻”老師的“誤導”下，我們竟然越來越愛語文科目了，越來越愛這個集體了。
我的“傻”老師，望你自己多加保重，好好照顧自己的身體；我們還要繼續(xù)和您“傻”下去。您這個“傻”老師帶著一群“傻”學生繼承了您，“實實在在做人，踏踏實實做事”的傻樣，這群“傻”學生也永遠愛你，就像您愛我們一樣！
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