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優(yōu)秀的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
在家中,我有許多朋友,如電視、電腦、書本……而我最親密的朋友還是床。
床是我們每個(gè)人日常生活中絕對(duì)不可缺少的生活用品,它有軟有硬,有大有小,是我們睡覺的設(shè)施。它還有兩個(gè)好搭檔,被子和枕頭,它們非常的松軟,晚上進(jìn)入被窩非常的舒服。平平的床鋪,松軟而溫暖的被窩給了我極大的安全感。
在月光直射窗欞的夜晚,在煙雨蒙蒙的黑夜,在我最勞累,最疲倦的時(shí)候,在我最傷心的時(shí)候,床都是我的`好朋友。我可以舒舒服服地躺在它身上睡個(gè)安穩(wěn)覺,可以無(wú)拘無(wú)束地在它身上打滾解悶,也可以一下子撲上去,把頭埋在被子里,向它傾訴自己的痛苦。
每天早上,我都舍不得離開它,因?yàn)槲蚁矚g懶床。我躺在床上,鬧鐘響了,可我總是把它關(guān)掉,繼續(xù)睡覺。床上很暖和,很舒服,我總愛把自己縮成一團(tuán),裹在被窩里,貼著它們繼續(xù)著我的夢(mèng)。
我的床是如此柔軟,如此溫和,它就像溫柔的綿羊,和我如此親密,它那柔軟的身軀是我永遠(yuǎn)忘不了的東西。
我喜歡床,它是我最親密的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
春風(fēng)拂面,鮮花盛開的季節(jié)里,每個(gè)人都洋溢著歡快的笑容。我覺得校園里的笑容最美。
看,要吃中午了,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,排著隊(duì),緊張有序地去領(lǐng)各自班級(jí)美味佳肴。男孩子甘當(dāng)前鋒,勇挑重任。抬飯理所當(dāng)然是男孩子的分內(nèi)事,看著熱氣騰騰的、晶瑩剔透、飄著清香的米飯,胃口馬上大開。占屹勝和我一起來(lái)抬飯,配合默契,動(dòng)作一氣呵成,步伐一致穿走廊、上樓梯,來(lái)到了教室門口。想著大家狼吞虎咽地吃著可口的中午飯,我和占屹勝都不約而同地露出了微笑,為同學(xué)們服務(wù)很快樂(lè),也是一種幸福。
下課了,汪悅玥主動(dòng)來(lái)到了馬文鑫身邊,睜大眼睛,仔細(xì)地看著他的記錄本,看到他寫的很好,寫的很完整,連聲鼓勵(lì)“好,好”?吹剿樌獯鸪鲆坏李},汪悅玥喜上眉梢,豎起了大拇指,馬文鑫也很興奮,偷偷笑了。
這就是我們學(xué)校的風(fēng)景,處處充滿了歡歌笑語(yǔ)。樂(lè)于助人、熱情奉獻(xiàn),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很平常的小事,卻是那么溫馨,是學(xué)校里最美的表情。學(xué)校就是我們的.家,一個(gè)歡樂(lè)的大家庭,在這里,我們無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)成長(zhǎng)。我熱愛我的學(xué)校!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我喜歡冬天的雪,白茫茫的,可愛極了!從天上一片一片的落下來(lái),好像仙女下凡一樣。小心地用手捧著,不一會(huì)兒,這一顆顆小晶體便融化了,從手心一滴滴滑落下去。
我喜歡春天的柳條,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝被微風(fēng)吹著,好像媽媽在輕輕撫摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)而又細(xì)細(xì)的頭發(fā)。
我喜歡夏天的荷花,那開滿整個(gè)池塘飽滿的荷花,一瓣瓣粉紅嬌艷的荷瓣,組成一朵朵美麗的花蕾,靜靜的.在荷塘里綻放,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,令人心曠神怡。
我喜歡秋天的果實(shí),許許多多的不同的果實(shí),有蘋果、梨子、桔子……只要嘗一口,那甜甜的果汁就永遠(yuǎn)留在自己的心中,永遠(yuǎn)忘不了,永遠(yuǎn)。
我喜歡樹,我喜歡高大的的松樹,矮小的灌木叢,還有那葉片大大的芭蕉樹,不管是哪一種樹,我都喜歡。我也喜歡人們看不起眼的,只有幾片葉子的樹,還有圣誕樹形、圓形的、花形的……我認(rèn)為它們都為人們所用。
我喜歡云,不管是那一種。我喜歡連成一片一片的云、一朵一朵的云、一團(tuán)一團(tuán)的云。我也喜歡孤獨(dú)的小云,動(dòng)物形的、花形的、星形的……我認(rèn)為它們都有自己獨(dú)特的形狀。
我喜歡朋友,那形影不離的朋友。開心時(shí)互相分享,傷心時(shí)互相安慰,生日時(shí)送上溫馨祝福。
我喜歡收到壓歲錢,雖說(shuō)那是一份禮物,但卻有不同的意義,表示了新年的祝福,體現(xiàn)了新年的快樂(lè)。
我喜歡這一切的一切,希望一切會(huì)更加美好!
優(yōu)秀的作文400字 篇4
最讓我難忘的是吳老師。
吳老師是我一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她那時(shí)大約20多歲,在我的記憶中,她是一個(gè)溫柔的.漂亮的人。
有一次,我有一道題不會(huì),而周圍的同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)交掉了,我卻在發(fā)呆。老師看見我坐在那兒,就把我叫到黑板前。吳老師用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你哪一題不會(huì)!我可以教你!毕抡n后,吳老師把我叫到了辦公室,教了我后,就對(duì)我說(shuō):“你以后有什么不會(huì)的題目,就來(lái)找我,我可以隨時(shí)隨地的教你。”
又有一次,我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師不肯舉手,吳老師看見我有些不對(duì)勁,就把我叫起來(lái)回答這道題。而我卻吞吞吐吐的,連一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),只好站著。老師叫其它同學(xué)來(lái)回答,這個(gè)問(wèn)題并不是很難,而我卻什么也不知。
下課了,吳老師又把我叫到了她的辦公室,問(wèn)我今天是怎么回事?我實(shí)話實(shí)說(shuō),吳老師說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了,沒關(guān)系,哪個(gè)人不說(shuō)錯(cuò)話?”我想了想,就大膽地說(shuō)了出來(lái)。吳老師也原諒了我。
現(xiàn)在,吳老師已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了,可我到現(xiàn)在也是非常想?yún)抢蠋煱。?/p>
蘇州市留園中心小學(xué)6年級(jí) 趙茜
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