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優(yōu)秀作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在這個美麗的世界里，常常被人們掛在嘴邊的愛，究竟是什么？我?guī)е鴿M懷的疑問，翻開這本書，與書中的這個四年級的小學生一同去體會愛，一同去感受生活，去尋找解開這個疑問的鑰匙。
書中的主人公恩利科是一位四年級的小男生，從這十個月周到細膩的日記中，我發(fā)現(xiàn)他是一位樂于助人、寬厚、善良的少年。從中我也體會到愛無所不在，像空氣一般包圍著我們，讓我們健康成長。其中有老師與學生之間的愛、窮苦少年對祖國的愛、孩子與父母的愛、陌生人之間的愛……。
這本書并沒有撼天震地的華麗語言，但卻深深地感動著我。而這感動，來自于那平凡又細膩的生活中萌發(fā)而出的。其中我最喜歡的是那篇《佛羅倫薩的`小抄寫員》。
父親的雙份工作使他的眼睛越來越差，過度的勞累讓他看上去比實際年齡要老一些。男孩朱里奧看在眼里記在心里，他為了幫助父親，每天晚上十二點悄悄起來，抄寫那些又大又正的字。看到父親高興滿足的樣子，朱里奧暗暗高興，并準備堅持下去�？芍炖飱W因為得不到充足的休息而導致：上課打瞌睡，晚上做作業(yè)趴在作業(yè)本上睡著了，學習不再像以前那么好。而父親卻十分重視學習，他先是嚴厲地教育他，后來又變得對他冷漠，甚至他生病都不在乎。朱里奧總是對自己說：‘今天不起來了�！僧斔牭界娐暻庙懯c的那一刻，他又起來繼續(xù)工作。他堅持了3個月，對那一切都是默默承受著……讀到這，我被朱里奧關心父母、體諒父母、幫助父母為家里分擔的精神所震撼。向我們當今社會上的子女，又有多少人能能這般體貼父母呢，只是一慣的任性和撒嬌。
讀了《愛的教育》，讓我明白了愛，對她有了另外一種理解，愛是理解、寬容、包含，愛是互相關懷、互相幫助，愛有許多種，每一種都是不同的，但出發(fā)點都是源于愛。
優(yōu)秀作文600字 篇2
它，顏色暗淡，銹跡斑斑，式樣老土，扔在路旁別人都不稀罕——這輛年代久遠的自行車，卻是我奶奶形影不離的伙伴，更是奶奶專屬的標志性符號。
早晨，它載著奶奶上街買菜；之后，它又載著奶奶到廠里準備午飯。
奶奶先是瞇著眼一遍又一遍地擇菜，又翻來覆去地洗菜。接著廚房間就響起了抽油煙機的呼呼聲，和刀在砧板上咚咚作響的聲音。奶奶聚精會神地盯著鍋里的菜，上上下下不斷翻炒，汗水順著臉頰不斷淌下來。不用多久，一道道色香味俱全的菜肴，就從廚房間隆重出場了。
這車，在主人忙碌的.一整天時間里，終于可以倚在走廊盡頭，靜靜地休息。但不久，它又被推了出來。
“嘎吱，嘎吱�！奔t日西沉，倦鳥歸巢。馬路依舊熱鬧，小汽車摩托車飛快駛過，奶奶和她老舊的自行車，不緊不慢地行走，路燈投下老人家疲憊的身影……
“喂，這個合同什么時候簽約？”“這批貨什么時候才能寄到？”
無論你什么時候來廠里，總能看到一個場景：爸爸握著手機，手機貼著爸爸的耳朵，“喂，喂……”
那手機仿佛從沒有休息的間隙，常常是剛躺下，馬上就又被拿起了。就算它已經(jīng)熱得燙手，但仍會粘在爸爸的耳朵上。它曾創(chuàng)下的最高紀錄是，一天里打出去二百多個電話！
記得又一次，由于天氣原因，一批貨遲遲沒有寄到，而廠里等著急用。這下子，手機可遭罪了，只見爸爸皺著眉頭，一臉嚴肅，在辦公室里踱來踱去，一會兒打給商家，一會兒打給司機，聲音像打雷一樣。當貨好不容易到達，爸爸頂著大雨帶頭卸貨。這個時候，手機才有機會稍微喘一口氣。
無論何時何地，你都能看到，手機是爸爸須臾不離的貼身伙伴，簡直是爸爸專屬的標志性符號啊！
我是爸爸的兒子，奶奶的孫子，我在思考，屬于我的專屬符號，又將是什么呢……
優(yōu)秀作文600字 篇3
人們都說，家是心靈的港灣，我很贊同這句話．
我是一名中學生，寄宿在校，只有周末才能回家，有時侯還要補課，只能在家呆上一天．從來到學校的那一刻起，我就盼著時間快點過，星期五快來臨：回到家又盼著時間慢點走．
每個星期五的下午，我都很高興．早早地準備好，鈴聲一響，飛快的跑到路口，雙目不停地張望，迫不及待又耐心的等待著二哥來接我回家．每次我提聽到＂呼喔呼喔＂的聲音，我的笑容便偷偷地爬上角．因為那是二哥的車聲，每次二哥開車開到我跟前，我都覺得很自豪．當我坐好，二哥便＂呼＂的一聲踩油門，開出好遠了．
坐在車上，看見好多和我同齡的人都在等車，剎那間我覺得自己好幸福．
回到村子，遠遠的看見家門前那棵高大挺拔的楊桃樹．＂楊桃樹，你又結(jié)果了嗎？＂每次我都在心里想．回到家門前，不懂事的.兩個侄女跑出來迎接我，紛紛大喊＂姑姑回來了！＂并跑來拉這我的手，爭相要我抱．待我把書包放家，便被她們牽著手使勁拽，要我去看看我栽的花草快花了沒有．來到廚房里望著嫂嫂忙碌的身影．幫嫂子燒燒火，洗洗碗；來到菜地里，望著伯母彎曲的腰，幫伯母挑挑水，澆澆菜；來到豬棚里，望著伯父花白的頭發(fā)，幫伯父喂喂豬，幫幫忙；來到自己的房間，望著布滿灰塵的桌椅，替＂朋友＂擦一擦，這便是我回家最樂意做的事情．
看見鄰居－－小學同學一個人忙碌的身影，我替他傷心．他的父母為什么把他一個人扔在家里？他回到家要自己做飯才能吃，他的冷暖無人問曉．有一次我問他，為什么不隨他父母去廣洲，他說不想．難道他真的不想嗎？
在家里，我從不會把學校不開心的事帶回家；在家里，不管農(nóng)活有多少，累活有多臟，我從不埋怨過，因為這是我的家；在家里我經(jīng)常爬樹摘楊桃給侄女｀嫂嫂｀伯父母｀二哥吃．我恢復了有點野的我；在家里，我很滿足地吃著二嫂做的飯，不管什么，我都覺得好吃，每次都吃得飽飽的．
我愛我的家，它永遠是我心靈的港灣．
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