(薦)幸福優(yōu)秀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的幸福優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
今年除夕，我們?cè)谂R安奶奶家的老房子里過(guò)，也許這是最后一次在老房子里過(guò)年了。
老房子的墻上貼著紅紅的對(duì)聯(lián)和有趣的年畫(huà)，屋外寂靜的小山村白雪皚皚，一股濃濃的年味。爸爸他們?nèi)值芙衲耆丶疫^(guò)年了，坐滿了一個(gè)大圓桌。奶奶雖然辛苦，可一家團(tuán)圓，她在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。
桌上擺滿了奶奶親手做的一道道美味佳肴：象征團(tuán)圓的紅燒獅子頭；碧綠的芹菜炒肉絲；香噴噴的五香牛肉；象征年年有余的大黃魚(yú)；熱氣騰騰的筍絲豆腐……滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[滿了桌子。這里很多菜是綠色食品：雞和鴨是奶奶親手養(yǎng)的；綠色的蔬菜是下午奶奶剛從自家地里采摘來(lái)的；筍是從奶奶家的竹林里挖來(lái)的：豆腐是奶奶親手做的……
面對(duì)美味，我最感興趣的是熱氣騰騰的豆腐和綠色的`蔬菜，因?yàn)樵诖蠖际欣�，這些綠色食品都是很難得吃到的。
大家圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，其樂(lè)融融。我把美好的祝福送給爺爺和奶奶，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。大家一邊吃著年夜飯，一邊互相祝福，在不知不覺(jué)中一桌美食就被我們吃的干干凈凈……
屋外，夜色降臨了，夜空中美麗的煙花冉冉綻放，好一個(gè)幸福的除夕夜。
幸福優(yōu)秀作文 篇2
在花開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到郊外，踩在鋪著青石板的“鄉(xiāng)間小路”，四周是開(kāi)著成百上千朵野花的田野，一種摻雜著青草和各種不同野花的清香，隨著徐徐的微風(fēng)，吹進(jìn)了鼻子里，我便愜意地閉上眼睛，躺在無(wú)邊無(wú)際的花叢中，浮想聯(lián)翩。這也是幸福。
在微微有幾絲溫?zé)岬娘L(fēng)兒的夏天，我單獨(dú)在屋邊的空地上，看著天邊紅似火的火燒云。一團(tuán)團(tuán)像被刷過(guò)絢麗顏料的云朵在天空的盡頭慢慢移動(dòng)，一條條似龍一般的火燒云在那兒翻動(dòng)，欣賞著夕陽(yáng)西下的美麗，心隨之涌動(dòng)，這也是幸福。
在雙休日的空余之時(shí)，常和同學(xué)一起拿著賽車到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上練習(xí)，擺上幾個(gè)標(biāo)，學(xué)一點(diǎn)小技巧，互相切磋一下，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高賽車水平，然后再在一起搞一些“山寨”版的比賽，在休閑的.同時(shí)尋找一份屬于自己的快樂(lè)。這也是幸福。
緊張學(xué)習(xí)的課余時(shí)，和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打打籃球、踢踢足球；在空地上玩迷你槍戰(zhàn)，一起奔跑；在教室里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫字，談?wù)撝惶斓氖斋@。這也是幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同。我從來(lái)沒(méi)有把過(guò)新年時(shí)收到那么多長(zhǎng)輩們送的幾千塊壓歲錢看作是幸福，那只能算是“有了點(diǎn)錢”；我也沒(méi)有把課外學(xué)習(xí)時(shí)書(shū)法考級(jí)、作文畫(huà)畫(huà)得獎(jiǎng)看作是幸福，那只能算是“碰上了好運(yùn)”。
其實(shí)，幸福的內(nèi)容有很多很多。生活中幸福就如同空氣一樣，時(shí)時(shí)在你身邊環(huán)繞，但往往你卻很少、甚至很難發(fā)現(xiàn)或者去懂得、去體會(huì)。只要你保持一份平常心，細(xì)細(xì)地去品味，肯定會(huì)感覺(jué)到那就是幸福的一種表現(xiàn)方式。
幸福優(yōu)秀作文 篇3
幸福是一種美好的感覺(jué)，我覺(jué)得幸福是充滿溫馨的，一般人會(huì)在全家圍爐的時(shí)候，感到自己很幸福，但我不是，我是在得獎(jiǎng)時(shí)覺(jué)得幸福，因?yàn)榇蠹医o予我肯定的目光。幸福會(huì)使人天天歡聲笑語(yǔ)，在吃晚餐時(shí)，或出門前，爸爸、媽媽給我一句鼓勵(lì)的話、一句叮嚀的話，都會(huì)讓我感到歡樂(lè)。
幸福是一種肯定。幸福的味道是甜的，甜到像巧克力一樣，我在美夢(mèng)成真時(shí)，或冬天喝一碗熱騰騰的湯時(shí)，我會(huì)感覺(jué)自己彷彿是幸福的天使。當(dāng)我覺(jué)得幸福的時(shí)候，我會(huì)有種大開(kāi)眼界的'感覺(jué)，并對(duì)自己說(shuō)：”我是世界上最多幸福的人，我好乖！我一定要加油！加油！”甚至我還會(huì)開(kāi)心大笑！而且我絕不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑�，如果一放棄，希望就沒(méi)有了！
至今，有一個(gè)幸福感受是我最難忘的事，那是我永生難忘的感覺(jué)，就是有一次，我們?nèi)ト毡颈焙５罆r(shí)，大家一起玩雪、一起吃大餐，真是難忘啊！我覺(jué)得有讀書(shū)的人會(huì)得到幸福，而吵架的時(shí)候，會(huì)使我覺(jué)得不幸福。
我覺(jué)得幸福有非常多種的滋味，我已經(jīng)找到屬于自己的幸福滋味了！在我心目中，幸福是燦爛的天空，像媽媽的擁抱。
幸福優(yōu)秀作文 篇4
幸福就是一句話，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，一句溫暖感人的安慰，一句發(fā)自內(nèi)心的謝謝或是一句真誠(chéng)的道歉，聽(tīng)入耳中，暖在心里。
初二那年，我們每周有兩節(jié)閱讀課。同學(xué)們事先準(zhǔn)備老師推薦的書(shū)籍，寫好名字后整整齊齊地?cái)[在教室后面的.書(shū)架上，上課時(shí)拿來(lái)讀。閱讀課是所有課程中最受歡迎的課，因?yàn)闊o(wú)需腦力勞動(dòng)。然而也有例外沒(méi)帶書(shū)的人不僅會(huì)被記名受到老師批評(píng)，還要枯燥無(wú)味地度過(guò)四十分鐘。
一節(jié)閱讀課前，我組織好紀(jì)律，在所有人開(kāi)始讀書(shū)后，走到書(shū)架前，大吃一驚我的書(shū)不見(jiàn)了。
起初，我猜測(cè)一定是有人拿錯(cuò)了書(shū)。但在經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)后，這個(gè)想法被否定了。接著我又認(rèn)為是上次讀書(shū)后忘記了放回書(shū)架。于是我回到座位上，仔仔細(xì)細(xì)地把桌洞翻看了一遍又一遍，最終想法二也被否定。
我滿腦子疑問(wèn)無(wú)處解答，想不通為什么好端端地放在書(shū)架上的書(shū)會(huì)不翼而飛。我環(huán)顧四周，其他同學(xué)都在認(rèn)真讀書(shū)，想必已經(jīng)被跌宕起伏的情節(jié)吸引住了。唯獨(dú)我，呆呆地坐著，被腦中的疑惑限制住，無(wú)心再去做別的事。十分鐘后，我才從郁悶中解脫，無(wú)精打采地背起了古詩(shī)。
后來(lái)的幾天中，我時(shí)時(shí)想起那本書(shū)，卻打聽(tīng)不到它的下落，于是干脆放棄了。
周五下午，一個(gè)平時(shí)與我很少交流的同學(xué)突然找我。我看到她手中拿著兩本一模一樣的書(shū)，同時(shí)也與我丟失的那本一樣。聽(tīng)完她的解釋我才弄清楚事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)我們倆的書(shū)是同一版本，而且恰好都沒(méi)寫名字。當(dāng)時(shí)她并未意識(shí)到拿錯(cuò)了書(shū)，也忽略了自己的書(shū)其實(shí)一直在桌洞里，直到收拾書(shū)包時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)此時(shí)都是因我大意而起，可是她卻連連道歉。不知怎的，我的心中頓時(shí)暖暖的，這就是幸福吧。給人帶來(lái)幸福的，并非一定是大事，幸福有時(shí)只是一句話。
幸福優(yōu)秀作文 篇5
今年的夏季即將開(kāi)始，天空無(wú)聲地飄著云朵，少了份熾熱，多了份灑脫；少了份喧囂，多了份靜謐；少了份相聚，多了份別離。
抬頭仰望那天空，伸手觸摸那云朵，大聲地對(duì)著天空說(shuō)：“這個(gè)夏末，我尋找著一份暖暖的感動(dòng)，尋找著一份純純的幸福，還要尋找一份柔柔的祝福，為自己打造一個(gè)完美的國(guó)度！”
青春的教室，透明的玻璃窗，陽(yáng)光在轉(zhuǎn)角折射到了課桌上，映照出曾在桌面上刻下的語(yǔ)句，關(guān)于友情，關(guān)于愛(ài)情。短短的字句卻寫滿著昔日的回憶，有些刻骨銘心。
用指尖輕輕一抹，時(shí)間已經(jīng)鋪了一層灰，安靜地坐在曾經(jīng)的座位上，莫名其妙地涌上一聲聲輕嘆和一陣陣茫然，此刻，我已無(wú)力感傷……夏末，風(fēng)箏翔在晴朗的半空遇見(jiàn)了微風(fēng)，在輕輕的晃動(dòng)中緩緩地上升著高度。俯首底下的風(fēng)景，一切那么的清晰卻又傷得徹底，以至于有些抖栗。
我忍住哭泣，因?yàn)椴荒鼙粶I水模糊眼睛，不然會(huì)影響前行的方向，所以風(fēng)帶動(dòng)著我的微笑，一路奔跑在茫茫的天涯海角。
蝴蝶縈繞在夏季的陽(yáng)光中，在轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了花香，于是戀上了那淡淡的芬芳。倚靠在小小的花瓣上，對(duì)著花兒傾訴著心中那曖昧的心事。
只可惜花期并沒(méi)有那么的漫長(zhǎng)，在花殘凋凌的那一刻，蝴蝶也跟著落淚成行，攜著那遺憾跟隨著花兒跌落人間，攜著那過(guò)往跟隨著時(shí)間化成云煙。
氫氣球越過(guò)窗口在窗外遇見(jiàn)了陽(yáng)光，冉冉上升。陽(yáng)光射穿了氫氣球，擬出一道明媚的憂傷，鐫刻在笑中帶淚的臉龐，不舍地凝望。
半空，氫氣球爆炸成了碎片，緩緩下墜。本以為那是放飛的自由，卻蛻變成疼痛，游走在寂寞的邊緣，彈奏的`心弦，在中間斷成兩邊。
落單的麻雀遇見(jiàn)了斜陽(yáng)，停駐在枝頭上，仰望著落寞的黃昏，希望在天黑以前，飛出想念。纏綿在風(fēng)和夜之間，卻飛不出昨天。
本該想寫滿愛(ài)的黃昏在此刻看來(lái)，只有那孤單的影子映襯著念念不忘的從前。想念繞了一圈又一圈，愿在天黑前帶著那愛(ài)的思念飛向遙遠(yuǎn)。
安靜的街，我舉起相機(jī)，在路牌的反方向拍攝下轉(zhuǎn)角的風(fēng)景。鏡頭里面，是一對(duì)戀人微笑著為對(duì)方抹淚，有些幸福，有些唯美。
夏末的轉(zhuǎn)角，我看見(jiàn)浪漫的愛(ài)情里總是有淚中帶笑，是承諾，還是感動(dòng)？將這難得的畫(huà)面保存成永恒的照片，為這夏末寫下最真實(shí)的內(nèi)容。
幸福優(yōu)秀作文 篇6
旭日東升，遠(yuǎn)山如黛，如梵高的畫(huà)一般，神秘而厚重。河邊升起一片輕柔的霧靄，山巒被涂抹上一層柔和的乳白色，白皚皚的霧色把一切渲染得朦朧。
室內(nèi)，潺潺的流水聲從廚房傳來(lái)，陽(yáng)光照在流水上，仿佛那水中有金子一般。外婆正熟練地一只碗一只碗在盆里洗刷，那不知何時(shí)已布滿了繭的雙手，機(jī)械地重復(fù)著一個(gè)單調(diào)而幸福的動(dòng)作——拿起一只碗，放在流水下清洗，放下，又拿起一只碗……外婆也數(shù)不清她到底重復(fù)了多少多少遍這樣的動(dòng)作。金色的陽(yáng)光給外婆佝僂的身影鍍上一道金邊，那一刻，有著梵高這樣的世界大家也畫(huà)不出的幸福。
我不由地走上前走，伸出手，放在外婆略駝的背上。一股暖流，從手心流經(jīng)血管遍布全身直到心房。外婆回過(guò)頭，歲月在她的.臉上留下了深深的溝壑，卻從沒(méi)減輕一絲她對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。
我望著一摞一摞堆疊的碗，心疼地問(wèn)道：“外婆，你洗那么多的碗，不累嗎？”
外婆呵呵地笑，手里繼續(xù)著她的動(dòng)作：“不會(huì)啊，只要是為了我們這個(gè)家，做什么事都是幸福的，就算累，也是值得的啊。”
“我?guī)湍阆赐氚�，你休息�?huì)，讓我也體會(huì)體會(huì)幸福的滋味�！�
外婆雙手捂住藏藍(lán)色的圍裙上，笑著退到一邊，但手閑著了，嘴可沒(méi)閑：“小心點(diǎn)，別把袖子弄濕�！薄坝浀梅畔礉嵕��！蔽荫R上應(yīng)道：“好的�！�
曾經(jīng)，我羨慕著其他伙伴們的外公外婆達(dá)官顯貴，認(rèn)為他們是多么的幸福，可是現(xiàn)在我想：只要真心付出，即使做的是平凡的一件件小事，不也是一種幸福嗎？
幸福優(yōu)秀作文 篇7
在我要去“民高”報(bào)到的前一天晚上，那時(shí)我正在收拾行李。因?yàn)檫@是我第一次要進(jìn)縣城讀高中，所以一定要把該帶的東西都帶齊了，不能出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
不知什么時(shí)候，老媽在我把衣服折疊的瞬間邁著輕盈的步子來(lái)到我的身邊，十分關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“阿芳，多帶幾件長(zhǎng)袖的衣服，還有外套也要帶上，這些天早晨和晚上都涼颼颼的，你到了學(xué)校如果覺(jué)得冷就可以穿了，學(xué)校不是家里，知道嗎？”我嘟著嘴回答：“知道了！請(qǐng)老媽放一百個(gè)心就是了�！崩蠇尵o盯著我的行李箱：“知道了就好�！蓖ｎD了片刻，她又接著補(bǔ)充起來(lái)：“到了學(xué)校后要好好地和別的同學(xué)相處知道嗎？不然你就會(huì)沒(méi)有朋友。還有去逛街的時(shí)候千萬(wàn)不要到處亂跑，也不要逛得太遠(yuǎn)，畢竟你對(duì)復(fù)雜的三江縣城不是很熟悉，最好是總有個(gè)伴兒陪在身邊，也不要隨便跟不認(rèn)識(shí)的人走在一起，知道嗎……？”由于聽(tīng)了她無(wú)數(shù)次這樣相同的話語(yǔ)，我真的大不耐煩了：“知道了，知道了！我都已經(jīng)不是當(dāng)年的小屁孩了，你往往掛在嘴邊的這些警告我統(tǒng)統(tǒng)都知道了的。放心吧，親愛(ài)的老媽！”先前我以為老媽嘮叨了這么多就應(yīng)該及時(shí)閉嘴的，萬(wàn)萬(wàn)想不到她又發(fā)出了讓我聽(tīng)得耳朵都起了老繭的叮囑：“就算你已經(jīng)知道了，我也還是要說(shuō)的，不為別的就只是時(shí)常擔(dān)憂你，就怕你到了新學(xué)校一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)而感到無(wú)聊。還有��！晚上睡覺(jué)一定要蓋好肚子，否則你不舒服了可沒(méi)人管你咧！”她說(shuō)完這句話的時(shí)候，我也剛好把衣服收拾妥當(dāng)。于是，我不禁再次煩得嘟起了嘴來(lái)：“我知道了，我都知道了，我就準(zhǔn)備上樓睡覺(jué)去了！”話音一落，我就頭也不回地跑上樓去了。那時(shí)候，我就只覺(jué)得不算很老的媽媽好嘮叨喲！
到了開(kāi)學(xué)那天，我急匆匆地告別了家人，擠上了去學(xué)校的車子。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的顛簸，當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，看到了到處都是陌生的景物，于是就獨(dú)自感嘆起來(lái)：“原來(lái)這就是‘民高’�。〗酉聛�(lái)我就要在這里學(xué)習(xí)三年呢！”高中的校園比初中的校園大了好多，那么多個(gè)新面孔，我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。那時(shí)我突然就有些想家了。
高中的新生要參加軍訓(xùn)，進(jìn)行軍訓(xùn)的那些天倘若誰(shuí)說(shuō)不累那是騙人的，但是說(shuō)累了也不會(huì)有人安慰你。那陣子，我不禁依舊強(qiáng)烈地思念家里那嘮叨不停的老媽了。如果我在她面前，她就一定會(huì)說(shuō)出‘我女兒軍訓(xùn)這么累，要不要拿藥酒來(lái)揉捏一下腿兒和臂膀呢’等等關(guān)切的話語(yǔ)。難怪人們常說(shuō)：媽媽的愛(ài)就是涓涓的溪流�。�
很多個(gè)夜晚，控制不住的淚水總是打濕了我的枕畔。那時(shí)候，我的腦海里常常出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的畫(huà)面：媽媽在下雨的時(shí)候，總會(huì)把她手中的雨衣或雨傘遞給我；我每次從學(xué)�；氐郊遥倳�(huì)做了很多我愛(ài)吃的菜等著我；凜冽寒風(fēng)中，她經(jīng)常用她溫暖的手來(lái)裹住我冰冷的手；去買東西的時(shí)候，她總會(huì)把買到手的貨物盡可能地往自己的身上攬；每年我過(guò)生日的那天，最忙碌的`也總會(huì)是猶如陀螺般旋轉(zhuǎn)的媽媽的身影……
老媽��！往事就像電影一樣一幕又一幕地在我的腦海里播放著，您的嘮叨，您的規(guī)勸，您的“多管閑事”，都讓我感受到了深沉的愛(ài)。我在這些愛(ài)中逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成一個(gè)健壯的鄉(xiāng)村女孩，長(zhǎng)大成一名在校園里孜孜追求的勤奮者，長(zhǎng)大成一棵為路人遮風(fēng)擋雨的綠化樹(shù)。
現(xiàn)在靜下心來(lái)想想，能夠每時(shí)每刻都有個(gè)人在你的耳邊嘮叨是多么幸福的事。而我，無(wú)疑就是那個(gè)愛(ài)聽(tīng)嘮叨的人。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我懂得了很多很多，畢竟我已經(jīng)在風(fēng)雨兼程的歲月中長(zhǎng)大了。
幸福優(yōu)秀作文 篇8
幸福是神秘的使者，她忙碌地呆在每個(gè)人身邊，卻又悄悄離開(kāi)，只有懂得幸福的人，才能留住她。
什么是幸福？在不同的人眼里，幸福有不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這就是幸福；能盡情做自己喜歡的事情，同樣也是幸福。
在我看來(lái)，冬日里，暖融融的陽(yáng)光照射在大地上，在此時(shí)刻，煮一杯香茗，翻一本書(shū)卷，沐浴著陽(yáng)光，那種滋味應(yīng)該就是幸福了吧。
橋下木筏匆匆游過(guò)，院里搖椅咿咿作響。當(dāng)我走過(guò)，那年代久遠(yuǎn)的銀杏，樹(shù)下那兩個(gè)滿鬢白發(fā)的老人攜手共看夕陽(yáng)西下，滿目溫馨，怎一句“執(zhí)子之手與子偕老”啊。那一刻，我在他們眼里讀到了幸福。我想，對(duì)于他們這個(gè)年齡階段的人來(lái)說(shuō)，執(zhí)子之手與子偕老大概是最大的幸福了吧。
我的爺爺和奶奶都已經(jīng)年逾古稀，雖然在平日的生活中會(huì)出現(xiàn)口角，但是，他們的生活是幸福的。兩位老人，相攜相伴這便是一生的.幸福。
生活在當(dāng)今世界的小孩是幸福的，不像生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子一樣，他們不得不忍受著食不果腹，衣不蔽體的生活，在那個(gè)年代，生命都隨時(shí)可能不保。讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是奢望，因此，我懂得什么是幸福，并且懂得珍惜。
但是，現(xiàn)在仍有很多山區(qū)的小孩也不得不忍受著條件艱苦的生活，因此，我們這些能夠在整潔明亮的教室中讀書(shū)，能夠衣著整潔，能夠吃好住好，不也是一種幸福嗎？
只有讀懂幸福，我們才能夠真正的意識(shí)到自己是多么幸福；只有讀懂幸福，我們才不會(huì)抱怨自己不幸福；只有讀懂幸福，我們才能更幸福。
幸福優(yōu)秀作文 篇9
“……空想、幻想，我只信任每一步當(dāng)走的方向，就算一路上偶然有懊喪，生涯是大家發(fā)明的樂(lè)洋，幸福，我要的幸福在不遠(yuǎn)處�！迸P在鏡子前聽(tīng)著孫燕姿的《我要的幸福》，此時(shí)此刻的我，只能用回想往返味幸福曾帶給我的美妙感覺(jué)，取其說(shuō)我當(dāng)初是幸福的，不如說(shuō)我沉迷在幸福的歸味中。
每集體都有過(guò)幸福，皆感覺(jué)到過(guò)幸福。幸�？偪澙@在我們每個(gè)人的身邊，只是你沒(méi)有掌握住罷了。
有己答：“幸福是什么？”幸福就像貧苦中濟(jì)困解危的一塊糕餅、患難中貌合神離的一個(gè)眼神、父疏一次毛糙的'撫摩、敵人一弛暖馨的字條、媽媽的一句嘮叨……
當(dāng)你跟野我一伏有說(shuō)有笑地觀望電視時(shí)，你是幸福的；應(yīng)你聽(tīng)媽媽嘮嘮叨叨時(shí)你也是幸福的。你曾嘗功幸福的味道嗎？是不是心頭一甜微啼總掛在臉頰的這一份感覺(jué)呢？
幸福是一種口靈的震顫；幸福是一種不苦楚的感到；幸福是朦朧的幸福是樸實(shí)的。
畢淑敏在《提示幸�！分袑懼v：“假如把人生的苦難和幸福分置在地平的二端，甜難體積宏大，幸�？赡苤皇且粔K小小的礦石，但指針必定要向幸福這一側(cè)傾斜，果替它有性命的黃金。”我很愛(ài)好這段話，由于幸福是飄渺的、不可捉摸的，也是無(wú)窮的。
該幸福的時(shí)候咱們要對(duì)本人說(shuō)：“請(qǐng)記住這一刻！”“記住這一刻的感覺(jué)！”幸福就會(huì)永遙地隨同爾。作文
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