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花的優(yōu)秀作文600字(3篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的花的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家分享。
花的優(yōu)秀作文600字 篇1
下雪了！ 不知是誰叫了一聲。我放下手中的筆，抬起頭望向窗外。
依舊是濕漉漉的地面，灰蒙蒙的天空。只不過剛剛的雨絲，不知何時(shí)變成了一片片鵝毛。喔！真的下雪了。曾經(jīng)看過太多形容雪的華麗詞藻：白雪皚皚，冰天雪地，銀裝素裹，玉樹瓊枝。然而，眼前這幅如此簡單，甚至有些不起眼的雪景，仍讓我有一種莫名的好感。
窗戶很快就朦朧了，透過一層如紗似霧的水氣，隱約看見窗外依舊飄飛的雪花。走出教室，這種朦朧美突然變得清晰了，也變得更加富有詩意了。是啊，多美呀：一片片雪花，宛如一朵朵白梅，綻放在這瑟瑟寒風(fēng)之中，分外奪目；又仿佛一只只白蝶，在黑森林里飛舞著，格外顯眼；不，它更像一位位仙子，霓裳羽衣，翩翩起舞，是引領(lǐng)著春姑娘來到人間吧？！
雪，依舊下著。我伸出左手，觸摸這雪簾。剎那間，一點(diǎn)清新的涼意就飛到了我的手指上。我輕輕地把手挪回來，看了又看，瞧了又瞧。呵，是那朵白梅，是那只白蝶，是那位仙子，悄悄地停留在我的`手指上。那形狀，又仿佛是一個(gè)唇印，對！那肯定是春姑娘留下的一個(gè)吻。
我走出樓道，仰起頭。陽光從半空中微露出來，灑進(jìn)了樓房里，灑進(jìn)了雪花里，也灑進(jìn)了我們的心里，到處粼光閃閃。多美的金雪花呀！哦，不，它們更是一顆顆金種子銀種子。它們落下來了，它們要在這美好的春天里播種！
我張開雙臂，閉上眼簾，貪婪地?fù)肀н@久違的清新。忽然，鼻尖上有了一絲沁人心脾的涼意。接著，它又順著我的臉頰，流淌進(jìn)我的嘴里，在我的口腔中漫延，繚繞。呵，多么調(diào)皮的雪花呀！
又一個(gè)課間，雪停了。而空氣中依舊彌漫著雪的氣息：微香，微涼，充滿著希望。
啊，春雪！你是冬天的句號，你又是春天的號角，你更是美好明天的預(yù)兆。你雖然如曇花一現(xiàn)，來去匆匆，但我愿把你永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里，來裝點(diǎn)我的少年美夢，吹開我的青春之花。
花的優(yōu)秀作文600字 篇2
我喜歡芳香美麗的水仙花，它總是那樣動人可愛，讓我給你講一講它的美麗吧。
水上的青青綠草好像是一塊碧綠的地毯，在陽光里威武的挺直了身子，水仙花從”地毯“中冒出來，樣子十分可愛。微風(fēng)吹過，它就翩翩起舞，多美麗�。≡绯�，藍(lán)藍(lán)的天空，棉花糖似的白云，火辣辣的太陽，柔柔的微風(fēng)，都會來陪伴水仙花，太陽把水仙花照得紅撲撲的'，像一個(gè)小姑娘羞紅的臉。微風(fēng)會輕輕吹動水仙花，讓它成為水中舞者。快樂的蜻蜓，機(jī)靈的小魚，美麗的蝴蝶也會來到水仙花身旁，為它講笑話，講故事，這是多么幸福的一朵水仙花��！
水仙花清新，美麗。它們好奇的四處張望，在水中快活地?cái)D成了一團(tuán)，互相打招呼。水仙花各種各樣，美麗清新：有的花瓣白得像雪，擁有漂亮而高貴的氣質(zhì)，花心好似一個(gè)圓溜溜的小金碗，碗里”盛著“淡雅的金黃花蕾，它們卷卷的，還很害羞，不敢探出頭呢；有的水仙花花瓣是雙層的，全身上下都是金黃的，在陽光的照射下發(fā)出淡淡的光芒，花瓣薄薄的，十分嬌嫩，金黃透著它的魅力，這是一群多么可愛的水仙花�。挥械乃苫ㄟh(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一把粉粉的小喇叭，它的花瓣十分奇妙，像一把倒著的撐開大傘，在頂部沾上了好似一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣的，在滾動的大露珠，和牽�；ū龋瑴�(zhǔn)贏！要說花蕊，你會震撼不已，那迷人的粉色花蕊，就像一頂珍貴的王冠！王冠中間長出一條可愛的”細(xì)線“，這朵水仙花是多么有王室氣質(zhì)��；還有的水仙花十分嬌嫩，六片花瓣就像一顆銀色的星星，多么美麗��！它的花蕊是好看的紅色，透出一種迷惑別人的神奇力量，瞧，它正張開雙臂，大方地想跟你擁抱呢！花蕊里，坐著一個(gè)小小的”海星”，海星美麗可愛，誰不喜歡呀！這真是一朵可愛的星星花。
這么多可愛的水仙花，一朵朵都是那么迷人。怎么樣，你喜歡它嗎？
花的優(yōu)秀作文600字 篇3
生活中會發(fā)生很多事，會遇到各種各樣的人，在和他們的交往中，有時(shí)會收獲很多，它像五彩繽紛的花，例如一句關(guān)心問候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，依次碰撞的忍讓是一朵花，依次跌倒的攙扶是一朵花……
有一次，我收到一朵友誼之花。
那是發(fā)生在五年級的時(shí)候，老師給我們上好課，就讓我們做課后練習(xí)。我 因?yàn)樯险n沒有專心聽講，所以做課后題就碰到“攔路虎”，絞盡腦汁想了半天也沒想出個(gè)所以然來，便去問我的鐵哥們王宇杰，我走到他面前說：“小王，這道題目怎么做，快要上課了，我還沒想出來，你界我抄一下好嗎？”王宇杰說：“那怎么行呢？作業(yè)可不能抄�！蔽衣犃撕苌鷼猓f：“哼，還好朋友呢，這么一點(diǎn)小忙都不幫。”王宇杰聽了，語重心長地對我說：“鄔昱圣，你可是班里的好同學(xué)，不是我不幫你，是因?yàn)檫@樣做不好，如果你認(rèn)為結(jié)了我這個(gè)好朋友是為了方便你抄作業(yè)的話，那就大錯特錯了，現(xiàn)在，還有點(diǎn)時(shí)間，讓我來幫你分析一下你那道不會做的題目�！蔽衣犃�。覺得有道理，經(jīng)過王宇杰仔細(xì)的分析，我茅塞頓開，順利地解決了那道題。
前幾天。我的好朋友顧哲元也送給我一朵友誼之花。“叮令令”放學(xué)了，我飛也似地沖出了教室，和陳炫樹一起回家，可走到家門口，發(fā)現(xiàn)自己兩手空空，才記起我那可憐的棉襖還在學(xué)校孤零零地呆著呢，現(xiàn)在過去可能學(xué)校已經(jīng)關(guān)大門了，只能讓棉襖在學(xué)校里過夜了，心里想著：“唉，又得被老媽嘮叨一通”剛上樓一會，只聽見樓下有人在叫我“鄔昱圣，鄔昱圣”。我打開窗戶一看，原來是顧哲元給我送棉襖來了，我趕緊下樓，接過顧哲元手中的`棉襖連聲道謝。
在13年的人生道路中，還有很多人送給我各種各樣的花，這些花都種在我心里了，它們都是美麗無比的美，是些用不雕謝的花。
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