動物優(yōu)秀作文(優(yōu))
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的動物優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動物優(yōu)秀作文 篇1
今天早上我們去動物園，我們先排好隊，就去動物園。在路上的時候老師給我們拍照片。我們到了動物園，就看見了孔雀，孔雀的'尾巴很美麗。又看見了獅子，它一動不動，不知道在干什么？我 們又看見了老虎，它轉來轉來轉去，不知道在想什么？我們又看見狼在埋食物。我們還看見猴子爬鐵絲呢！ 最后我們回學校去了，今天真是快了的一天！
動物優(yōu)秀作文 篇2
生命，對人，動物來說都很重要，你熱愛過生命嗎？
我熱愛過，我熱愛人的生命，更熱愛動物，植物的生命！
植物，這詞也代表生命。在我們人類的心中，植物是沒有生命的。其實是我們人類錯了，而且大錯特錯，錯的很離譜：植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的；和動物一樣都有著很頑強的生命。一株小草是一條生命； 一棵樹木是一條生命；一片樹葉是一條生命；一朵花是一條生命。�。〈笞匀淮嬖谥鵁o數(shù)的生命，而且，無處不在。只要我們肯用心去傾聽，就可以聽見它們的每一聲心跳，它們的呼吸。
可我們卻不斷地傷害它們，破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲，但是它們也有感情：快樂，悲傷，高興，痛苦，歡欣，難受。
不管是動物或是植物都是有感情色彩的.。不僅人類，動物和植物有生命，就連石頭，泥土，一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來破壞傷害大自然的時候，它們感到非常悲傷，一直在哭泣；當它們被我們用來做好事的時候，它們感到非�？鞓�，歡欣。
所以我們應該要好好地去保護和愛惜它們。
是�。∥覀儜撊釔凵�，用我們的心去熱愛，呵護每一條生命，不要因為某些原因而互相傷害，互相破壞。請保護它們，因為它們和我們一樣都是地球的孩子。
動物優(yōu)秀作文 篇3
金魚體態(tài)奇特，身體苗條，色彩豐富，浮游水中，偏偏起舞。像是水中舞姿優(yōu)美的舞蹈家。是一種具有魅力的動物。
我家有個比較大魚缸，里面養(yǎng)啦四條小金魚。它們大小不一，顏色豐富，有紅的，黑的，黃的.，白的。還有紅白相間的，黑黃相間的……周記大全
一次我在家里給小魚們喂食，它們一聽見沙沙的響聲變馬上游到水面上來，開始啦激烈的搶食大賽。一條紅白相間的金魚向食物來啦個“餓虎撲食”一下把食物奪吃啦一半。為啦有足夠的食物它們開始打架啦，首先黑金魚來啦個“神龍擺尾”重重的打在金魚首領的身上，金魚首領大怒，返來一聲怒吼便迅速向黑金魚撞去黑金魚用尾部一掃金魚首領又被打啦一下，然后打的傷痕累累才散開。兩條小金魚趁機會把食物吃的沒有啦，后來兩條魚才發(fā)現(xiàn)食物沒啦。便灰溜溜的回到自己的地盤里啦。
真是一場激烈的斗爭，這是我喜愛爭斗，耍小聰明的金魚，我喜歡它們！
動物優(yōu)秀作文 篇4
我最喜歡兔子。我的兔子很可愛，耳朵長長的，腿奔跑起來很快，可就是尾巴有點短。我的兔子不僅可愛，也很聰明，還很靈敏呢！
當我圈到這只兔子時，我開心極了！我把它帶回家就已經喜歡這只小兔了。它把頭先搖了兩下，再望了望我，還把腿往后抖一下，再抬頭接過我手上的`白菜大口大口地吃了起來。我看著它的三瓣嘴，一張一合的，漸漸地我睡了，睜開眼睛時一看，“哇，公共廁所它不用，偏把地板當廁所�！蹦阏f它可愛不可愛？
我的小兔非常聰明，我?guī)еリ柟庀峦嫠�。它真厲害，我把籠子打開，它就跳出來使勁用后退彈跳。哇!是不想回“家”了嗎？應該是的。我費了九牛二虎之力把它捉回草地上。它又大口大口吃起來，好像在說“吃飽了跑，看誰快！”我把籠子往前一放，還瞪了它一眼，它呆了一下，“主人是在叫俺回去呢！”便跳回了籠子。你說它聰明不聰明？
小白兔身手很靈敏。我往籠子外放上胡蘿卜，它一下就把胡蘿卜叼回籠子啃了個精光。我把我之前的小黑兔也拿到了小白兔的籠子里，小黑兔主動進攻，小白兔竟躲過了黑兔的攻擊，也發(fā)起了進攻。之后黑兔被小白兔氣走了。小白兔在那里用跳躍的方式來歡慶勝利呢！你說我的小白兔靈敏不靈敏？
這就是我的小白兔。
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