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優(yōu)秀作文600字匯編(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
4月26日 星期六 雨 （李子涵） 日記
春姑娘來了！她輕輕地一吹，小草們就鉆出了地面，花兒也穿著五顏六色的衣服爭先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲，冬眠的動物就從甜美的夢中醒來。
只要春雨細細地一下，柳樹就冒出了嫩芽，筍芽兒也探出了“腦袋”。她還讓樹木穿上了綠色的衣服，讓小燕子從南方飛回來了，春姑娘又讓一些小鳥們唱著動聽的歌曲，仿佛在祝賀春天的到來。
小伙伴們脫掉棉衣，穿著漂亮的春裝在草地上放風(fēng)箏、捉迷藏……瞧，他們玩得多開心呀！
4月25日 星期五 多云 （馬秋璇）
動物園里有獅子不奇怪，可教室里有獅子那就可怕了，這是怎么回事呢？原來第二節(jié)課是手工課，老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學(xué)們做的惟妙惟肖，那一只只黃色又兇猛的.獅子，讓人看了還真有點害怕。想要把它做好，還真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！
我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圓圈里的獅子剪下來；接著，就在剪籠子的時候，一不小心把兩根柱子剪斷了，我只好無奈地求救老師，老師說沒關(guān)系，只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個圓圈鉆兩個洞，再用橡皮筋把獅子固定住，最后再放進籠子里，這樣“籠子里的獅子”就大功告成了�？粗恢恢昏蜩蛉缟莫{子，就像進入動物園一樣，我高興地笑了。
文 具 盒 （吳巧影）
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著看著我，好像在對我說：“小主人，我喜歡你�！碑斎�，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當我要寫作業(yè)時，鉛筆就從文具盒里跑出來，幫我寫出工整的字；當我寫錯字時，橡皮就立刻跳出來，幫我把錯字消滅掉；當我要畫線段時，尺子就蹦出來幫我畫出筆直的線段：當我要畫畫時，它就讓彩色鉛筆來幫忙，幫我畫出非常漂亮的畫。
你們說，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實用呢？
優(yōu)秀作文600字 篇2
陪伴讓歲月充滿歡笑，讓歲月不再寂寞。陪伴，多美妙的一個詞，它讓我們眷戀，難以忘懷！
當我滿月那時，家里辦喜酒，大家都來看我，有的伸出手捏我粉嫩的臉蛋，小小的我害怕地縮進媽媽的懷里。媽媽笑呵呵的，親吻著我小小的臉頰，癢得我“咯咯”笑。
接著，我會講幾個字了，媽媽開心極了，對我說了無數(shù)聲爸爸媽媽，“爸爸媽媽”奶聲奶氣的聲音，終于說對了一次！爸爸樂得把我舉高高，媽媽一直在笑！陪伴，讓歲月多了一份歡笑。
待我記性來，能蹦能跳，我就脫離媽媽的懷抱，對新奇的事物，眼睛總是閃亮閃亮的。媽媽把工作臺搬在門口旁，她時不時抬頭看著我，眼里有帶著淡淡的憂愁——我很調(diào)皮總是，跌著撞著。她的目光由我走動而浮動著。
媽媽總不讓我脫離她的視線中，有時不讓我做這做那的。可我好想到遠一點的地方看看——媽媽總在工作著，凌晨干到夜晚，不帶我出去玩。趁媽媽低頭的那瞬間，我走出了她的視線。
我在外面逛了一圈，低著頭回來，沒有人陪伴，一個人瞎走，好寂寞。媽媽看到我，身上的.寂寞一閃而過，一把抱起我，給我落了一個重重的吻。我的淚嘩啦啦掉落，雙手緊緊抱住媽媽。我再也不要離開媽媽了，媽媽在我離開的時候，你是否知寂寞、焦慮、擔(dān)心害怕我沒有回來?我眷戀媽媽的懷抱，舒適的趴著。陪伴，讓歲月多了一份安穩(wěn)。
過年了，一家人都在真好。我們坐在大廳里吃飯，爸爸太幽默了，講的故事一個比一個好笑！我們的歡笑聲，像鈴鐺的那樣動聽。陪伴，讓歲月像歌聲那般動聽。
陪伴真好，它一次又一次讓我樂得開懷，一次又一次觸動我的心靈。
優(yōu)秀作文600字 篇3
今天，天剛蒙蒙亮，我拉開窗簾一看，整個世界好像都被白色覆蓋住了，仔細看，原來是下雪了！雪花一片片在空中飛揚，飄落，好像給整個大地鋪上了一層厚厚的白棉花。我高興地歡呼了起來："又可以打雪仗了！下雪了！"
我穿上鞋打著傘，高高興興地上學(xué)了，一路上，雪娃娃活蹦亂跳，好像在和我捉密藏。我把傘往前撐，雪娃娃從后面向我飄來；我連忙把傘向后撐，誰知雪娃娃又從前面向我飄來，真是對我兩面夾擊。就這樣，雪娃娃一直陪我到學(xué)校。我對雪娃娃高興地說了聲："再見！"
我進了教室，楊老師神秘地對我們說："今天，不上課，我們?nèi)ゴ蜓┱毯脝帷?大家高興地歡呼了起來。不一會，我們沖到了陽臺上，同學(xué)們各顯身手，有的`堆雪人，有的打雪仗，玩得可歡了！
我被陽臺上美麗的雪景迷住了，正靜靜地看著。
忽然，一個雪球向我飛來，我不幸被擊中。抬頭看，原來是康嘉同學(xué)使的"壞"！我也不是好被人"欺負"的，馬上反擊，也讓康同學(xué)吃上了"甜頭"。正忙著打，誰知諶讕天同學(xué)也向我"開火"了，我又不幸中彈！我假裝敗下陣，我偷偷地滾了個大大的雪球，乘諶同學(xué)不注意，向他扔去，哈哈，他也不幸中彈！衣服上還有白色的痕跡。就這樣打來打去，可好玩。時間過得真快，我們滿頭大汗的回到教室，因為下課了。
我好希望雪娃娃能再次降臨啊！
優(yōu)秀作文600字 篇4
陽春三月，萬物復(fù)蘇，正是外出賞春的大好時機。這不，我校便組織大家去春游。
一大早，我便起床了，往外一看，天還黑黑的，仔細一聽，還下雨呢！春游會不會取消了呢？我心里便忐忑不安起來。
剛到校門口，我便看見校園兩側(cè)停滿了旅游車。我高興地戴上“熊貓帽”，背上旅行包，乘車來到了宜興陶祖圣境。
這兒可美啦！一下子就把我給迷住了。茂密的竹林青翠欲滴，參天的大樹綠得發(fā)亮，潺潺的`小河清澈見底，彎彎的小石拱橋別有韻味，奇妙的溶洞罕見美麗，景色別有一番江南的味道。
下午，我們終于來到陶坊了，早就聽說這次我們要親手制作陶藝，我早就心癢癢了。導(dǎo)游阿姨先給我們示范了制作過程，看她，左一捏，右一捏，，再用竹片一刮，一個紫砂小茶壺就完成了，看上去挺容易的。工作人員發(fā)給我們每人一塊紫砂泥，讓我們自己做。我想：這還不簡單？一會兒就要大功告成！瞧我的吧！我抓了一半紫砂泥，搓成長條�？蓻]想到問題來了，不是太細，就是太粗。好不容易搓好了，我把泥摁在模具上，不停地摁，弄成空心的后，再做另一半。這一次比較順利。我試著把它們合在一起，卻怎么也粘不起來�？纯雌渌瑢W(xué)都已做得八九不離十了，我的壺身還沒影呢！可越急，越糟糕。我一氣之下，先把壺蓋做好了。我請陳偉峰幫我弄壺身，他說，泥硬了，不能做了。哎！我只能自認倒霉，兩手空空地走出了陶坊。
回到學(xué)校，老師看了大家的茶壺，評出了“茶壺高手”——賈超龍，他做的小茶壺可棒啦！光潔無比，形狀好看，我真羨慕他！
這次春游，雖然我做紫砂壺失敗了，但我還是挺開心的！我不光欣賞到了宜興的美景，還懂得了許多道理。真是不虛此行！
優(yōu)秀作文600字 篇5
童心，是天真爛漫的；童心，是純真無邪的；童心，也是極易逝去的。
擁有一顆童心，你便會發(fā)現(xiàn)，生活的壓力、人心的變化，都會在你的眼里變的簡單起來。
還記得剛跨入校園時稚嫩的我，對校園里的一切都是那么好奇。
那是一個盛夏的中午，陽光有些毒辣，知了在枝頭玩命地叫著。校園的東面面是一片很深的小樹林，充滿了神秘感，而我，雖然只是一個才剛剛步入一年級的小孩子，恰恰好奇心非常強烈。我想：“如果進去會怎么樣呢？里面會不會有鬼？”充滿童心的我越想越刺激，連心跳也加快了不少。我二話不說便一頭鉆進了樹叢里。
眼前是一片菜地，身旁是一堆雜草，還有一道鐵門隔著學(xué)校與公園。
我的目光頓時變的小心翼翼起來，雙拳緊握著，眉宇之間形成了一個“川”字，完全把自己想象成了一個勇士，正等待著怪物的出現(xiàn)。但我站了一會兒，連個鬼的影子都沒有，便有些不耐煩起來，由被動變?yōu)榱酥鲃�，一步步邁向叢林深處，妄想著找到“鬼”的住所。樹叢里十分幽靜，盡管我已經(jīng)十分小心了，但腳下發(fā)出的`“沙沙”聲，還是讓年幼的我有些害怕。
走到樹叢深處，一個高大魁梧的影子猛然出現(xiàn)在了我的眼前，讓我禁不住渾身一顫，脊背發(fā)涼。一種想要退縮的想法在我的心里愈漸膨脹了。然而，“好不容易來到這，怎么能說放棄就放棄呢，我可是勇士啊！”我說服了自己，定了定神，鼓足勇氣向前走去。
我漸漸看清了那個被我稱為“鬼”的真容：原來只是一個園丁大叔！我心頭懸著的石頭也落了下來。這也讓我明白了，這個世界上沒有鬼，只有自己嚇自己罷了！
童年也許就是這樣，懷著一顆好奇的心，去探索世界的美。在懵懂中學(xué)會堅強；在探索中領(lǐng)悟真理。
童心是剛剛出土的小草，給生命留下嫩綠和清新；童心是一株花蕾，經(jīng)不起疾風(fēng)暴雨的襲擊。讓我們保持一顆童心，去感受人心的真、善、美；保持一顆童心，讓世界更美好！
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