優(yōu)秀的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
陽光懶洋洋地灑下,又經(jīng)過茂密枝丫的切割,落下一地的斑駁,風兒耐不住寂寞,也跑來湊熱鬧。發(fā)絲于是被它吹得凌亂了,掛在屋檐上的風鈴也被攪亂了心,“鈴鈴”地發(fā)出清脆的聲響。葉子,記得嗎?這是你送的風鈴。葉子,記得嗎?風鈴承載著那段我們共同走過的日子……
還記得嗎,我與你一起走過的那段陽光明媚的日子。那一天,每個人臉上都帶著些許生澀,這就是初中生活送給我們的見面禮——被重新組合的新的大集體。我呆呆地坐著,雙手也不知往哪放,小心翼翼地看著這個大家庭的成員們——一張張陌生的臉,掛著羞澀,沾著陌生,帶著靦腆。這時我看到了你那充滿活力的身影,笑嘻嘻地和每一個人打招呼,于是氣氛被你調動得歡快明朗,我們也成為了朋友。在那段日子里,時光記錄了我們一同奔跑,一同瘋狂,一同歡樂的身影;我們無話不談,談人生,談理想,談女生間的秘密,成天喊著“你怎么套了我那么多話,絕交!”轉眼又膩著對方。記憶就伴著落下的秋葉,飄進了書里。
還記得嗎,我與你一起走過的'那段悲喜交加的日子。我們的成績還不錯,可唯獨體育一落千里,所以你我相約著一起練跑步,可是本身就屬于“話癆”的我們怎會專心跑步,一半慢跑一半走,結果毫無成效,跑八百米時不僅跑在最后,還差點暈在殷紅的塑膠跑道上,被老師臭罵一頓,又吃力又委屈,互相抱著嚎啕大哭——結果仍然是放學后一邊說笑一邊慢跑,笑聲回蕩在空蕩蕩的校園里。
可是不久,書中的秋葉泛黃了,校園里的笑聲被吹散了,一顆顆珍惜的心被打濕了……
還記得嗎,我與你一起走過的那段惆悵滿懷的日子。起初聽說你要轉學的消息,我還不相信,笑著對告訴我的同學說“怎么可能”。直到星期五的晚上,你告訴我下周一不會再來時,我慌神了,語無倫次地問著轉去哪,為什么要轉學之類的問題,而你只是發(fā)給我要轉去的學校,就消失在了黑色頭像的背后,我只能呆呆著盯著屏幕,任眼淚一點點溢出,敲打在雪白的瓷磚上,演奏出一首離別的交響曲。第二天你留言說你的初中不會有三年,要我記得你,我告訴你一定會,眼淚很快又躥出來。我知道,你也會。窗外滴滴嗒嗒落下的雨,是在訴說我們不愿離別的心事嗎?
我知道,人總要學會一個人成長,我不可能再依賴你,但,葉子,與你一起走過的日子,我會永遠記得。
優(yōu)秀的作文 篇2
小作者的讀后感寫得輕松自如,因為他把自己的生活也融到書里的情節(jié)中去,一方面因書里的人物而開懷不已,另一方面聯(lián)想到自己親身經(jīng)歷的趣事而忍俊不禁。閱讀產(chǎn)生的共鳴就是如此,讓你會心一笑,讓你難以忘懷。(名師點評)
請欣賞例文:
《課間》一書的主人公米多最喜歡一種課,你知道是什么嗎?那當然是下課了。一下課他就變得生龍活虎,神采奕奕,簡直和上課時判若兩人。
剛下課,他就忙活開了,纏著朱奇奇想吃黃瓜,沒想到朱奇奇沒跟他分,氣得他鼻子都歪了。后來,為了解饞,他居然假裝演示了一百種吃牛肉干的方法,騙到了一袋牛肉干。這家伙,可真是一只狡猾的“狐貍”。
讀到這里,我不禁“撲哧”一聲笑了。其實,我們班里稀奇古怪的事也數(shù)不勝數(shù)。今天,笑話竟發(fā)生在了我身上。
下課了,教室里一改常態(tài),鴉雀無聲,大家都在安靜地寫作業(yè),我扭過頭四處張望。忽然,只聽“嘩”一聲,我低下頭一看:不得了啦,褲子裂開了一條長長的縫。這可怎么辦呢,要是被別人發(fā)現(xiàn)了,一定會丟大臉的。我輕輕抬起頭看了看其他同學,只見他們都埋頭寫字,好像什么也沒發(fā)生似的。謝天謝地,我趕緊低下頭裝模作樣地寫起了作業(yè)。
誰知我還沒得意幾分鐘,“災難”又降臨了。“王彥博,上來把你們組的分數(shù)加一下!”孫老師的 聲音剛落,我的心就提到了嗓子眼。真倒霉,要大出洋相了。我只能躡手躡腳、小心翼翼地走上前去。還好,前面的'名字只要站著寫,可寫到最上面一個名字時我夠 不著了,只能站凳上寫。我剛踏上凳子,“呼啦”一下,褲子徹底“開花”了。我回頭一看,閔俊程正捂著嘴偷笑呢。我嚇得趕忙用手捂住屁股,徑直往座位走去。
我以為事情就這樣結束了,可閔俊程居然泄露了“秘密”。 戴禹這個好事者聽見了,連忙跑過來,雙手撐在桌子上,想看個究竟,嘴里嘰咕著:“不是沒有什么嘛?”“是啊,沒什么!”我馬上解釋道。他一不做二不休,索 性蹲下來,用手撩起我的外衣。我抓住桌子,將屁股死死地“釘”在凳子上,可最終還是被戴禹給發(fā)現(xiàn)了破綻,大聲叫嚷著:“王彥博的屁股開花了,大家快來看 啊!”當時的我真恨不得找個地洞鉆進去。嗨,那天的我真是窘極了。
米多班里每天都有新鮮的事,我們班里這群小屁孩每天也在上演著怪事、樂事、趣事……
優(yōu)秀的作文 篇3
今年是二零一五年,明年是二零一六年,未來是二一九九年,未來還是三九九九年、四零一一年……
今天的房子是這樣,未來的房子是新奇的;今天的馬路是這樣,未來的馬路是安全的;今天的教室是這樣,未來的教室是“智慧”的。
今天的房屋是人們用一塊塊磚和汗水修建的,東西是一件件用人力搬到房屋里的。未來的房屋可能是用一個特殊的壓縮材料,這種壓縮材料一遇到水便會變大,變得有十幾層房屋那樣高。未來的家具也是用一種特殊的壓縮材料,這種壓縮材料有很多形狀,遇到水變化的形狀也不同。有:床形、衣柜形、沙發(fā)形和桌椅形等等。這些方便的壓縮材料輕盈又堅固,今后建筑工人再也不會這么辛苦了。
今天的道路上有川流不息的車輛,人山人海,還容易發(fā)生交通事故。未來的道路和汽車都是智能的,人只要進到車里說出目的`地汽車便會自動到達,未來的汽車能隨時獲得許多資訊,包括交通信息和新聞,并能與人很好的“交流”以及根據(jù)所得信息調整交通線路。今后的道路也是智能材料建成,這種材料除了具有道路的功能還具有太陽能電池的功能,它能將太陽能轉換成汽車所用的電能,這種智能材料還具有吸收灰塵的功能,能起到凈化環(huán)境的作用!這種交通環(huán)境真讓人期待。
今天是老師在講臺上講課。未來可能會是電腦老師在教室上課。未來同學們上的是機器教堂。課桌里裝著一個大腦——電腦,電腦知道的可能會比老師知道的更多。老師只需控制電腦的內(nèi)容。在機器教堂中老師可能就不用備課了!機器教堂離我們不遠,可能就在幾年后。
日復一日,年復一年我想象的可能在就在明天,一年后,十年后……就會實現(xiàn)今天想像中美好的事情和事物。我相信人類的科技遠遠不是現(xiàn)在這樣的,我堅信人類將來會發(fā)展的越來越好、越來越美……
今天方方正正的餐桌、美麗的黑板、實用的筷子、多彩的電視機、方便的自行車、學習的課本,未來的生活它是無法想象的,可能人類去火星安居樂業(yè),快樂的生活,還可能……
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