優(yōu)秀的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　今天是周日，天氣格外晴朗。為了使家更干凈、更美麗，我想出了一個(gè)好主意，就是和家人一起打掃衛(wèi)生，取名為“與灰塵抗戰(zhàn)”吧。首先，媽媽分工，誰干這個(gè)，誰干那個(gè)，我分的是掃地、擦桌子和擦窗玻璃。

　　我們分頭作好各自的準(zhǔn)備，只聽媽媽一聲令下，“與灰塵抗戰(zhàn)”的大賽開始了。拿著抹布飛快的把桌子擦得一干二凈。然后在媽媽的指導(dǎo)下踩著板凳，拿著報(bào)紙、干布，不一會兒就把玻璃擦得明晃晃、亮晶晶的。我擦著頭上的汗水，看著明亮的玻璃，回想剛才真是太危險(xiǎn)了，萬一腳下踩不穩(wěn)，從樓上掉下去，后果真是不堪設(shè)想�；仡^再看看媽媽，正在洗洗涮涮干得熱火朝天呢，接下來我要干最臟的一項(xiàng)工作和“灰塵決斗”DD掃地。不能說我干的活最臟，其實(shí)媽媽干的活比我還臟還累。咦！看不出我這么小還有這么大的.掃地功夫呀，“唰唰”兩下子，灰塵全進(jìn)“監(jiān)牢”了。哈哈，時(shí)間過的真快，太陽快落山了與“灰塵抗戰(zhàn)”的比賽，在我和媽媽的共同努力下，愉快的結(jié)束了。雖然很累，可是看著自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。

　　晚上，洗了一個(gè)熱水澡，躺在柔軟、舒適的床上，看著干凈、整潔的家，不一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一次真是人干凈必然家干凈。啊，這真是一個(gè)既干凈又快樂的星期天。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　“輕輕的我來了，正如我悄悄地走了。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

　　——題記

　　寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊這海岸，濺起一陣陣?yán)嘶�。我的心也被這一股強(qiáng)烈的海風(fēng)牽引著。我疑惑不已地想：“難道我就要這樣被一些不懂得珍惜的人類毀滅？從此消失在宇宙里了嗎？”“不，人類不會這么絕情�！蔽业男牡子钟辛硪粋�(gè)聲音在呼喚。我相信還是有人會愛護(hù)我，保護(hù)我，可人類這幾年的表現(xiàn)實(shí)在使我失望，我快忍受不住了。我若死了，消失在宇宙，那人類們該怎么辦？

　　枯藤老樹昏鴉

　　在很久很久以前，人類并沒有這些壞脾氣，他們每個(gè)人都很愛護(hù)我，保護(hù)我。我每天早上一睜開眼，就能看到柳樹姐姐在河邊梳妝，聽到鳥兒在樹枝間歡唱，嗅到大自然的芬芳清香……我感到非常的自豪，因?yàn)槿祟愒谖业纳眢w上安居樂業(yè)，幸福美滿。可先在，不只是人類變了，還是我哪里做得不好。我不知道為什么人類這幾年會變成這樣。現(xiàn)在我每天早晨聽到的總是人類的生活腳步聲，是那么迅速，猛烈。沒有人再停下來關(guān)心我。我非常傷心，想去樹梢，枝丫間尋找一絲安慰，可大樹也失去了以往的活力。夕陽西下，偶然有幾只烏鴉飛過，可一眨眼，便無影無蹤。枯藤掛在樹梢間，聆聽樹爺爺?shù)脑V說。

　　小橋流水人家

　　還記得，我最喜歡那戶人家的清澈的流水，更愛流水上方那座拱形的小橋。每天流水都會彈奏出一首首新的樂章。小橋便用她擁有的音樂天賦為流水譜寫新的篇章，他們真是默契十足。可打破這一切美好的總是人類。他們建立了許許多多的工廠，本來建工廠是件好事，可為什么要把那臟兮兮的廢水流向那小橋流水人家。流水受不了廢水污染了她那潔白的身軀，正在傷心地哭泣。而小橋作為流水的好朋友，也在為她打抱不平。多少年了，我也不清楚自己在這宇宙中生活了多長時(shí)間。但我明白如果人類再這樣欺負(fù)我，我的生命將會走到盡頭。我知道自己所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了。

　　古道西風(fēng)瘦馬

　　我很向往一望無際的草原，我很想在生命的盡頭看一眼。可為什么事實(shí)總是那么凄涼。我看到的`是那焦黃的干草，還有幾匹瘦馬在津津有味地吃著晚餐，我不知道為什么人類連幾個(gè)簡簡單單的愿望都不能滿足我。難道真的事與愿違嗎？

　　人類啊，你們難道忍心看到：“夕陽西下，斷腸人在天涯�！边@幅悲涼的景象嗎？你們?yōu)槭裁催�沒有感悟到死亡的大門已經(jīng)向我敞開，若你們已經(jīng)醒悟了，我會向這條死亡的大路告別。

　　春蠶死去了，留下了華貴絲綢；畫眉死去了，留下了美妙歌聲；蝴蝶死去了，留下了美麗衣裳；若我死去了，我只會留下對人類的責(zé)怪和憎恨。我并不想死，如果你們開始像從前一樣愛護(hù)我，保護(hù)我。我會對那條死亡的大路揮手說再見。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　有一天，家里的電突然停了。我摸黑從小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃，瞬間，蠟燭的微光充盈了整個(gè)房間，房間瞬間變得亮堂了起來。

　　我凝視著這根蠟燭，不由自主地想：蠟燭雖小，但是它無私貢獻(xiàn)了自己，只為給我們光明。我們?nèi)祟愔挥性谕ｋ姇r(shí)才會想到蠟燭的存在，但它毫無怨言，仍然在默默地貢獻(xiàn)自己。

　　在我的生活中，也有許多這樣默默貢獻(xiàn)的人，比如老師。

　　老師用心呵護(hù)我們，讓我們在快樂中吸取知識，無私的'貢獻(xiàn)自己。年輕老師把自己的青春年華都放在了一代又一代的孩子們身上，兢兢業(yè)業(yè)地教書三十余載，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，默默批改著孩子們的作業(yè)。甚至有的女老師懷胎七、八個(gè)月了，還一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上，擁有這樣無私的精神，宛如蠟燭，默默的燃燒自己照亮別人。

　　這樣的人還有很多，有堅(jiān)守邊疆的邊防戰(zhàn)士，還有給我們帶來干凈環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……

　　蠟燭，雖然它的燭光不起眼，沒有臺燈明亮，但是我還是喜歡默默貢獻(xiàn)的蠟燭!

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