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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2023-12-15 17:57:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  20xx年2月12日 昨晚下過雪 天很晴

  有絲絲白云今天是我離開長(zhǎng)白山,結(jié)束今年滑雪的日子。我很舍不的,我很想一直滑,我在這里才住了兩個(gè)星期,假期太短了,F(xiàn)在,我要回廣州了,盡管有些不舍,但一想到要回家了還是很開心,啦啦啦……滑雪是件很開心的事。從山上滑下來,風(fēng)在耳邊吹過,心里只有滑雪,眼前只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到長(zhǎng)白山的雪峰。當(dāng)滑行速度很快的時(shí)候,就要及時(shí)轉(zhuǎn)彎進(jìn)行減速,教練把這個(gè)方式叫“平行式”,很像蛇的樣子。我也摔了很多跤,但是我不怕,我就是要滑。每次到山下,媽媽都問我怎么樣,我告訴她我沒事很好。每天都是天快黑了,雪場(chǎng)要關(guān)門下班的時(shí)候我才離開。

  中級(jí)滑道根據(jù)不同的難度有6條,那個(gè)山高1200米,但是滑道是彎曲的。最后一天,我上了中級(jí)滑道最難的一個(gè)道。我挑戰(zhàn)了自己。在從上頂上往下滑的時(shí)候,只有腳下的雪,往前看不到路,就像滑到天空里,好像前面就是懸崖,有點(diǎn)像小溪前面是瀑布。我滑的`很慢很慢,不停的轉(zhuǎn)彎,中間也坐在地上休息幾次,最后終于滑到山底。我覺得能從這么陡的山坡上滑下來很驕傲,是個(gè)男子漢。

  經(jīng)過這一段滑雪,我知道要勇敢地嘗試就會(huì)成功。

優(yōu)秀的作文 篇2

  春天的小樹林里鳥語花香。在湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,一群群鳥兒在這藍(lán)天白云間飛來飛去,有時(shí)還“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,它們飛累了就停在蔥翠的大樹上休息。一棵棵挺拔的大樹矗立在山腳下,像一把把綠色的大傘。綠油油的草地上開滿了五顏六色的花兒,有紅的'、紫的、黃的.小白兔在草地上跳來跳去,開心地做游戲。

  草地的西邊有一條清澈見底匠小河,潺潺的流水聲悅耳動(dòng)聽,小河里有小魚、小嚇、烏龜?shù)。只見幾只小烏龜在河里快活地游著,它們的頭揚(yáng)得高高的,四肢用力地往后劃水,其中一只小烏龜劃累了,就爬到岸邊的石頭上休息,歇著歇著它好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,立刻警覺地跳回水里去,然后將四肢、頭、尾巴縮進(jìn)殼里。過了一會(huì)兒,小烏龜感到好像安全了,就伸出頭來四處張望,確定安全后,再將四肢、尾巴伸出來,向前游去。 啊,春天的小樹林真美呀!

優(yōu)秀的作文 篇3

  我有一個(gè)可愛的布娃娃,它每天陪我睡覺,陪我讀書·······它穿著一件美麗的裙子,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),彎彎的`眉毛下面鑲嵌著一對(duì)像寶石一樣的眼睛,長(zhǎng)著稍高的鼻梁,鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。每天晚上睡覺的時(shí)候,它會(huì)像媽媽一樣給我講故事聽。在我生氣的時(shí)候,它還會(huì)給我講笑話,逗我開心。晚上,它還會(huì)教我讀三字經(jīng)、乘法口訣。

  我愛我的布娃娃!

優(yōu)秀的作文 篇4

  今天,又要換座位了,不知道我的新的同坐是誰。

  “好,現(xiàn)在我們開始換座位。”浩老師一邊收拾改完的作業(yè),一邊笑瞇瞇的跟我們宣布!班?又要換了?真期盼新的同坐哦!”“啊?不想換,這個(gè)位置明明很好啊!”同學(xué)們一聽,議論聲不斷,但其中都多多少少包含一些期盼之情。

  “曹夢(mèng)蕾,你先座這兒,第三組,周言之這組!崩蠋熋鏌o表情地說,曹夢(mèng)蕾也面無表情的坐下來,看不出興奮還是失望,“吳奕萱,你也坐這組來。”。。。。!邦櫫蛰,你先把座位移開!蔽覞M心歡喜地移開了座位,等待老師說出下一個(gè)命令,“孫仁仁,你坐這兒!蔽覞M心歡喜仿佛被澆了一盆冷水似的.,不過馬上又重新歡喜起來:畢竟還沒叫到我嗎。隨后,我又小心翼翼的問老師:“老師,我坐哪里?”老師回答:等一會(huì)兒.........又過了看似漫長(zhǎng)的一會(huì)兒,“顧琳萱,你坐許天楠的一組!薄班蕖!蔽冶阋频搅嗽S天楠的那一組,剛坐下,我便習(xí)慣性的掃視了一下這組的人:許天楠。顧文川,田凼,我和張昕雄。

  這個(gè)組不錯(cuò),現(xiàn)在,就現(xiàn)在融合到他們組中。

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