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風景優(yōu)秀作文600字4篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的風景優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風景優(yōu)秀作文600字 篇1
在秋風吹過的老屋門前,如果有一張?zhí)僖,上面躺著的定然是位頭發(fā)花白的老太太。
小時候
幾歲大的我,喜歡跟在你的身后,在你留下的大腳印中踩下我的小腳印。你在田中播種,我在后面踩平土壤。時不時翻出幾顆,雙手一抓,放入口中,然后“呸”地吐了滿口泥。你笑著走過來,指點著我的腦袋,幫我擦泥。
那時的我,只記得你背對陽光,笑著向我走來,成為我心底的一道溫馨風景。
少年時
不是不懂人情的.小兒,而是逐漸長大的少女。老屋前的梨樹結(jié)滿梨子,在風中搖擺。藤椅旁堆積著飽滿的稻穗,陣陣稻香傳入鼻中。
放假了,你和我躺在藤椅上,看著滿天的星星,給我講神奇的故事。你摟著我,指著星星說,人如果死了,就會變成星星,照耀著人們。我望著星光下的你,笑著聽故事。
那時的我只記得星光照在你的臉上,歲月的印跡已無法抹去,成為我心底一道閃耀的風景。
長大后
老屋前,藤椅仍在,只是沒了你的身影。楓葉飄落在上面,由藤椅的綠襯托它的紅。我拾起它,輕輕的夾在書中,躺在藤椅上,試圖感受你留下的最后的溫度。時間似乎變得很慢很慢,眼睛不由自主的閉上了。
秋風一陣,將梨子的清香送來。藤椅上躺著一位頭發(fā)花白的老太太,安詳?shù)亻]著眼睛,似乎睡得很熟。我站在一旁,看著你,記憶著你。
夢中的我,只記得你安詳?shù)哪橗,和那載著你度過一生的藤椅,成為我心底的一道祥和的風景。
外婆,我心底印象最深刻的風景,你是變?yōu)樾切,陪伴我,為我照亮嗎?我好想你…?/p>
風景優(yōu)秀作文600字 篇2
美好的生命就像一處美麗的風景,而你卻是我心中最美的風景。
——題記
一聲親切的問候是風景,一個溫暖的擁抱是風景,處處都有風景,而在我眼里有你的地方就有風景。
對于別人來說,老師就是一個傳授知識的普通人,而對于我來說,老師不僅是一個傳授知識的人,而且還是我心事的傾聽者。上六年級時我的作文水平不太好,老師就每天下課到教室里來找我,幫助我寫作文。老師對我說:“寫作文的方法有許多種?梢圆捎脮朋w同話題以及小標題等!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄗ隽,但是內(nèi)容還是不夠詳細,老師又告訴我運用修辭手法進行描寫。從那以后我的寫作水平就有所提升了,我非常的.開心。
有一次我最心愛的筆丟了,我很傷心,因為那是我四年級的朋友送的,老師看到我上課時無精打采的樣子,下課對我說:“你怎么了?是有什么心事嗎?你可以告訴我,我來幫你分擔!薄拔易钚膼鄣墓P不見了。”說著我便哭了起來。老師說:“你什么時候發(fā)現(xiàn)它不見的?在哪里不見的?我來幫你找找!蔽腋嬖V了老師時間和地點,何老師幫我找了一節(jié)課也沒找到,就告訴我:“沒關(guān)系,老師這里也有一支筆,也是我最喜歡的,他是我小學(xué)同學(xué)送的,現(xiàn)在我把它送給你了!蔽沂障铝死蠋熕偷墓P,心里非常感激老師。老師對我說:“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師,老師永遠是你最忠實的聽眾和你的替身!薄班培拧蔽尹c了點頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師,老師每次都幫我解決問題,分擔形式,老師謝謝你可以做我最忠實的聽眾。
現(xiàn)在我上初中了,雖然這個學(xué)校很美麗,但是我永遠不會忘記和老師在一起的時光。
老師,你是我心中最美的風景,有你的地方就有風景。
風景優(yōu)秀作文600字 篇3
站在陽臺上,眺望窗外的景色,不禁思緒翩翩。
春天,站在陽臺上吸一口微帶寒意的空氣,充至鼻腔,空氣中帶著跳躍的生命的氣息。蕎麥樹的樹枝上吸附著一個個頑皮的孩子,不知那一夜,綠色的保護外膜炸開,說明它們要看是一年的挑戰(zhàn),在樓下的花壇里,蕎麥樹是長得最快的,春風柔和似水,在它地吹拂下,蕎麥樹的葉子由黃變綠,卻不見蕎麥花的開放。我趴在窗臺上,滿心歡喜地等待喬馬花的開放。麻雀的嘰嘰喳喳聲就比冬天時好聽,似乎它們也感受到了春天的氣息。
小區(qū)里有賣花的了,褐色的小盆似乎很愿意襯托著那些美麗的花。媽媽很喜歡這些花,忍不住買了兩小盆。我看她是禁不住春的誘惑。我把它們放在陽臺上,和戶外的植物一起享受春天。
夏天時急匆匆的,似乎是沒有收拾行李就來了。我走出空調(diào)屋來到陽臺上,陽臺被烤的熱騰騰的。那一片蕎麥樹是多么的可愛,那美麗的綠色由淺到深,淺的死湖泊,深得如翡翠,在感受視覺盛宴的同時,讓我心里感到清涼。在晚上寫作業(yè)時,窗外靜得能聽見蛐蛐和蟬的演奏聲,青蛙也不時的插進去,這就是夏天有的感覺。蕎麥花開了,遠處看清一色的粉色,可細看卻發(fā)覺時由粉過渡到白,中心鑲嵌著嫩黃的花蕊,蕎麥花是沒有香氣的',可我覺得,光是它的美貌就足以吸引我們駐足。閉了眼,還能想到那個十歲的小女孩在蕎麥樹下和朋友們一起嬉戲打鬧。
秋天,當其他的植物都凋零時,蕎麥樹在瑟瑟的秋風下依然不敗。雖是秋天,但樓下的花園里卻不見有果實,卻能欣賞到秋風一吹,灌木叢的樹葉都紛紛落下的美景。秋的風無深春的溫暖,無冬風的寒冷,只是清涼,舒適。
冬天,一切只剩下光禿禿的枝干,在寒冷的微風中,清楚地可以看到蕎麥樹的曲折的枝干和有力的枝條在堅毅的立著!一場大雪后到處是一片白,讓人感覺心曠神怡,干凈而美麗。
誰說熟悉的地方無風景,熟悉的地方處處有風景。
風景優(yōu)秀作文600字 篇4
坐上車,抬起頭望著窗外。爸媽的身影越來越遠,而我自己也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程!}記
窗外陽光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我自己知道這將是一次十分美好的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我自己對自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開爸媽,很多事情需要自己做了!
心頭莫名的期待,我自己,在路上。四個多小時的旅程,在這樣的時間里,我自己就這樣望著窗外。不能記住那些風景,但那份美卻深刻地留在了我自己的記憶里,不會磨滅。
驀然看到那個路牌,距離我自己熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠,不熟悉的地方,不熟悉的風景。這一切的一切,何時才能被我自己看透?我自己不知道,我自己只知道,我自己在路上,在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風景占據(jù)我自己自己。沉默著走了有多遙遠?我自己同來自不同地方的一車旅客,去同一個地方。我自己甚至不知道那個地方美麗與否,但我自己依舊在心底認定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風景。
我自己在路上,在人群中,在風景間。在這樣的事物面前,我自己陶醉了。我自己多希望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個站在田野間的'稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我自己趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的心情。但是,我自己忽然感受到了我自己現(xiàn)在存在的價值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。
這一刻,我自己在路上,未能看透風景,卻感到切身的美麗。
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