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優(yōu)秀作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
秋風(fēng)中,那個(gè)站立的身影是我一生收藏的最美的風(fēng)景。
——題記
一
“媽媽,明天早晨六點(diǎn)叫我,我們考試,全區(qū)統(tǒng)考!
“好的,”媽媽爽快地答應(yīng)了一聲,“我給你煮面條,荷包兩個(gè)雞蛋,你保準(zhǔn)考100分!
這是一次很重要的考試,無論如何是不能遲到的。媽媽這兩天感冒很重,明天能準(zhǔn)時(shí)叫我起床嗎?我有些擔(dān)心,不過媽媽答應(yīng)了,應(yīng)該沒有問題的,她一向很守信用。
二
“寶兒,快起床,媽媽睡過了!”
我急忙睜眼,天啊,離開考只有二十分鐘!
我火速起床,嘴里在抱怨:“你干嗎不早叫我?”
媽媽像做錯(cuò)事的孩子,急急忙忙地幫我。我不理,推開她,摔門而去。
從考場出來,我不想回家。茫然地走在大街上,委屈的淚水像開了閘的`洪水肆意地涌出。
三
朦朧中,我看到遠(yuǎn)處一個(gè)模糊又熟悉的身影,是媽媽!
瑟瑟秋風(fēng)中,她的身影顯得嬌小而虛弱。她看到我了,快步向我走來。
“寶兒——,寶兒——”媽媽激動地喊著我的乳名。我抬起頭,看清了媽媽:她的圍巾散開了,頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂,焦急的眼神中充滿自責(zé)。我倔強(qiáng)地把頭甩到一邊。她輕輕地走上前,把我抱在懷里,“寶兒,別生媽的氣了,都是媽不好,都是媽不好……”
望著媽媽滿含歉意的雙眼,我的內(nèi)心波濤洶涌,眼前映現(xiàn)出她為我奔波的一幕幕:為了我愛吃的一頓飯,她不厭其煩“巡視”菜市場;為了我有一個(gè)強(qiáng)壯的體格,她不畏嚴(yán)寒陪我“跋涉”在晨霧中;為了我的成績出類拔萃,她再次捧起了久違的課本……僅僅是遲喊我一次起床,我就如此地怪罪于她……
又到晚飯時(shí)刻。淚水和著湯水,流到我的嘴里,澀澀的,甜甜的。我抬起頭,哽咽著說:
“媽媽,對不起,我錯(cuò)了!”
優(yōu)秀作文600字 篇2
每當(dāng)我回憶起那件事,總會一個(gè)人偷偷發(fā)笑。
還記得,那是兩年前的新年,我要去老家給親人拜年。來到老家,表弟濤濤也正巧回來了。一見面,我倆高興得手舞足蹈。
這時(shí),奶奶發(fā)話了:“兩位小朋友,我們今天中午吃雞肉!
“耶!”我們十分開心。
“但是……”奶奶故意賣了一個(gè)關(guān)子,接著說道:“想要吃雞肉,你們必須嘗試自己捉雞!
“自己捉雞?那難不倒我們!”我倆異口同聲道。
我和表弟來到雞圈。我見到雞就往上撲,但是每次都撲個(gè)空,一下子趴倒在地,竟然還有幾只雞跳到我的背上,把我的`背當(dāng)蹦蹦床在上面跳來跳去,嘴里還咯咯噠咯咯噠地說著:“快來捉我呀,快來捉我呀!”再看表弟,他比我慘多啦。他本來已經(jīng)捉住了一只,但是那只雞太頑強(qiáng)了,在他手上奮力掙脫,一不留神,那只雞的雞爪撲打到他臉上,表弟疼痛難忍,只好松開了到手的獵物。就在這時(shí),我倆同時(shí)把目光投到了一只又肥又壯的公雞身上,我們不約而同地往前一撲,“哈哈!我捉到了!”我們倆又不約而同地說道。但是,當(dāng)我們緩過神來時(shí),這才發(fā)現(xiàn)咱倆捉的不是雞,而是緊緊地抱住了對方。再看看那只公雞,早已逃之夭夭了。
我看形勢不對,就去找表弟商量捉雞計(jì)策。我們的計(jì)策達(dá)成一致后,便開始行動。我們準(zhǔn)備了一個(gè)大籮筐、一根木棍和一碗米。我們用木棍將大籮筐支撐起來,然后把玉米撒在大籮筐內(nèi),再把繩子綁在木棍上,我與表弟小心翼翼地拿著繩子躲在樹后,等待獵物上鉤。不一會兒,就有一只貪吃的雞走進(jìn)了我們的陷阱里,我眼疾手快,用力一拉繩子,那只雞就被大籮筐緊緊罩住了。表弟趕忙叫奶奶來把那只雞拎走了。中午,我們品嘗著紅燒小公雞,覺得這是世界上最美味的雞肉了。
這件事雖然已經(jīng)過去了兩年,但是到現(xiàn)在我仍然記憶猶新,它成了我記憶中的一塊珍寶。
優(yōu)秀作文600字 篇3
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,他們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由自在的飛舞;牙牙學(xué)語的孩童有一雙幻想的翅膀,對周圍的一切都充滿著美好的幻想;天使有一雙潔白羽毛的翅膀,他們隨時(shí)隨地會送出和平、安寧與溫馨。我渴望有一雙翅膀,一雙像鳳凰一樣可以飛翔的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像孩童可以自由幻想的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像天使一樣純潔的翅膀。
鳥兒的翅膀在現(xiàn)實(shí)中總被獵人打斷,孩童時(shí)想象的.翅膀在現(xiàn)實(shí)生活中也會逐漸萎縮;唯有天使的翅膀會安全的插在她們的身上,但她們不是在遙遠(yuǎn)的天空飛翔,就是玩耍于人們的想象之中。
我是一只小鳥,一只幸福的小鳥,有父母、老師的諄諄教誨、濃濃的愛,但我又是一只沒有翅膀的小鳥,我看不到我的翅膀在哪里。我只知道只有中考、高考才是達(dá)到夢想的唯一途徑,翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳,在路上一步一步的爬行。
誰能告訴我,我的翅膀在哪里?
中考就像一根無形的線,牽著我。中考過后又面臨高考,高考過后還有就業(yè)……哦!他們就像一根長長的線,一直牽著我這只風(fēng)箏,牽出了我的人生。有人說人生如詩,人生如畫,而我要說人生如風(fēng)箏線,是人生這根線永無止境的牽著我們——風(fēng)箏。哪怕有一天,風(fēng)箏殘破不全地落到地上或掛在哪棵樹上,但這根線依然會緊緊地纏繞著風(fēng)箏。
有人說風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏不就可以自由自在的飛翔了嗎?不,錯(cuò)了,風(fēng)箏線斷了,可還有一半在它后面,讓他無法擺脫被線拉著的陰影。
我渴望有一雙翅膀,一雙不用外力就可以自由飛翔的翅膀!讓我不會被線牽著,沒有牽絆的陰影。讓我?guī)细改、老師偉大的愛,沖向天空,大聲的告訴藍(lán)天白云:我擁有愛,但我更擁有自由!讓我扇動有力的翅膀更充分的領(lǐng)略天空的遼闊,與雄鷹對話,和彩云作伴,任風(fēng)霜洗禮,憑雷電逞狂,我會更堅(jiān)強(qiáng),更執(zhí)著!讓自由、陽光、健康、快樂伴隨我自由飛翔!
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