優(yōu)秀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
“叮咚，叮咚”夢(mèng)中又出現(xiàn)了家鄉(xiāng)的小河那好聽(tīng)的琴聲。夢(mèng)中家鄉(xiāng)的那條小河流淌著，流淌著，四季不斷。
春天，家鄉(xiāng)的那條小河淙淙地流著，水流動(dòng)的聲音，猶如歡快的琴聲—“叮叮咚咚”。陽(yáng)春三月，桃花漫山遍野，紅的，粉的，一陣清風(fēng)拂過(guò)，花瓣落在河中，小河變成“陽(yáng)春三月桃花河”了。
夏天，是什么在游來(lái)游去？是可愛(ài)的魚(yú)兒�？旎畹聂~(yú)兒在水里做游戲，小蝦跳來(lái)跳去，小河發(fā)出了爽朗的笑聲。你瞧，來(lái)了一群孩子。男孩下水撈小魚(yú)，捉小蝦；女孩就把小魚(yú)、小蝦放在小水箱里，有空就贊嘆一下小河的.美麗。
秋天，桂花、菊花開(kāi)了。菊花像金燦燦的笑臉，桂花呢？則像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，告訴人們秋天來(lái)了。小河聽(tīng)到了“小喇叭”的消息，秋天來(lái)了！桂花落在小河里，把小河裝點(diǎn)的十分燦爛。
冬天，漫天雪花飛舞，梅花開(kāi)放。河邊人少了很多，小河感到孤獨(dú)，一種它受不了的孤獨(dú)。“叮叮咚咚”的水流聲漸漸消失了，小河也漸漸失去了活力，慢慢地，小河變得平靜了。伴隨著梅花的清香，小河進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小河的孤獨(dú)，是暫時(shí)的。來(lái)年春天，快樂(lè)而又美麗的小河，將會(huì)繼續(xù)彈奏著叮叮咚咚的琴聲，伴隨著我們成長(zhǎng)。
優(yōu)秀的作文 篇2
大家好!我是一只海豚，屬于小型鯨類(lèi)。人類(lèi)很喜歡海豚，我希望人類(lèi)能像喜歡我們一樣喜歡其他鯨。
我們知道，人類(lèi)捕殺鯨是因?yàn)閺闹心塬@取經(jīng)濟(jì)利益。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，用另一種方法，不僅能和鯨類(lèi)和平相處，還能獲得更大的經(jīng)濟(jì)利益呢。
這種方法就是觀鯨。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每年觀鯨的收入已超過(guò)10億美元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了捕鯨的收入。難道這還不能讓捕殺者們深思嗎?并且，我們鯨類(lèi)通人性，特別是我們海豚，都能治好一些人類(lèi)的絕癥。我想，如果沒(méi)了我們鯨類(lèi)，人類(lèi)將瀕臨滅絕。
當(dāng)你乘坐大船，來(lái)到浩瀚的海洋中，追逐我們鯨的蹤影，近距離地欣賞著世界上最大的“表演”時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們這么可愛(ài)呀。相信你意義后不僅不下受傷害我們，還會(huì)成為“綠色和平”(一個(gè)保護(hù)鯨的環(huán)保組織)的.一員來(lái)保護(hù)我們的。
來(lái)吧，看看我們鯨類(lèi)的“表演”!
優(yōu)秀的作文 篇3
我也忘了，似乎六個(gè)年頭的歲月仍在耳邊，眼前只有不留痕跡的空氣，那歲月仿佛可抓住，可卻又抓不住。六年了，快六年了。我就要小學(xué)畢業(yè)了，我丟失了什么，又擁有了什么？我也不知不明，我只知我手中淌走了許多逝去的美好……
再過(guò)三個(gè)月，我便要離開(kāi)這兒了。在剩下的茫然與徘徊中，我下意識(shí)又加快了腳步，時(shí)間真的不會(huì)等人。聽(tīng)著耳邊響起的鈴聲，急促而有力，我感到了從未有過(guò)的壓迫感。我想，在我還在這個(gè)大集體中的每一段時(shí)光，都值得去好好珍惜，珍惜我們現(xiàn)在還未溜走的日子。在這幾年里我積極向上過(guò)，也因?yàn)橼s不上時(shí)間的步伐而沮喪過(guò)。但當(dāng)我要離開(kāi)這個(gè)大家庭時(shí)，我該怎么辦呢？在這最后幾個(gè)月里，往日令我十分厭倦的提醒和批評(píng)，如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導(dǎo)下，我一步步向前，向著初中沖刺。想到就要和曾經(jīng)熟悉的面孔告別時(shí)，心中又涌起一陣酸楚。也許這一別，便各奔東西了，那我又該何去何從呢？在這時(shí)我又下意識(shí)地摸了胸前的紅領(lǐng)巾，這可是少先隊(duì)員榮耀的`標(biāo)致！它陪著我朝夕相處，走到了現(xiàn)在，走過(guò)了六年，可我珍惜過(guò)它，珍惜過(guò)這份榮耀嗎？
一年級(jí)時(shí)，我對(duì)它夢(mèng)寐以求，朝思暮想。當(dāng)我榮幸地戴上它，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓時(shí)，那一刻是多么光榮與自豪！我恨不得每日每夜把它系在脖子上，不拿下來(lái)，證明自己是多么的優(yōu)秀與神氣。當(dāng)把它莊嚴(yán)地掛上脖子，望著伙伴們羨慕的眼光，我感覺(jué)似乎戴著一枚黃金勛章一般，到處顯擺。
可后來(lái)呢？當(dāng)大家都擁有它的時(shí)候，我漸漸覺(jué)得這沒(méi)什么了不起，只是一個(gè)少先隊(duì)員的證明而已，甚至這并不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。
有一次我忘了戴紅領(lǐng)巾，因?yàn)榕卤婚T(mén)崗查到罰站便隨意去學(xué)校門(mén)口的小店買(mǎi)了一塊。一元錢(qián)，不貴。又若無(wú)其事走進(jìn)校門(mén)。應(yīng)付完了以后，紅領(lǐng)巾被不耐煩地收拾進(jìn)抽屜。如此循環(huán)，不見(jiàn)了再買(mǎi)一塊，只將它作為一個(gè)任務(wù)，一個(gè)需要配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部完成6年的漫長(zhǎng)任務(wù)。而一天，當(dāng)我打開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)了十幾條紅領(lǐng)巾：它們有的嶄新，甚至連一抹皺折都沒(méi)有；有的陳舊，臟兮兮的，好像在什么時(shí)候被當(dāng)成了抹布；有的沾滿了墨汁，成了匆匆忙忙時(shí)的犧牲品�？墒�，我再也找不到我當(dāng)初那第一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校了，我將它們默默疊好，從此之后也許不用再掛它們了……
是呀，有些太容易得到的東西，總是不去珍惜，而等到失去時(shí)，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)逝去了許多美好。在過(guò)去的歲月中，我是否會(huì)流失了更多美好？我處在渺茫的旅途中。
我的路又要啟程，我會(huì)重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天，發(fā)現(xiàn)你擁有的關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界總會(huì)有一條特別為你而開(kāi)拓的道路。
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