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（實(shí)用）國(guó)慶優(yōu)秀作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國(guó)慶優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)慶優(yōu)秀作文600字 篇1
國(guó)慶放假七天，我們也不放過(guò)這悠長(zhǎng)的假期，來(lái)了一個(gè)國(guó)慶三日游。我們?cè)?0月2日早晨9：00出發(fā)，大約兩個(gè)小時(shí)之后到達(dá)了“龍游”。
我們?nèi)チ耸澜绲诰糯笃孥E——“龍游石窟”。石窟里可真好玩哪：它又大又高，里面有各種各樣的“怪石”、壁畫(huà)，奇形怪狀，令人嘆為觀止。石窟里原本應(yīng)是涼爽無(wú)比，可我們卻覺(jué)得有些熱，這是為什么呢？原來(lái)，是因?yàn)橛慰吞嗔搜�！看�?lái)，“龍游石窟”也挺受人歡迎的呀！
下午，我們?nèi)チ恕搬橹荨�，�?lái)到了“爛柯山”。
“爛柯山”是圍棋的'發(fā)源地。據(jù)說(shuō)，以前有一個(gè)人上山砍柴，看見(jiàn)有人在下棋，便過(guò)去觀看。當(dāng)他下山時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的“柯”（砍柴刀的柄）已經(jīng)爛掉了。而且，山下的村民都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，只知道一千年以前有個(gè)人上山砍柴就再也沒(méi)回來(lái)。就因?yàn)檫@個(gè)傳說(shuō)，便有了“爛柯山”這個(gè)山名和“山上方一日，地上已千年”這句話。在爛柯山上，我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
第二天，我們來(lái)到了古鎮(zhèn)，曾經(jīng)有許多抗日時(shí)期的人居住在那里。其中，令我印象最深刻的是“回音壁”，那里可真好玩呀。
下午，我們?nèi)チ恕案∩w山”。浮蓋山中除了浮蓋山景點(diǎn)，“三疊石”給我留下的印象最為深刻。“石如其名”，三疊石就是三塊石頭疊在一起，那三塊石頭，大的在我意料之外，這三塊石頭可真神奇呀！我不禁感嘆道。
轉(zhuǎn)眼三日游就接近尾聲，我們?nèi)チ苏憬∈讉�(gè)世界自然遺產(chǎn)——“江郎山”。
江郎山的山奇特?zé)o比之處就在于300多米高且裂為三片的丹霞孤峰聳立在海拔500米的山地之巔。你只有身臨其境才能體會(huì)到它的雄偉壯觀，有機(jī)會(huì)的話，你們也去看看吧！
國(guó)慶優(yōu)秀作文600字 篇2
今天是祖國(guó)母親的生日，大街小巷都掛滿了五星紅旗。
“書(shū)然起床了，今天還要學(xué)英語(yǔ)呢�！蔽覙O不情愿的起了床···，收拾好書(shū)包后，去吃飯。因?yàn)榻裉煲獙W(xué)一整天的英語(yǔ)，我一定會(huì)累的喘不過(guò)氣。走出門(mén)，聞到桂花的.味道，濃濃的香味撲鼻而來(lái)�，F(xiàn)在的心情比剛才好多啦。我坐上車(chē)，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班。
街上人很多，這次的國(guó)慶節(jié)雖然沒(méi)有祖國(guó)60周年時(shí)熱鬧，但是節(jié)日氣氛還是很濃的。
媽媽把車(chē)子停到一家小超市門(mén)前，說(shuō)你在這里待著我去賣(mài)杯奶，說(shuō)完就走了。一仰頭，看見(jiàn)被一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹拂著的五星紅旗，又看見(jiàn)在街上玩耍無(wú)憂無(wú)慮的孩子們，我不禁又抱怨起來(lái)，媽媽出來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)：“買(mǎi)瓶奶這么慢�！眿寢屨f(shuō)：“超市里人這么多，現(xiàn)在還早呢，不用擔(dān)心�！蔽矣斜┰甑恼f(shuō)：“早點(diǎn)去學(xué)，不是早點(diǎn)放學(xué)嗎？我還有一大堆作業(yè)呢！”媽媽有點(diǎn)生氣了但是什么話也沒(méi)說(shuō)。
下午媽媽又去送我，我對(duì)媽媽說(shuō)下午早點(diǎn)接我媽媽說(shuō)：“放假7天，今天是第一天，作業(yè)6天還寫(xiě)不完？”我說(shuō)了一句：“昂”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有事，你不要整天緊繃著弦，爸媽又沒(méi)有給你施加壓力，你整天給自己施加壓力，不要一直暴躁，對(duì)身體不好，靜下心來(lái)慢慢學(xué)，學(xué)習(xí)本是一件快樂(lè)的事，你整天把她當(dāng)成一件事情去做，那怎么行�！蔽冶持鴷�(shū)包上了樓。
放學(xué)后老師對(duì)我說(shuō)：“小女孩，就應(yīng)該幸�？鞓�(lè)，不要整天悶悶不樂(lè)，就算老師布置很多作業(yè)，你每完成一件就想：‘我又完成一件，就又少了一件。’你說(shuō)是不是。你每天光說(shuō)我還有多少多少作業(yè)，不去做，寫(xiě)不是也不行嗎？”開(kāi)始我還有些不耐煩，后來(lái)靜下心想想這些話不就是在鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我嗎。
以前放假都知道玩，可現(xiàn)在不一樣了。我長(zhǎng)大了，要孝敬父母，報(bào)效祖國(guó)了。
回到家我好好琢磨了這些話，拿起筆記本為自己的未來(lái)畫(huà)一條新的，可靠地路線，然后踏實(shí)，勤奮的去實(shí)現(xiàn)。
國(guó)慶優(yōu)秀作文600字 篇3
一進(jìn)大門(mén)，正前方便是一座含苞欲放的牡丹花的雕塑，在陽(yáng)光的照射下像一束跳動(dòng)的火焰，又像一位美麗的牡丹仙子在翩翩起舞歡迎我們的到來(lái)
歡迎您參與
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸說(shuō)要去曹州牡丹園玩，我別提多高興了。
來(lái)到牡丹園，一進(jìn)大門(mén)，正前方便是一座含苞欲放的牡丹花的雕塑，在陽(yáng)光的照射下像一束跳動(dòng)的火焰，又像一位美麗的牡丹仙子在翩翩起舞歡迎我們的到來(lái)。
雖然已是深秋，國(guó)色天香的牡丹花早已凋謝，但秋天的牡丹園另有一番景色使人流連忘返。
繞過(guò)雕塑，在左前方，幾座造型別致的小巧引起了我們的注意。我們快步登上橋頭，放眼遠(yuǎn)眺，滿河的荷葉，隨著流水和秋風(fēng)盡情搖擺，岸邊的楊柳有秩序的站成一排，細(xì)軟的柳條已耷拉到地面，像一個(gè)個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘在對(duì)著河水梳妝。再往前走，在垂柳環(huán)繞之中，有一座古樸的小木橋，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我來(lái)不及等爸爸媽媽就快速跑上小橋。聽(tīng)著橋下潺潺的流水，我仿佛進(jìn)入了“小橋流水人家”這副美麗的畫(huà)卷。
順流而上，我們便來(lái)到了觀花亭。觀花亭座落在園中假山的頂端，放眼望去，牡丹園的景色盡收眼底，滿園的秋意和金黃的秋葉讓人心曠神怡。在假山東側(cè)有一個(gè)小湖，綠樹(shù)環(huán)繞，象一顆明珠鑲嵌在園子中央。我便央求著去劃船。爸爸媽媽拗不過(guò)我的調(diào)皮勁就答應(yīng)了我的'要求。上了船，我自告奮勇去劃槳，可劃船并不像我想象的那樣容易。小船在水里根本不聽(tīng)使喚，只打轉(zhuǎn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)租船阿姨的指點(diǎn)，劃船時(shí)要雙手配合，用力均衡。經(jīng)過(guò)我的一番努力，小船終于可以在湖里自由自在地飄蕩了。西下的太陽(yáng)倒映在水中，微波粼粼，讓我想起一句詩(shī)文“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，看著爸爸媽媽的笑臉和身邊自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)，我們像置身于畫(huà)中一樣，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”啊！。
歡迎您參與
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間已是華燈初上。我雖然還游興正濃，但是看園老人的眼神已經(jīng)在明顯的給我們下了最后通諜。我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了牡丹園。
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