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優(yōu)秀看圖作文[大全15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的優(yōu)秀看圖作文,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀看圖作文1
華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的'男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個的男士,無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中,也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時,在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“誰誰誰到此一游”,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著“請勿與駕駛員談話”,后面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?
優(yōu)秀看圖作文2
在一個寒冷的冬天,小貓美美的媽媽生病了,美美想:媽媽生病不能出去找食物,我得給媽媽找?guī)讞l魚吃。于是美美就去釣了幾條魚,然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路,一只小狐貍突然竄了出來,它裝著親昵的樣子說:“親愛的小貓,你今天又可以飽餐一頓了,能告訴我你這魚是從哪兒釣來的嗎?”
小貓急中生智,計上心來,對小狐貍說:“我的`魚是在冰洞里用尾巴釣的,池塘里還有好多魚呢!可是我的魚太小了,你的尾巴又粗又長,肯定能釣到大魚。”
小狐貍聽完覺得胸有成竹,它一溜煙地跑向不遠(yuǎn)處的冰洞,蹲了下來,等魚兒上鉤。它等啊等,等了好長時間,小狐貍想把尾巴拉上來看一看,可是使勁拔也拔不出來。小狐貍扭頭一看壞了,尾巴被凍住了。這時,它聽到了獵人的腳步聲,小狐貍卻手足無措,動彈不得,只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂得哈哈大笑,他今天不費吹灰之力就抓住了一只狐貍。
優(yōu)秀看圖作文3
森林里的小猴覺得自己最美,就想出去和別人比美。
小猴子找到了啄木鳥醫(yī)生,它正在給大樹治病。猴子問:“啄木鳥醫(yī)生,請問我們誰美?”啄木鳥醫(yī)生太忙了,沒有時間理它,猴子抓抓腦袋,失望地走了。
小猴子又遇到了正在搬東西的小象,它干得滿頭大汗,熱火朝天。小象說:“別。找我,我。很忙!"小猴子只好灰溜溜地走了。
小猴子來到了田邊,老牛伯伯正在耕地。小猴子說:"老牛伯伯,我們誰最美!"老牛說:"孩子,其實,勞動才是最美的.,我們不能只關(guān)注外表,內(nèi)心美才是真的美!"小猴子慚愧地低下了頭。
在回家的路上,小猴子一邊走一邊想:我要去學(xué)本領(lǐng),好好地勞動,做一個真正美麗的人!
優(yōu)秀看圖作文4
盛夏到了,果園里的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的桃子,口水就情不自禁地流了下來。
它飛奔著來到果園里,迫不及待地摘下一個又一個桃子,一會兒地上的桃子就堆滿了一大堆。小猴抓在手上,捧在懷里,可是怎么拿也拿不了這么多的`桃子。它急得好像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這可怎么辦呢?急壞了小猴子。
一只小兔剛剛割完青草路過這里,看見了筋疲力盡的小猴子,連忙問:“小猴你怎么了?”小猴回答道:“我沒有帶裝桃子的籃子!毙⊥谜f:“那我把我的籃子借給你吧!”小猴說:“那你怎么裝青草呀?”小兔說:“用草編一根繩子,把草捆成一捆就行了!
小猴為了感謝小兔,挑了籃子里最大的一個桃子給小兔說:“謝謝你的幫助!毙⊥眯χf:“不用了,我不吃桃子,你留著自己吃吧!闭f著它們倆一起高高興興地回家了。
優(yōu)秀看圖作文5
從前,有一片茂盛的森林,那里花草茂盛;樹木郁郁蔥蔥;小河清澈見底;空氣清新甜潤;天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);美麗極了!這里面還住著許多動物呢!
有一年春天,一位獵人來到了這里,發(fā)現(xiàn)這里的樹木高大粗壯,心想:這里面一定有一些美味的'動物。
這時,獵人看見幾只兔子蹦跳著過來了,他拿起槍,把那幾只兔子給打死了。這時,獵人又想:如果把這些樹給砍下來,那所有的動物不就都展現(xiàn)在我的面前了嗎?
獵人又打了幾槍,把狗熊的手臂和小猴子的頭給打傷了,他又把樹給砍了下來,所有的動物都非常傷心和憤怒,它們把獵人狠狠地罵了一頓。
獵人說:“我以后再也不敢了!”
從此以后,動物們都幸福地過著生活,這個故事告訴我們:我們應(yīng)該保護動物,愛護花草樹木。
優(yōu)秀看圖作文6
森林王國要舉行才藝表演,小動物們各自準(zhǔn)備起來。
一天,小猴在蕩秋千,他看見小兔在寫字。小猴走過去說:“小兔,小兔,你能教我寫字嗎?”小兔說:“可以呀!毙『飫倢憥讉字,就覺得手酸了。小猴說:“小兔,我學(xué)會了,再見!”
他剛走出教室,就看見小熊在吹喇叭。他走過去說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀,但是吹喇叭要足夠的'力氣。”小猴說:“我有的是力氣。”小猴才吹了一會兒,就覺得腮幫子吹痛了。小猴說:“我會了!闭f完,一溜煙走了。
小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易,就跟著跑了起來。可是沒跑幾圈,就覺得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節(jié)到了,小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌,只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及,后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。
優(yōu)秀看圖作文7
放學(xué)了,小明背著書包回家去。他路過街邊的小花園時,聽到“嘩啦嘩啦”的.流水聲。
“咦?是誰把水龍頭開得這么大?”小明看到附近的一個水池里,水龍頭沒有關(guān)上。他好奇地走過去,四下看了看沒有人。水龍頭里的清水一個勁兒往外流著,水花四濺!鞍パ窖剑嗬速M水呀!”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。
“那么多清水白白流掉了,真可惜。一定是誰洗完手忘記關(guān)水龍頭了!毙∶髯匝宰哉Z道。他想:我得想個辦法讓每個人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水,花草樹木要喝水,小動物們也要喝水,水對我們大家都很寶貴。
于是,小明找來一塊木牌,用筆在上面寫了四個大字“節(jié)約用水”,然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關(guān)上水龍頭,注意節(jié)約用水。
優(yōu)秀看圖作文8
一個陽光明媚的下午,小猴明明在想一個問題,到底那(哪)種動物,才是最美的動物。于是他走出了家門(去尋找答案)。
他來到大樹下問:“啄木鳥阿姨,哪種動物才是最美的動物?”啄木鳥阿姨說:“愛勞動的動物,才是最美的動物!
他又來到一個工廠旁邊問:“大象伯伯,誰才是最美的動物?”可惜大象正在搬木頭,沒聽見。
他又來到一塊農(nóng)田邊,看見牛伯伯正在(忙碌地)耕地,問(牛伯伯):“哪種動物,才是最美的動物!迸2f:“愛勞動的`動物,才是最美的動物!
明明(找到了答案,)恍然大悟。于是他堅起了大姆指,說:“愛勞動的動物,才是最美的動物!
優(yōu)秀看圖作文9
星期三上午,學(xué)校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完,我了解到很多。
火的發(fā)生有三個要點可燃物,助燃物和溫度?扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡紵饋;助燃物就是幫忙火越燃越大,空氣就是助燃物。
滅火方法有很多,我們先來講電吧!
為什么先來講電呢?因為生活中有很多火災(zāi)就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災(zāi)呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會熔化,容易引起火災(zāi)。用火點蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了,怎樣逃生呢?一幢樓發(fā)生長火災(zāi),先疏通道,去了解火災(zāi)的要點,不要心慌,要在最短的時光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下,要用濕手巾捂住口鼻的.地方,若什么地方有標(biāo)志,跟著標(biāo)志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字,在繩子上綁重物,在多人的狀況下放下來。
消防知識講到那里,大家可要靈活運用起來哦!
優(yōu)秀看圖作文10
有一天,小猴的媽媽讓小猴去學(xué)一點本領(lǐng),于是,小猴就聽了媽媽的話,就去學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。
第一個本領(lǐng)就是寫作文,小猴驕傲地說:“我才不怕寫作文呢!”小兔說:“那我們開始吧,你一定要細(xì)心一點。”可是小猴剛看見那幅圖就大叫:“怎么那么難。课疫是學(xué)下一個本領(lǐng)吧!”
第二個本領(lǐng)是學(xué)吹喇叭,小猴說:“喜鵲阿姨,您可以教我吹喇叭嗎?”阿姨說:“可以呀!可是吹喇叭很難,你要用好幾天的'時間!毙『飳W(xué)著學(xué)著,它就不想學(xué)了,小猴心想:吹喇叭也不適合我。
然后,小猴又去找小鹿學(xué)習(xí)跑步,可是它跑著跑著累得滿頭大汗,于是,小猴心想:太難了吧,我還是不學(xué)了吧!最后,只有小猴沒有獲獎。
這個故事告訴我們做事不要三心二意,要堅持不懈。
優(yōu)秀看圖作文11
有一天,一條小魚在水里快樂地游著。
她游啊游啊,游到河中間,看見一只小烏龜像一片落葉,從遠(yuǎn)處慢慢地漂過來!奥淙~”漂到小魚的跟前,小魚驚訝地發(fā)現(xiàn),他的身上竟然背著一只小螞蟻呢!小魚很納悶:“小烏龜,你為什么要背著一只小螞蟻呢?”
小烏龜高興地說:“我要帶小螞蟻去對岸看風(fēng)景!
小魚想,對岸有什么風(fēng)景呢?我從來都沒去過呢!她問小烏龜:“小烏龜,我可不可以跟你們一起去呢?”
小烏龜說:“當(dāng)然可以!”于是,小魚跟著小烏龜和小螞蟻,高高興興地游到對岸去了。
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3月17日星期二晴
一(1)班馬一晨
蒲子草的眼睛
從前有一個蒲子草,它因為自己沒有眼睛很難過。它不想別人總是摘它的蒲子棒,所以它希望有個眼睛,這樣別人來摘它的時候,它就可以躲起來了。
正當(dāng)它在盼望有個眼睛的時候,它突然感覺到身邊的水在動,這時媽媽過來了,媽媽說:“你的身體就是你的.眼睛!眿寢層终f:“你能感覺到你身邊什么在動嗎?”小蒲子棒說:“一只小鴨子背著一只小雞!眿寢屨f:“是的,你感覺對了。”
小蒲子棒很開心,因為它有了一個比別人更大的眼睛,那就是它的身體!
優(yōu)秀看圖作文13
一天,一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然,草叢里跳出來一只狡猾的.大灰狼,它張開血盆大口,說:“小家伙,本大王已經(jīng)好久沒吃過你這樣嫩的美食啦!”說著,大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張,說:“狼叔叔,您讓我臨死之前再吃點兒草吧。”大灰狼想了想,說:“好吧,那就讓你在死之前再吃點兒草吧。”然后,小羊就吃起了青草。突然,小羊捂著肚子躺倒在地上,裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問:“你怎么啦?”小羊說:“我……我吃了有毒的草,肚子好痛,快要死了,現(xiàn)在請您趕緊吃了我吧!”大灰狼想了想:如果我吃了你,那么我也會中毒的,看來,有毒的羊萬萬不能吃的。它回頭看了看小羊,流著口水一步三回頭地走了。
小羊看見大灰狼走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,爬起來很開心的繼續(xù)吃起了青草。
優(yōu)秀看圖作文14
前幾天又下了一場大雪,所以,我又堆了一次雪人!
晚上,第二天我們才開始堆雪人。奶奶幫我們鏟雪,把雪集中到一起,然后用鐵鍬把旁邊的雪突出來的按平。這是雪人的身體。
可是天氣這么冷,雪人的頭怎么做呢?捏個大圓球受肯定會懂得紅彤彤的,沒關(guān)系,我有妙招!我從家里拿出了一個紅桶,把里面裝滿雪,然后把雪使勁按,讓它們集中到一起不分開,最后向雪人身上那一塊平地一倒,這就是雪人頭。可,不盡人意的是雪人頭的'旁邊不知道是不是剛剛沒有做好,缺了一塊。沒辦法我只好再弄一次,第二遍弄好是完整了,但是頭太高了。我最后稍加修改,終于變成了一個正常的雪人頭。
雪人身子和頭做好了,接下來就是眼睛、鼻子和嘴巴、手了。眼睛我用了吃完了的桂圓核,鼻子我用雪捏了一個,嘴巴用的是橘子皮。手我撿了兩根樹枝插上就好了。 最后,我們用一條紅絲帶做了圍巾,還拿了一個帽子給雪人戴上了,這個雪人就完美的完工了!
優(yōu)秀看圖作文15
寒風(fēng)凜冽的冬天里,站臺上的人特別多,因為這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫著“母子上車處”,這是為了方便母子上車,才設(shè)立的?墒悄兀覅s看到了這樣一幅場景:
在“母子上車處”旁,有一對母子站在站臺外面,很明顯是被擠出去的。而站臺的`中央?yún)s站著幾個中年男子,我看見這幾個人文質(zhì)彬彬的,從哪兒看都像是知識分子。
一個人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經(jīng)理,顯然是假的文盲。
一個人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認(rèn)識‘母子上車處’這幾個大字。
另一個人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多么的冷,因為他正在發(fā)抖!
我現(xiàn)在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規(guī)則,為自己的利益,不顧別人的人。但,我在這里主要是想說:“我們不應(yīng)該為了自己的方便,而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個世界上的所有規(guī)則,遵守自己良心中的每一個規(guī)則!
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