- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀的作文600字經(jīng)典5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。同學(xué)們像放出籠的小鳥，高高興興的和老師出了校門，是去干什么呢?喔，原來是去賞櫻花。
我們走在羊腸小道上，沐浴著陽光，剛進(jìn)門，我們就看到了小草，翠綠翠綠的小草好像一塊一塊綠地毯。我們繼續(xù)往前走，看到了一朵一朵黃色的小花被綠葉襯托著，好像一只一只黃蝴蝶，那是什么花呢?走進(jìn)一看，原來是迎春花。
來到了櫻花湖旁，這櫻花，排成兩豎列，像等待將軍檢閱的士兵。櫻花樹上，一朵朵的櫻花，好像云海似的，在朝陽下，緋紅萬頃、溢彩流光。這櫻花在凄厲的冬天之后，首先給人們帶來歡樂
遠(yuǎn)看，這櫻花淺似彩霞，紅似小朋友臉上的紅暈，美麗極了!解散后，小組自由活動，我們這組來到櫻花湖旁，我順手從地上撿起了一朵櫻花，我看了看這美麗的櫻花，櫻花有五朵花瓣，花蕊藏在花芯里，好像一個害羞的姑娘，花的顏色呈淡粉色。我獨自櫻花樹下，一陣微風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落地，就像仙女撒花一般的美，又像一只一只蝴蝶翩翩起舞。花瓣落得多時，我好像沉浸在花的海洋，仿佛看到了無數(shù)的花朵，正迎著春天開放。花瓣落得少時，好像有無數(shù)的雨滴落在我頭上、身上、臉上，我情不自禁的'把手伸出，接了一兩片花瓣，輕輕一聞，一股清幽的香味撲鼻而來。太陽越來越火辣，而櫻花樹上花團(tuán)錦簇，流光溢彩，它開得爛漫，開得美麗，讓人無比的陶醉……
要離開植物園了，懷著戀戀不舍的心情走上了那條羊腸小道，我往后望了望那美麗的櫻花，它仿佛笑了，也仿佛再說：“明年春天，我會更美麗的�！�
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在我的眼里，女生的善良、自信大方、活力…都是她們自己魅力的表現(xiàn)。
花木蘭代父從軍的故事，想必大家都聽過吧。其中的女人公花木蘭，在聽說官府要讓自己的父親去當(dāng)兵，花木蘭不忍心自己的父親去受苦，于是自己代替父親去當(dāng)兵。而當(dāng)兵十幾年，花木蘭因為自己的身份是女生，而倍加小心。上陣殺敵時總是沖在最前面，回宮拜見皇上時，皇上讓她做官，并給她財寶，但她并沒有答應(yīng)。只是要求皇上給她一匹快馬，好讓她趕緊回家看望自己的家人。
而這故事正式說明了花木蘭，作為一名女生的細(xì)心、善良，對父親的孝順，在戰(zhàn)場上殺敵時，總是沖在最前面，也體下了她愛國的精神，她也心存家人面對敵人的勇敢，從不懼怕。
而在現(xiàn)在也有這么多像花木蘭一樣的女生，比如在演講臺上的女生，她們從不為懼怕困難，在臺上的演講充滿了她們自己內(nèi)心的自信，也正是體現(xiàn)了女生自信的魅力。
在跑道上奔跑，撒下自己的汗水，但從不放棄，并不斷超越自己。在課堂上不斷地發(fā)言，課下不懂就問，即使失敗了，但從不放棄。這不也體現(xiàn)著女生堅韌不拔的魅力。
在課間時奔跑的身影，和同伴玩耍時、開玩笑時的.開懷大笑，不屈小節(jié)的性格，不也體現(xiàn)了女生活力的一面。
面對是受傷的小動物，總會不由自主地露出心疼的眼神，慢慢地把它抱起，帶它回家照顧它。在考場上臨危不變，仔細(xì)地檢查，從不慌張。這些不也體現(xiàn)了女生善良、細(xì)心的魅力。
不得不說，女生的善良、溫柔體貼、自信、堅韌不拔、不怕困難的這些品質(zhì)，這是她們的魅力所在。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
漂流因雨露匯聚成洋，花兒因蜂蝶生機(jī)盎然。我，因你們的付出而快樂成長。
紀(jì)伯倫曾說：“人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的聲音是母親，最純粹的呼喚是媽媽”。
我發(fā)出的第一聲呼喚，是你們無限的期盼；我們吃的第一口母乳，是母親幸福的淚水；我走出的第一步，是母親日記中嶄新的一頁。
皎潔的月光被滿天的烏云籠罩，星星也就躲進(jìn)了云層。想著這次作業(yè)，我的眼淚不自覺地流了下來，心情沉悶、孤獨地坐在窗邊，吹著濕冷的空氣，期望自己的心能沉靜下來。直到你用溫暖的手，給我披上溫暖的被子，才知道，你已經(jīng)來到了我的身后。你那淡淡的交流，和親切的陪坐，沖淡了我心中的郁悶。你一句面帶微笑的安慰“放心吧，一切都會過去的，你不常說，明天又是美好的開始嗎？”，讓我重新振作了起來。
冬日的飄雪，把大地裝點得銀裝素裹。每個孩子都對雪花有著莫名的喜歡，美麗的雪花隨風(fēng)舞動，我們也隨著雪花的'紛飛而舞動，但天氣的寒冷卻不以我們的興奮而遠(yuǎn)去，慢慢的，我們?nèi)彳浀男∈直粌龅们嘧�，看起來極為瘆人。你的大手又一次出現(xiàn)，緊握住我的雙手，無聲的交流，讓我感受到了與世界相擁的美好。
夏日的烈陽，炙烤著大地。你下班回家，順手給了我一包零食�！鞍职郑闾美�！”面對零食，我忘乎所以。老爸爸卻一本正經(jīng)地說“一包零食就把你高興成這樣，至于嗎？”我微瞇著眼說道：“能夠吃到老爸買的零食，那也是一件很幸福的事�！币话闶�，讓我感受到的與世界相擁的幸福。
有你們在身邊，再大的風(fēng)雨，我也不怕。雖然歲月奪走了你們的青絲，寒風(fēng)依舊不能削減你們的溫暖，傾盆的大雨，也透不過你們雙手為我撐起的天。擁有你們，我就擁有了世界！我的父母親！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
學(xué)生黨們每一學(xué)月都會有學(xué)月考試，升學(xué)會有升學(xué)考試。例如：小升初考試、中考、高考、考研……當(dāng)你畢業(yè)之后，找工作要考試；工作后，依然逃離不了……。就這樣，考試將會陪伴著我們慢慢成長。只有全力以赴，才能取得優(yōu)異的成績。
不同的人對于考試的看法也不盡相同。
成績優(yōu)異的人喜歡考試，因為他們認(rèn)為這是自己能力的展示，會有更多的人“崇拜”自己；有一兩次考試失利的人期待考試，他們期待著用考試來證明自己的實力，證明自己并非弱者；成績較差的人便會厭倦考試，因為每一次失敗對他們來說都是一次沉重的打擊，遭盡白眼之后，便會喪失自信……因此，不同的人在考試后會有不同的'“收獲”。
細(xì)細(xì)算來，我與考試一同走過的日子也將近十年了。隨著時間的推移，也漸漸習(xí)慣了這樣的生活、漸漸習(xí)慣了考試。政、史、地、生半期、期末考；語、數(shù)、外、物理，每學(xué)完一章節(jié)就會有一次小測試，學(xué)月考也不會落下。而我的每一次考試都會帶給我不同的收獲。知道成績后，有時會興奮，有時會失落，有時很冷靜……
經(jīng)過很多次考試之后，我也全然沒有了以前的無故緊張，而是多了幾分淡定。雖然，很多時候，我取得的成績不盡人意，甚至可能是一塌糊涂，但畢竟在一段時間的學(xué)習(xí)中，我又學(xué)到了很多知識、弄懂了不少哲理。
在與考試一起走過的日子里，我收獲頗豐。
我相信，當(dāng)有一天回首往事時，我會感謝考試：在備戰(zhàn)考試中，我弄懂了更多知識；在考試中，我學(xué)會了堅強(qiáng)；在與考試同行的日子里，我不斷成長。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
翻開記憶的手冊，我摩挲著屬于故鄉(xiāng)的夢，屬于故鄉(xiāng)的痕。 --------題記
驀然回首，又是一年大雪紛飛時�？粗鴣硗能囕v，我知道，它們前往的方向，是故鄉(xiāng)。
“故鄉(xiāng)”，我輕聲呢喃著這個詞語，久違的親切感在心中盤旋。細(xì)細(xì)數(shù)來，原來離開故鄉(xiāng)已有六年，六年間，卻從未回去過一次。
思念，在心頭泛起，故鄉(xiāng)的身影，也在腦海中掀起點點漣漪。
最為清晰的應(yīng)該是那片千變?nèi)f化的田野吧！它就在大門的對面，中間隔著一條小河。春天的時候，和風(fēng)就會為田野添上那沁人心脾的點點綠色，田埂上便會開出一簇簇宛若繁星的小花。這些小花不如百合的高貴優(yōu)雅，不似玫瑰的婀娜嬌艷，卻有屬于生命的清新。
站在田埂上，稻田里的景色盡可收在眼底：清澈見底的水，倒映著稚嫩的禾苗，倒映著清澈明麗的藍(lán)天，倒映著飄渺純潔的白云......若是酥軟滋潤的春雨落入水中，就會泛起絲絲漣漪，那漣漪一圈一圈的向外擴(kuò)散著，當(dāng)碰到周邊的禾苗時，又慢慢蕩回來，直到消失。
在田野里，不時還跳躍著一個個綠色的身影，那是田野中的精靈，田野的守護(hù)者，它們喜歡唱著名叫“呱呱”的歌曲。夏天時......倒映著清澈明麗的藍(lán)天，倒映著飄渺純潔的白云......若是酥軟滋潤的'春雨落入水中，就會泛起絲絲漣漪，那漣漪一圈一圈的向外擴(kuò)散著，當(dāng)碰到周邊的禾苗時，又慢慢蕩回來，直到消失。在田野里，不時還跳躍著一個個綠色的身影，那是田野中的精靈，田野的守護(hù)者，它們喜歡唱著名叫“呱呱”的歌曲。
夏天，成群的螢火蟲在夜空中飛翔，像星的河流，燈的長陣。它們一只只，一點點，帶著忽明忽暗的黃綠色光芒，在寂靜的田野上，成為夜的舞者。
我望著著飄揚(yáng)的白雪，輕輕地捧住一朵。故鄉(xiāng)的田野，似夢似幻，回蕩眼前......
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24