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優(yōu)秀作文600字

時間:2024-01-07 14:58:17 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  在圖書館看書,對我來說是件極其幸福的事。不僅因為圖書館里有看不完的書、學(xué)不盡的知識,更因為圖書館讓我嘗到了閱讀的無窮滋味,有甜,有苦,有辣,也有咸。

  圖書館的“甜”味,當(dāng)然是在圖書館里安安靜靜地看書啦!在那里,可以體會文字帶給我的樂趣,想看什么書就看什么書,想看多久就看多久,沒人打擾,更沒人嘮叨。

  當(dāng)然,在這無比幸福的時光里,偶爾也會夾雜著一些“苦”,那就是找書。圖書館雖然書多,但想找到一本自己喜歡看的書可不是件容易的事,因為很多人也喜歡看《查理九世》、《裝在口袋里的爸爸》,想找到這一類的書,簡直難于上青天。換句話說,要是這類書有一百本,那么其中九十八本甚至一百本都會被借走。有時候,我想找我喜歡的書,至少要花一個小時走上約兩千米的路程才能找到。有時好不容易找到了,居然是家里原本就有的,相當(dāng)可氣!

  “辣”味也是不可缺少的,它往往出現(xiàn)在我到圖書館寫作業(yè)的時候。圖書館本來就是文人的天堂、書的海洋,是用來看書的。你說,突然冒出個寫作業(yè)的.人不是破壞氣氛嗎?我估計了一下,我在圖書館寫作業(yè)時,平均每十秒就會有人用看古人類的眼光看我。這種眼神中充滿了疑惑、厭惡,讓我很不舒服,但我又不能違反我媽下達的“死命令”,所以心中有一道被刀刺般的火辣辣的傷。

  我最不喜歡“咸”這種滋味了,這種感覺是在我丟了借書卡后才有的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)借書卡不見了,我把所有口袋都搜了一遍,也沒見到它的蹤影。之后,我又把我在圖書館里走過的路重新走了一遍,仍然沒找到。淚水那咸咸的滋味在喉嚨里蔓延,于是,我轉(zhuǎn)變思路,想用一百二十元錢再辦一張卡還給我爸,但翻遍口袋也就只有六十七元。正當(dāng)我焦頭爛額之時,我媽來了,她說借書卡在她那兒,我這才松了口氣。

  這些滋味,匯集在一起,成了我與圖書館的繽紛故事。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  來到這個世界上,有愛你的家人,朋友,每個人都是幸運的。同樣,我也是幸運的。

  七年級上學(xué)期正式上學(xué)的第一天,第一節(jié)課就是英語。經(jīng)過一節(jié)課的熟悉,我了解到這位即將教我們?nèi)暧⒄Z的秦老師。在這節(jié)課上,她教給我們怎樣記單詞,怎樣高效率地學(xué)習(xí)英語。聽了她那一節(jié)課,我感到受益匪淺,并且有把握學(xué)好這門小學(xué)時的劣勢科目英語。

  經(jīng)過上學(xué)期的第一月考,我發(fā)現(xiàn)我的英語考得還比較不錯,在全校兩百多名,畢竟在小學(xué)時還只是四百名,五百名。在月考后的班會上,我被班主任選為英語課代表,于是我便更加堅定了學(xué)好英語的想法。

  自從當(dāng)上英語課代表之后,我覺得秦老師在上課時,似乎更加注意我了。老師經(jīng)常讓我回答問題,雖然有時候,題比較難,但是當(dāng)我在思考后正確回答出來時,老師就會用贊許的目光看向我。有時候,秦老師會檢查先做完同學(xué)的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了錯誤,也會仔細地講,直到同學(xué)們聽明白。在平時的課上,老師也會時不時給我們分享一些高效率的學(xué)習(xí)方法,她也經(jīng)常給我們總結(jié)與回顧。

  在背誦上,老師對我們嚴(yán)格要求。在早讀時,老師會給我們選一段英語短文,要求在規(guī)定的.時間內(nèi)背完,如果不能完成,就必須抄十遍。如果抄不完,就翻倍抄寫。這樣,同學(xué)們的背誦能力也在不斷提高。

  在老師的幫助下,我的成績一直在穩(wěn)定上升。從兩百多名、到一百多名、七十多名到現(xiàn)在的全校前二十名,老師給予我的幫助不言而喻。

  遇到秦老師這樣一位好老師,我可真是一個幸運的人。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  一個如水牛一般的身子,似粗棍一樣的.腿,細小的眼睛瞇成了一條縫,額頭上有一顆黑痣,這就是我最佩服的老同學(xué)——莊嚴(yán),因為他為人正直,樂于助人。

  有一次,一個別班的同學(xué)等老師一走出教室,便闖入我們班“興風(fēng)作浪”,他又是翻書包,又是在黑板上亂涂亂畫,鬧得班里大亂,如“洪荒”降世,同學(xué)無不躲著他,就連“打仗王”曹進同學(xué)也俱他三分。他玩過了火,不小心把一個人的課本全部零亂到地面上,那個人生氣極了,可又不能把他怎么樣,因為同學(xué)都知道他老師的桌子上不知擺滿了多少張他的保證書,這時莊嚴(yán)同學(xué)撥開人群,擠進了前門,那個人一見到莊嚴(yán),如“武松”追“西門慶”一樣撒腿就跑,莊嚴(yán)見狀,不管三七二十一,跑了過去?墒,他人太胖,教室路太窄,等他出了教室,那個人已經(jīng)到了樓梯口,而莊嚴(yán)仍窮追不舍,別看他肥頭大耳,體重超標(biāo),體力不少呢?他跑完了一樓上二樓,二樓跑完上三樓……就這樣追了一個大課間,把他像提“小雞”一樣“擒”回教室里,讓他向那個學(xué)生賠禮道歉之后才放那人走。

  他不僅為人正直善良,還很樂于助人,他最大的特點“重義”。

  一次,別班的“小地痞”與我們班起了“大戰(zhàn)”,同學(xué)只好進了辦公室“避難”只剩下一個人,“小地痞”趕忙過去攔截這個同學(xué),莊嚴(yán)見了,從辦公室沖出去,大喊一聲:“只要我在這兒,你們休想打他!”隨后,一手掩護他,一手亂打亂甩,不讓“小地痞”靠近他,終于把他掩護到“避難所”——辦公室,然后他把事情一個人頂著,不會讓大家受累,三言兩語就把事情擺平了,平息了這場大戰(zhàn)。

  因為他為人正直善良,樂于助人,所以我佩服他。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  說起騎自行車,我還有個故事呢!一起來聽我講一講吧!

  那天,陽光明媚,空氣很清新。穿完衣服,吃完早點,媽媽對我說:“今天我教你騎自行車吧!”我心里想:家里哪有自行車!難不成要去騎外面的“共享單車”嗎?媽媽似乎看懂了我的心思,說:“我?guī)闳タ纯唇憬愠踔袝r候的自行車吧!”聽完媽媽的話,我像小貓一樣溜了出去。

  我和媽媽走進柴房,媽媽推出自行車擦了擦灰。我的眼前頓時一亮,她有著粉紅色的外衣,像是一個羞羞答答的小姑娘。車坐下還掛著一個小鐵牌,上面寫著“漢中四中”四個字。

  我興奮地坐上了車,左腳踩著地,右腳輕輕地放在踏板上。“三、二、一”推!就這樣我就踩著踏板騎上了自行車。我看見周圍的樹木從我的眼前快速地飛過,它們連成一片像是一條綠色的絲帶。我的'耳朵聽見了“呼呼”的風(fēng)聲和“滋滋”的鐵鏈聲。自行車搖搖擺擺像個醉漢似的,又來了一個轉(zhuǎn)彎。我緊緊地握著車把,生怕摔倒。這時,我聽見了周圍的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在稱贊我說:“你騎得可真厲害呀!”我開始驕傲起來,“媽媽,快看,我會騎車了!”我高興地叫著。媽媽擔(dān)心地說:“你快看看前面的路吧!小心摔著!”這時我的前面不知從哪冒出了一堵墻,只聽見“咚”的一聲就撞上去了。

  我狠狠地摔了一跤,坐在了地上,大拇指劃破了,流出了鮮紅的血液,四周悄然無聲,只聽見車輪“滋滋”地響好像在笑我似的。我有些生氣,眼角還含著淚水,丟下自行車自己走了。這時媽媽也過來了,她安慰我說:“騎自行車并不難,但是一定要認著,不能三心二意,更要勤加練習(xí)。媽媽小時候騎車也摔過跤。”聽到這,我差點笑出聲來,心情也好了許多。原來媽媽騎車也摔跤呀?磥聿还鈱W(xué)習(xí)要認真,做任何事都要認真,不能三心二意。

  在媽媽地鼓勵下,我又重新坐上了自行車,雙手握著車把,身體放輕松起來,我發(fā)現(xiàn)這樣簡單了許多。遠遠就聽見了路人的夸獎聲,但是我從此再也不驕傲了。那天我學(xué)會了騎自行車。

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