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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-01-08 11:59:29 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字優(yōu)秀【10篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字優(yōu)秀【10篇】

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  西漢時(shí)期匡衡出生在一個(gè)貧窮的家庭,家里沒有燈,但他卻渴望讀書,于是在墻上鉆了個(gè)小洞,借著鄰居家的微弱的燈光刻苦學(xué)習(xí),最后成為了有名的大文學(xué)家。

  那么現(xiàn)在版的“鑿壁偷光”是什么樣子的呢?你能想象這樣一幅畫面嗎?一束昏黃的燈光,一隅寒冷的角落,兩個(gè)風(fēng)中瑟縮的身影,一個(gè)女孩因?yàn)橐暇W(wǎng)課,家里沒有網(wǎng)絡(luò),所以只能來村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí),陪伴女兒的是他的父親,這張照片深深地感動到了我。

  現(xiàn)代版的鑿壁偷光是借網(wǎng),而以前的是借光,兩者雖然形式不同,卻有著本質(zhì)上的共同點(diǎn):克服困難,努力學(xué)習(xí),而不是放縱自己?锖庠谀敲雌D苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書,刻苦學(xué)習(xí)知識,而我們生活在這么好的環(huán)境里,怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?

  我一直以為所有小朋友都像我一樣有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)大電腦,飛快的網(wǎng)速。但現(xiàn)實(shí)中原來還有很多農(nóng)村孩子,家里沒有電腦和網(wǎng)絡(luò)。前幾天聽媽媽說,一個(gè)孩子要上網(wǎng)課,家里沒有網(wǎng)絡(luò),居然服毒自殺了,還有一個(gè)15歲的`女孩每天爬一小時(shí)陡峭的山路,來到懸崖邊學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥心抢镉芯W(wǎng),下午5點(diǎn)才回家,她說要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)。那么,為什么他們的條件如此艱苦,還要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)呢?爸爸告訴我那是因?yàn)樗麄冃闹杏袎粝,學(xué)習(xí)雖然不是他們唯一的出路,但卻是最好的出路。因此,他們在放縱和自律之間選擇了自律,自律就是不管喜不喜歡都要做自己該做的事情。學(xué)生的使命就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。再看看我,家里有很好的學(xué)習(xí)資源卻不好好利用,今天聽網(wǎng)課時(shí),心不在焉,英語課居然聽錯(cuò)了,到了下午才知道。和他們的自律性和努力程度比起來,真的相差甚遠(yuǎn)。

  所有的成功都是努力和自律的成果,在這非常時(shí)期讓我們共同珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源,多學(xué)習(xí)多讀書,每天定計(jì)劃,自律起來吧!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  漸漸地,我們都長大了,在記憶中那段珍藏的美好的時(shí)光也就只是回憶……

  那一年的冬天不怎么冷,卻早早地下起了雪。我還躺在床上睡覺,就聽見門“嘭”的一聲被踢開,弟弟沖到房間叫我快起床,我原先是縮了縮脖子,不準(zhǔn)備理他,卻在聽到他說“下雪了”三個(gè)字時(shí),立刻蹬開被子,我還來不及梳頭,只是草草地穿了幾件衣服便跑出家門,不知雪下了多久,滿眼是銀白色的世界,鄰居家的小伙伴都已經(jīng)在雪堆里“忙”得不亦樂乎。

  我才剛從地上抓起一把雪,還未站起身,便有人在后面拍了下我的背,我轉(zhuǎn)身抬頭一看,原來是哥哥,他用他那紅通通的手撣了撣我肩上的雪,問我能不能找到胡蘿卜,他說他已經(jīng)做了一個(gè)大雪人,想用胡蘿卜做鼻子,他很得意地領(lǐng)著我去看他的“作品”。

  當(dāng)我看到雪人的時(shí)候,我就忍不住笑了,大小不一樣的.兩只紐扣作雪人的眼睛也就罷了,那一根爛菜葉是什么意思?嘴巴嗎?沒見過這么逗的,我捂著肚子,眼淚都笑出來了……

  突然,一個(gè)雪球打中了我的后腦勺,我的笑聲嘎然而止,我氣憤的轉(zhuǎn)過身,弟弟幸災(zāi)樂禍的看著我,原來那爛葉子是他的“杰作”,我又不禁笑出了聲,他又拿雪球打了我一下,好吧,我跟他開戰(zhàn)了,哥哥本來是在一旁看著,弟弟無意打到了他,沒有道歉卻迎來一個(gè)鬼臉,哥哥出加入了我的陣營……最終,弟弟累趴下了,躺在雪上,我和哥哥也累得坐在地上……

  現(xiàn)在,哥哥已經(jīng)上大學(xué)了,一年才回家兩次,我們?nèi)艘彩蔷凵匐x多,我經(jīng)常在夢中回憶那美好的回憶。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  母親,是這個(gè)世上最偉大的人。

  今天,媽媽早早地起床為我和爸爸買早飯。當(dāng)我還在熟睡時(shí),媽媽已經(jīng)把早飯買了回來。走到我的床前,低下頭,俯下身子,輕聲在我耳邊說:“寶貝,起床吃早飯了!蔽宜坌殊斓狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我起床來到餐桌前。定眼一看,桌子上放著香噴噴的飯菜。我的嘴角不自覺的微微上揚(yáng)。我迅速跑到爸爸身邊說:“爸爸,媽媽把早飯買好啦!我們?nèi)コ燥埌!”爸爸說:“好!”回到桌前,我吃著香噴噴的飯菜,眼睛慢慢的濕潤了,因?yàn)槊恳豢陲埐死,都飽含著媽媽無盡的愛,想到這,我便放下手中的飯,去臥室找媽媽。一打開臥室門,看著媽媽還在為我收拾衣物,看著媽媽忙碌的背影,看著媽媽一頭青絲里若隱若現(xiàn)的白發(fā),我的`眼淚再也止不住,像泉水一樣不停的向外涌……不知不覺,已經(jīng)淚流滿面,我急忙跑出臥室,怕被媽媽看到我流淚的模樣,去洗手間擦干眼淚,平復(fù)了一下心中的情緒。

  再次向臥室走去,我走到媽媽身邊,微笑著說:“媽媽,我們一起去吃早飯吧!”媽媽說:“你們吃吧!我不餓!”媽媽怎么會不餓呢?她比我們起的還要早,況且,她整日在外辛苦的奔波,回家后又為這個(gè)家辛勤的操勞……原本一頓樸實(shí)、簡單的早餐,好像變成了一頓豐盛的大餐。我就像一只小熊貓,在媽媽這只大熊貓的懷里,幸福的長大。

  這頓早飯,讓我覺得吃的無比的漫長……當(dāng)我吃完飯,媽媽走過來,溫柔的問:“吃飽了嗎?”我抬起頭,望向媽媽,當(dāng)我跟媽媽四目相對的那一刻,我看到媽媽那雙飽含著深情的雙眼,心頭一顫……

  記得爸爸經(jīng)常對我說:“媽媽是希望你能健康成長,所以她永遠(yuǎn)都把最好的留給你。她希望你能成為國家的棟梁!你也一定不要辜負(fù)媽媽的期望!”現(xiàn)在仔細(xì)想來,才發(fā)覺,媽媽對我的愛,一直就像空氣一樣,無時(shí)無刻不在圍繞著我。

  母愛就在我們身邊,它就像一朵花兒,靜靜的開在我們心中。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  我的伙伴歐陽藍(lán)是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的男孩子。

  有一次,教室里沒有幾個(gè)人,我坐在位子上想一道難題,怎么想都感覺不對。歐陽藍(lán)進(jìn)到教室里找我玩兒,我愁眉苦臉地對他說:“唉!我有一道題不會做,還不能出去玩,要不然你幫我?歐陽藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他來到我的座位旁邊,仔細(xì)地看了看那道題。他回到了自己的座位上,拿出了數(shù)學(xué)書,一頁一頁地翻。突然,從外面進(jìn)來一位同學(xué),說:“歐陽藍(lán),走!跟我打籃球去吧!彼戳丝茨俏煌瑢W(xué),說:“等一會兒,我先給他講一道題,然后我們一起找你打籃球!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好!那你快點(diǎn)兒,別讓我們等急了!蹦莻(gè)同學(xué)走了,

  歐陽藍(lán)拿著書走到我身邊,依然耐心地給我講題。

  還有一次,歐陽藍(lán)和我走在回家的路上,他看見了一位老奶奶在詢問別人,可沒有一個(gè)人理她。歐陽藍(lán)走到老奶奶面前,問:“老奶奶,您在干什么?”“唉!老了,連回家的路都忘了!崩夏棠痰椭^說!皼]有事,我們來幫您找家!薄芭,謝謝你,我好像是住在什么花園旁邊!睔W陽藍(lán)知道在這附近只有一個(gè)花園,就叫上我和他一起把老奶奶送回家,但這樣只會離他家越來越遠(yuǎn)。他向我打著手勢,好像知道我心里想的了,我就和他一起把老奶奶送回家。到了那個(gè)花園附近,我們看到了老奶奶的家人正在找她,看見了老奶奶回來了,都來問她去了哪里,還對我們表示了謝意。在這天回家的路上,我們多了一個(gè)同伴——做完好事的心情。

  這就是我的`伙伴,一個(gè)永遠(yuǎn)樂于助人、活潑開朗的人。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  一個(gè)人的價(jià)值是什么?人的一生價(jià)值觀又是是什么?

  生活在這個(gè)年代的我們,受到很多新奇事物的吸引、誘惑。比如當(dāng)今的電腦網(wǎng)絡(luò),它雖然能給我們提供許多方便,但也有許多人因?yàn)槌撩噪娔X而走上違法犯罪的不歸路,這就是電腦的壞處。再比如落葉,它雖然臟、雖然丑陋,但是它腐爛后可以給大地做肥料,這就是它的價(jià)值。就連小小的樹葉都有價(jià)值,可我們的價(jià)值又是什么呢?

  有一次,我在公交車上看到了一位老爺爺上車,可是車上人又太多,連一個(gè)座位都沒有。許多人都裝著看不見,甚至有的人干脆閉上眼睛。我正在猶豫著要不要讓座。這時(shí),有一個(gè)比我還小的弟弟站起來,主動讓給老爺爺坐。我的`臉頓時(shí)發(fā)紅了,我為什么不讓座呢?回家的路上,我一直在想這個(gè)問題。一進(jìn)家門,我見到媽媽在看一部叫《勸和小組》的電視劇,這部電視劇正是在教我們?nèi)绾巫鋈说牡览。我坐在媽媽身邊也看起電視劇來?催^那部電視劇后,我把公交車上的事情告訴了媽媽。媽媽聽后明確地對我說:人要有自己的價(jià)值,應(yīng)盡自己的所能,去幫助需要幫助的人,這才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?戳穗娨晞,再加上媽媽的一席話,真使我受用不盡。

  剛好過了幾天,我的鄰居一位叔叔在干活時(shí),不小心把腳劃傷了,動彈不得,家里又沒有其他人。見此情況,我只能為他洗衣服、做飯。這事雖小,但我的行動卻受到了叔叔的表揚(yáng),所以我更用心照顧他,直到他的病好了。我心想,這可能就是我的價(jià)值。

  人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。許地山在《落花生》一文中的這句話更讓我感到:幫助別人,快樂自己。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  四樓考場的窗外以后幾棵樹,挺拔,郁郁青青。我不知道一棵樹長這么高要花多久。也許幾十年吧,幾十年前種了這棵棵樹苗的人,他們是誰?他們現(xiàn)在還活著嗎?不得而知,我只知道樹留了下來,留在今天,并將留給明天。

  我一直近乎固執(zhí)的相信,個(gè)人的某些東西,是可以留住很久,甚至達(dá)到永恒的,盡管我清楚千百年前就有一個(gè)叫范縝的寫下一本《神滅論》,他說人死后會形神俱滅,徹底消失,什么也不會留下。

  看一看歷史吧,秦始皇死了,但長城留了下來,兵馬俑留了下來;漢武帝死了,但輕徭薄賦,提倡節(jié)儉的思想留了下來。李白死了,但他的才華,那些瑰麗,雄奇,飄逸不羈的詩靈留了下來;蘇軾死了,但他的豪邁,那些大氣、磅礴又不失柔情的詞句留了下來。吉鴻昌死了,但“國破尚如此,我何惜此頭”的決絕留了下來;譚嗣同死了,但“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)留了下來。

  我們閱讀前人留下的痕跡,從發(fā)黃的枯葉上,從模糊了的畫面上,從雕像的.眉目間,從父母師長的講授中,分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容,他們把輝煌留給了他們的明天,我們的今天。

  寫至此處,我不禁心潮澎湃掌心浸汗了,我們,或者說得個(gè)人化一點(diǎn),我,又該把什么留給明天呢?

  我希望自己有斐然無匹的文采,著書傳志,若干年后當(dāng)有人倚窗讀完這本書,可以在憑窗遠(yuǎn)跳時(shí)在天際云間依稀看見我年輕的容顏;我希望自己有沛然無御的氣魄,立業(yè)造福,捍衛(wèi)并發(fā)揚(yáng)民族、社會甚至人類的高尚與智慧。這兩個(gè)愿望似乎自私,頗有“雁過留聲,人過留名”的狹隘,但如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留給明天,又何嘗不將成為成功的輝煌?

  高考后一個(gè)月我將滿十九,人生最初的十八年是用尋找自己的位置的,現(xiàn)在,我已清楚地了解了自己,明了了前進(jìn)的方向。我將立志提煉人生中的精華,歲月里的光輝,熔鑄一份貢獻(xiàn),留給明天。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  古往今來,以“朋友”為題或?yàn)閮?nèi)容的文章可謂浩如煙波,這樣看來似乎這是個(gè)陳年舊話了,可我每聽到這二字時(shí)卻總有新的體會,它親切,它能使溫馨縈繞心頭。于是我便一次次在心中品著它的意蘊(yùn)……

  朋友……朋友……

  朋友是什么?我無法說出準(zhǔn)確的定義,但我們每個(gè)人心中定會有一個(gè)度來選擇自己的朋友,于是朋友的定義也就因人而異了。但我相信可以互稱朋友的人定是以真心誠意互相奉獻(xiàn)于彼此的。這是永恒的真理。

  朋友……朋友……

  朋友在我們生活中是什么角色?俗話說“人生得一知己足矣!”可見朋友是個(gè)重要角色,他在你優(yōu)愁拂過心頭或籠翠于痛苦之中時(shí),耐心聽你傾訴,靜心撫慰你的痛處,分擔(dān)你內(nèi)心的.重荷;在你歡樂飛至心間或融人幸福之中時(shí),真心為你高興,誠心為你祝福,充實(shí)你的心靈。同喜同優(yōu)與你同舟共濟(jì),朋友與我們是共演人生戲的主角!

  朋友……朋友……

  朋友是面“鏡”,所謂“以人為鏡,可以明得失”。正因有了朋友你才能直視你自己,才能透析自己的心靈。在朋友身上你會看到你的光輝,你的卑微。這正是朋友在正直地反映你,而只有看到了這些并且勇于面對它,你才能使自己完美。然而朋友中未必沒有假貨而這類諸如哈哈鏡一樣的“朋友”你要時(shí)時(shí)挑出它,棄之遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,否則它會蒙蔽你的雙眼,你則會狂妄自大或自暴自棄最終自取滅亡。

  朋友……朋友

  一個(gè)讓人看不明,想不透,研不清,品不夠的話題,它猶如海綿吸的水,你每用一分心去付出后就又顯出幾分新意,這樣才使我們以全心投人其中品味它,欣賞它,享受它,包羅萬象,盡含于中,用你的心融人它,使它顯出其無盡的美好。讓我們來共同品味吧!朋友!

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  在不斷的成長中,我開始對身邊的事物關(guān)心,關(guān)注起來,也許這就是成長的變化吧。成長,不僅僅是身高,年齡的增加,而是要懂得許多事物和道理。

  對“成長”這一詞我并其實(shí)并不了解,但是許許多多的事使我明白了什么是成長。

  記得有一天晚上,我吃過晚飯,和爸爸媽媽一起到文化廣場散步。放眼望去,文化廣場上人山人海,好不熱鬧。只見一個(gè)個(gè)大朋友們腳踩著滑板,做著一些高難度的動作,頓時(shí),我羨慕極了。

  在我再三的懇求下,媽媽終于答應(yīng)給我買滑板,但前提是一定要好好學(xué)。我一聽,高興地對媽媽承諾:“媽媽,我答應(yīng)您!庇谑,媽媽立即就給我買了一個(gè)粉紅色的滑板。一回到家,我就急忙把滑板放在地上,手扶著墻,艱難地把腳踩著板。開始扶著墻一步一步地滑,還不錯(cuò)呢。可是后來我就有些驕傲了,想逞能,直接不扶墻上滑板,結(jié)果還沒來的及上板站穩(wěn),就摔了個(gè)狗啃泥。一陣劇痛涌上全身。當(dāng)時(shí)我就害怕了,大聲哭鬧著不想學(xué)了。全家人拿我沒辦法。這時(shí),媽媽走過來輕輕地對我說:“怎么了,說好認(rèn)真學(xué)的',怎么哭了,做任何事情都是開頭難后來甜呢。振作起來,先苦后甜,跟我慢慢來學(xué)!甭犃藡寢尩脑,我擦干眼淚,跟著媽媽學(xué)了起來,后來我似乎找到了感覺,不知不覺就學(xué)會了。過了幾天我和媽媽又到文化廣場去,媽媽叫我露一手給她看,我缺有些緊張,媽媽看出我的心思,微笑著說:“放勇敢些!”我跳上滑板,很輕松地滑了起來,在廣場上自由自在地滑著。

  我高興地在廣場上邊滑邊大聲喊:“我學(xué)會了!

  現(xiàn)在,我明白了這就是成長,在學(xué)習(xí)中,在摔打中......

  

優(yōu)秀的作文600字 篇9

  今天是xx年的最后一天。我們沒有上課,在學(xué)校舉行了新年聯(lián)歡會。

  一早上,我先去教室里,看到同學(xué)們都在裝扮教室,有的同學(xué)在掛火紅火紅的燈籠,有的同學(xué)在掛五顏六色的彩帶,有的同學(xué)在掛氣球,氣球有各種各樣的顏色,有黃色,有紅色,有粉紅色,有白色,有綠色,有藍(lán)色,怎是色色俱全。掛完了教室,教室像變了似的,以前教室還沒這么美呢,而現(xiàn)在變得非常非常美了,讓我們感覺過年似的。

  裝扮好了教室,我們家是表演節(jié)目了。沙夢奇給我們表演講笑話,沙夢奇的笑話講完了,我們笑得肚子都疼的`不得了。曹曄和她的朋友劉詩瑤來講吹牛話,吹牛話講完了全班同學(xué)又笑得肚子都疼的受不了了。張雨馨和董佳穎唱《中國美》,歌唱完了,全班同學(xué)都給了她們熱烈的掌聲。他們表演的節(jié)目真精彩!

  節(jié)目表演完了,我們把自己準(zhǔn)備的玩具和書拿出來賣。同學(xué)在教室轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),就像一條大街。我買了一個(gè)召喚器和一把流星槍,媽媽說我要給大腦增加營養(yǎng),所以就叫我下次買點(diǎn)書。

  到了下午,王心揚(yáng)的媽媽帶我們做游戲,做了聽指令的游戲,做了聽反令的游戲,做了踩報(bào)紙的游戲。我參加了聽指令的游戲,雖然我沒有勝利,但是我很開心。這些游戲非常好玩,同學(xué)們都積極參加,真是熱鬧非凡。

  游戲做完了,我們班去操場上參加拔河比賽。繩子中間扣了一個(gè)紅色的東西,只要那個(gè)紅色的東西到哪個(gè)班哪個(gè)班就ying了。我們班和三(6)班比,結(jié)果我們班輸了,不過我們班并誒有傷心,為什么?因?yàn)槲野鄨F(tuán)結(jié)一心,盡了我們最大的努力。

  今天真是美好的一天!希望明年會更美好。

優(yōu)秀的作文600字 篇10

  許久以前,有一大片森林,森林里住著許多的動物,有小兔.大象.梅花鹿.小猴.熊貓……它們住在森林里相處的非常融洽,這些動物中,小猴是最聰明的。一天小猴讓所有的小動物都聚集在一棵大樹下,小動物們都來了。 小猴說:“森林里一年一度的大型活動馬上就要到了,你們都準(zhǔn)備什么節(jié)目了?這時(shí),大家你一言我一語,小兔說:“我要比賽跑步,”熊貓說:“我要翻跟斗,”大家談?wù)摰亩己苡淇臁?/p>

  這時(shí)小猴說 “我有一個(gè)建議,我們舉行一個(gè)組合,一個(gè)是唱歌,一個(gè)是跳舞,會跳舞的上舞蹈隊(duì),會唱歌的上歌唱隊(duì),分別練習(xí),倆個(gè)星期以后大家來到同一個(gè)地方,把音樂和舞蹈放在一起,如果辦得好的話,就在表演前排練好,然后給老虎大王看,大王一定會很高興,說不定還會給我們獎勵!你們說呢?”小猴說。

  小兔高興的說:“好!好!如果沒有獎勵我也會參加,我最喜歡舞蹈了,我要參加舞蹈隊(duì) 大象要參加音樂隊(duì),梅花鹿要參加舞蹈隊(duì),小猴要來做主持人。 熊貓說:“音樂舞蹈我都不會,我可不可以敲鼓,當(dāng)伴奏? “當(dāng)然可以了,”大家異口同聲的說。 小猴又說:“參加的明天上我這報(bào)名吧,這件事我來安排,不過最重要的是,這件事誰都不許告訴大王,我們要給它個(gè)驚喜。

  說完,動物們就都回家準(zhǔn)備去了。 兩個(gè)星期過后,動物們都到了一個(gè)地方開始表演了,大家唱的跳的`都很好,沒有地方出錯(cuò),小猴說:“表演得很好,到了那天,我們表演的會更好,繼續(xù)練習(xí)吧!薄

  到了那天,小猴把老虎請來,動物們開始表演了,一個(gè)個(gè)都很努力,結(jié)束時(shí)老虎給它們一個(gè)獎勵,給每個(gè)小動物一個(gè)藍(lán)寶石,大家都非常非常的高興,小動物拿著藍(lán)寶石開開心心的回家了。 晚上做夢時(shí),它們都夢到了表演時(shí)的情景,.有的小動物都笑醒了。

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