幸福優(yōu)秀作文4篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的幸福優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
幸福是什么?我不清楚。
也許這是一種幸福吧,在暖春里,找一處陽光充足的草地躺下來,肆意享受著暖暖的感覺。
也許是一種幸福吧。在和睦溫馨的家里,媽媽正忙著一邊織毛衣一邊看電視,爸爸在一邊安靜地讀書,他們時不時地說笑幾句,我在旁邊看著他們,傻傻地笑著寫作業(yè),被溫暖包圍。
也許是一種幸福吧。單調(diào)的三點一線生活,在緊張充實的學(xué)習(xí)里,在秉燭苦讀的補課歲月,在艱苦的求學(xué)生涯,我們格外珍惜苦中點點滴滴的快樂,我們羽翼漸豐,等著和夢想一起飛翔,這期盼的心情。
也許是一種幸福吧。在生命的輪回里,你我閨蜜的.相遇,找到了知曉彼此心音的樂者,從此,你我不再寂寞。內(nèi)心深處的孤獨使我們更加珍視這難能可貴的友誼。尋遍天涯,卻在此偶遇。這種得遇知己的喜悅,
我知道了,幸福是一種感覺,是一種需用心體悟的感覺,是一種只可意會不可言傳的感覺。妙不可言,化身萬千,無處不在,觸手可及。幸福是什么?也許就是這樣吧。
幸福優(yōu)秀作文 篇2
家,一個可數(shù)名詞。它不只是溫馨的港灣,也是幸福的彼岸。
——題記
幸福的溫暖
在班級的大家庭中,我體會到了幸福的溫暖。
幸福,一個人人都知道的名詞,都熟悉的字眼。幸福,是一縷陽光,照亮人生的光輝;幸福是一束花,使每一個人都心懷感動;幸福是一杯水,一杯在你無力時的水;幸福是一首詩,吟誦出心靈的聲音;幸福是一首歌,唱出人生新的方向;幸福,是一汩汩清泉,使你一鼓作氣流向遠(yuǎn)方。幸福在家的彼岸。
幸福其實很簡單,也許就是一位同學(xué)在你跑步后,遞來的一瓶水;也許是你在述說煩惱時,同學(xué)給予你的溫馨的話語;又可能是你在被難題困擾時,老師的一句指點迷津。這些小細(xì)節(jié)都會使你感到班級像家一樣的溫暖。
依稀記得,在那個“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季的一天,我第一次深切地體會到了家一般的溫暖和幸福。
那時,我才有十一歲,學(xué)校正熱火朝天地籌備我們期盼已久的運動會,同學(xué)們都在積極報名參加,但我卻不屑一顧:跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球,那多累啊,還不如在座位上做自己的事呢!可是班上的女生本就不多,又加上要上十五個,沒辦法,我也只好硬著頭皮上了。至今還記得,當(dāng)時報的'項目有:跳遠(yuǎn)和壘球?砂喔刹恳娢疫@個落后分子報了湊齊了人數(shù),飛過來給了我一個熱情的擁抱,親熱地說:“楊劉芳,你太好了!”聽了此話,我面紅耳赤,為自己力量的微薄,為自己先前的自私,此刻我明白了集體的溫暖是讓人多么幸福!
幸福的忐忑
在運動會的第一天上午的第三個項目時,我突然收到了老師的通知:因跳遠(yuǎn)和壘球人數(shù)居多,而八百米的卻少而又少,所以在換人時有位同學(xué)“夸贊”我耐力好,接著可想而知,我便就此調(diào)了過去要跑800米。剛聽到這兒,我像遭到了一個晴天霹靂,身體僵在那里,立刻傻了眼。誰給我換的八百?拜托,我的耐力一點都不好,O?怎么辦?怎么辦?我的心就像打翻了的五味瓶一樣不是滋味。
可事實就擺在眼前,我又能怎么樣呢?坐也不是,站也不是的我終究要迎來噩夢的降臨。我無奈地嘆了一口氣,放在褲腿兩邊的手緊握著,暗地里給自己加了加油。忐忑的我,福兮,禍兮?管它的,危難時為班級分憂即是幸福。
幸福的旅程
播音員的聲音像一束利箭快速地刺進(jìn)我的心里。“五年級女子800米第一次報道!蔽依潇o地來到檢錄臺的位置上,此刻體育老師也正在清點人數(shù),當(dāng)點到我的時候,那忐忑不安的心變得更加忐忑了。
到了跑步的地方,我變得更加的緊張,手掌都滲出汗來。緊張的我走向跑道,還未跑,竟有幾顆豆大的汗珠落了下來。
太陽普照著大地,可再溫暖的陽光在我看來也是異常得刺眼的。風(fēng)兒輕輕地吹著,唱出輕松的歌謠,但我的心卻是無比的沉重,害怕自己跑不完或是贏不了將會給班上丟臉。
只聽見“砰——”的一聲槍響,我一個箭步飛快地向前跑去。緊張、不安都被拋之腦后,用心地跑著。剛起步,我便在第一名位置上,但在第二圈時,有人漸漸地超過我了。當(dāng)時,汗珠一顆顆像雨珠一樣打在我的衣襟上。只見我們班的同學(xué)一個個站在跑道邊,響亮地喊著我的名字,加油!聽著那一聲聲加油,我感到了我的重要性,不自覺地加快了腳下的步伐。隨著第三圈的的跑完,我還是處在第二名的位子,班級同學(xué)們?yōu)槲业募佑吐晱奈撮g斷。就在只剩70彎道時,我拼命向前沖著,五十米,十米、一米,終于眾選手中我第一個沖向了終點線。我所在的班級頓時響起了一陣陣熱烈的歡呼聲。
家的溫馨
迎聲而來是兩位同學(xué),一個飛奔過來扶著我,另一個一個勁地問我喝不喝水,還用紙巾不斷地擦試著我的汗水。我此刻已不再想是哪位同學(xué)害的我跑800米,相反我倒十分感謝,感謝他讓我體會到真正的快樂與幸福。雖然這只是一個小小勝利,雖然這只是一個攙扶,一句簡單的問候,只是一個溫柔的動作,但對我來說已是莫大的榮幸和快樂。生活在這樣一個團結(jié)、友愛的大家庭里,我越想越幸福。
因為有班級這個家,我更幸福!
幸福優(yōu)秀作文 篇3
歲月如白駒過隙,我走在成長的海灘上,驀然回首,擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間,一陣海風(fēng)吹過,浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。
開學(xué)幾周,我的狀態(tài)沒有完全恢復(fù),已是第三周了,狀態(tài)越來越差。我想,初三下的繁忙讓我有些力不從心了。
周三上午第三節(jié)課,我抱著希望迎接歷史周考,可卻是懷著失望接收歷史成績。我的成績帶動著心情急速下滑,歇斯底里地想找某人大吵一架,我有些慌了。
緊接著,我收拾好心情以面對下午的微機考試。我?guī)е鴰追肿孕糯痤},結(jié)果卻是驚訝地看著眼前不能再差的分?jǐn)?shù)。晚自習(xí)時,心中一直在糾結(jié)著這件事,豆大的淚珠不經(jīng)臉龐,直接滴落到眼前的.試卷。我不知所措了。
周五,心情有些恢復(fù),中午體育課過后,我與孟回教室放跳繩。一進(jìn)教室,四五個人圍在孟的桌子邊上,互相爭奪一張紙。孟問了,是成績單。孟看了,臉上洋溢著笑容,"耶!第一!"她喊道。我有些畏懼,所以滿懷期待地讓孟幫我瞅一眼。孟看了,沒有任何表情地放下筆,牽著我走了,我以問題的形式來確定我的成績范圍,然后徹底絕望地在心里默念考試成績。
我噙著淚花走進(jìn)食堂,想方設(shè)法地讓它在離開食堂之前不流下來。突然,某同學(xué)讓我給他盛稀飯,可能是情緒沒控制好吧,稀飯有一半灑到外面。緊接著,一桌人開始大笑。聽著他們肆意的笑聲,我再也控制不住了,小跑著出了食堂。
一口氣沖到五樓,坐在床上,任憑淚水肆意流淌,哭聲回響在宿舍的房間里,手里還剩半塊饅頭。余光那邊,孟回來了。她與我一同坐在床沿上,把我擁在懷里,拿衛(wèi)生紙為我擦拭臉上的淚水。"銘,別哭了,沒事兒。這只是一次小小的周考,下次好好考就行了,快別哭了銘。你這次微機差了點,回去好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),下次好好考。行了,別哭了,快先把饅頭吃了吧。"面對孟的安慰,我有些想通了,輕輕地點點頭。依偎在她的懷里,我品味到了幸福。原來,幸福要有一顆能夠品味幸福的心啊。
在孟的懷中,我仿佛又回到成長的海灘上,乘著海浪,沉醉在氤氳著幸福的海風(fēng)里,盡情地?fù)]灑心靈的感受和憧憬。
幸福優(yōu)秀作文 篇4
那使人心情平靜的,是浩瀚的大海。
那使人充滿希望的,是如茵的草原。 那使人心靈溫暖的,是和煦的陽光。 幸福是七彩斑斕的。大自然無時無刻帶給我們生命的希望、人生的啟迪。
幸福是藍(lán)色的。每當(dāng)你看到“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的壯麗景色,心胸是否會覺得坦蕩平靜?一點一滴的藍(lán)色編織成一望無際的大海,并不是一時半刻能做到的,那是一個過程,一個慢慢積累的過程。大海懂得寬容,是因為有藍(lán)色的凈化與洗滌。有時,大海也會給人一種激情澎湃的動力,因為背后有驚濤駭浪的`追逐,才有奔向遠(yuǎn)方的沖勁。在浪花拍擊海岸和游魚爭相跳躍的交織聲中,藍(lán)色得以了詮釋:那是一種平靜而又澎湃的幸福。
幸福是綠色的。每當(dāng)你失意落魄的時候,請試著讓翠綠的大草原充斥你的眼眸,讓傷痛漸漸淡去。你會發(fā)現(xiàn),生活不再是灰蒙蒙的,我們所經(jīng)歷過的挫折也不過是微不足道的。希望是生命的源泉,失去它,生命就會枯萎。人不能總在忙碌中度過,就像彈簧一樣,長期的擠壓與過分的緊張只會使自己的身心疲憊不堪,所以,偶爾也要讓心情放放假。
幸福是金黃色的。當(dāng)夕陽徐徐落到山的后面時,那一派幽靜而迷人的景色,總會讓路人情不自禁地佇足?上,“夕陽無限好,只是近黃昏”。對我來說,黃昏并不代表什么,迎來黑夜的它,同時孕育著下一個清晨的燦爛陽光。有的人天生喜歡和寂寞為伴,在他們僅存的一方天空里,根本看不到陽光,所以才會得不到溫暖?墒牵覀兗纫厥壮筷,也要珍惜黎明,絕不能虛度光陰、浪費青春。
藍(lán)色、綠色、金黃色,這是幸福的三原色。三種不一樣的顏色,調(diào)配出不一樣的幸福生活 ,折射出大自然深沉的靈魂。
聽,風(fēng)吹過的聲音。
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