優(yōu)秀的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
一說(shuō)起現(xiàn)在的東西，那可不是太發(fā)達(dá)，今天就跟著我一起穿梭未來(lái)。
首先我要帶大家看一看玩一玩未來(lái)的手提包。
大家都知道，作為一名工程師出門要帶的東西很多，比如說(shuō)：圖紙、鉛筆、電子測(cè)定儀，計(jì)算器再加上手機(jī)、MP3等日常生活用品，一個(gè)小小的包是肯定放不下的，就算是草草地硬塞進(jìn)去，到時(shí)候再翻來(lái)覆去地找，豈不更是耽擱時(shí)間。有些人咬咬牙，背個(gè)超大的包，裝是能裝進(jìn)去了，可是很麻煩，坐公交車時(shí)沒(méi)有地方放，還不美觀。所以，未來(lái)的今天，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家在一起會(huì)談、周密的設(shè)計(jì)與制作，新型手提包問(wèn)世了！它超越了以往手提包的所有優(yōu)點(diǎn)。
未來(lái)的手提包不用怕儲(chǔ)物的空間不夠。別看它體積小，裝的東西可不少。包的后方有排微型按鈕，這是包的儲(chǔ)物控制系統(tǒng)。按一下圖紙存放選項(xiàng)，包內(nèi)便會(huì)立刻變成最適于放置圖紙的形狀；按一下常用物品選項(xiàng)，包中又會(huì)立刻出現(xiàn)手機(jī)袋、錢包存放袋等等；更神奇的是，每一次存放的東西都會(huì)被存放在包中，不會(huì)因選項(xiàng)不同而被退回。相信你一定會(huì)問(wèn)，這么多的東西，萬(wàn)一被盜了該怎么辦？別擔(dān)心，每個(gè)包的'面料都能識(shí)別自己的主人，只有主人的手碰到它，它才會(huì)開啟，而如果別人想要拉開拉鏈，包中的警報(bào)器就會(huì)立刻響起。
同學(xué)們，這雖然只是人們的想象，可是，這種包我相信一定會(huì)有的。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天，媽媽從出差回來(lái)，她從俄羅斯給我?guī)Я藘蓸佣Y物：一個(gè)是可掛在脖子上的單屏望遠(yuǎn)；另一樣是吉祥套娃。吉祥套娃很有意思，看上去只是一個(gè)漂亮的木雕彩繪娃娃，其實(shí)里面還套著六個(gè)娃娃呢，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)套在另一個(gè)大的里面。但我更喜歡那個(gè)單屏望遠(yuǎn)鏡，它的顏色是軍綠色，兩面都裝有小鏡子，樣子小巧玲瓏，一根繩子系在望遠(yuǎn)鏡的中部，掛在脖子上就不易弄掉了。
不要小看這個(gè)望遠(yuǎn)鏡，它的作用大著呢，它的正面可以把遙遠(yuǎn)的地方、模糊的東西拉到眼前，看得一清二楚；它的反面可以把近的東西拉得很遠(yuǎn)。那幾天，我對(duì)望遠(yuǎn)鏡愛(ài)不舍手，天天將它掛在脖子上，有時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)上我瞇上一只眼，另一只眼貼著望遠(yuǎn)鏡的正面，手指不停的調(diào)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡的.焦距，直到把對(duì)面的山拉到眼前；有時(shí)我又對(duì)著望遠(yuǎn)鏡的反面看近在咫尺的爸爸，感覺(jué)爸爸離我好遠(yuǎn)，但我伸手就能拉著他，真是太有意思了。別說(shuō)這望遠(yuǎn)鏡在關(guān)鍵的時(shí)候還真能發(fā)揮作用，學(xué)校組織我們?nèi)ベF陽(yáng)大劇院看“多彩貴州”，我們因?yàn)槭歉吣昙?jí)，位置比較偏后，憑眼睛根本看不清臺(tái)上演員的表演。我的望遠(yuǎn)鏡就發(fā)揮了作用，通過(guò)它，臺(tái)上演員的表情我都看得一清二楚，同學(xué)們都爭(zhēng)著看望遠(yuǎn)鏡，看著同學(xué)們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀看表演那滿足的表情，我就更愛(ài)它了。
我喜歡媽媽給我?guī)У亩Y物——望遠(yuǎn)鏡。
優(yōu)秀的作文 篇3
我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員，他很聰明，考試經(jīng)常拿第一。他擁有一顆健康的'心，善于幫助別人。
記得五年級(jí)時(shí)，老師分析試卷。那一次，我拉肚子，有一題我不會(huì)訂正。
我想唐浩然應(yīng)該會(huì)。我樂(lè)顛顛的去找他，找到他以后，便誠(chéng)懇地問(wèn)道：“打擾一下，唐浩然你知道這題怎么寫嗎？”唐浩然一副不屑的表情“知道啊！”“你可以告訴我嗎？”“就不告訴你，你活該，死走！”唐浩然趾高氣揚(yáng)的喝道。
我很失落，嘆了一口氣，剛好被秦奮看見(jiàn)了，勤奮用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么了，有什么我能幫你嗎？”
“這一題我不知道該怎么訂正�。 薄拔医棠惆�！”“太好了！”
秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來(lái)，我沒(méi)聽太明白。不好意思地問(wèn)：“能再講一遍嗎？”
勤奮微笑著說(shuō)：“可以呀！”于是便又講了一遍，一點(diǎn)也不嫌我煩。我在心中感激他。
在我心中，他就是活雷鋒。
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