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跳皮筋作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的跳皮筋作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
跳皮筋作文300字 篇1
今天天氣很好,我和媽媽一起在家屬院里跳皮筋兒。
媽媽先把皮筋兒綁好,然后對(duì)我說“咱們先跳馬蹄兒”,“馬蹄兒是什么”?我大聲問媽媽,媽媽說:“馬蹄兒是皮筋兒的一種”。哦,我明白了原來皮筋兒不是單純的蹦蹦跳跳,還有好多種呢!媽媽先把“馬蹄兒”跳給我看了一遍,然后又讓我跟在后面跳,可是我老跟不上媽媽的速度,媽媽看了看,放慢了腳步慢慢的跳,過了大約一個(gè)小時(shí),我終于成功的跳完了“馬蹄兒”。休息了一會(huì)兒,媽媽又開始教我跳“小汽車”我看媽媽跳的很歡快,就心想:我也能跳這么好,這太簡(jiǎn)單了。
可“小汽車“并不像我想像的那么簡(jiǎn)單,我的腳也慢慢不聽指揮啦,應(yīng)該抬左腳的抬了右腳,應(yīng)該抬右腳的'抬了左腳,兩只腳就像一個(gè)不聽話的小孩子,左蹦右跳。一不小心,我被皮筋兒絆倒了,腿跪倒了地上,“好疼呀,我不跳了”!媽媽走過來鼓勵(lì)我說:“這點(diǎn)小事就能難倒你嗎?我一想:這點(diǎn)小事難不倒我的。重新開始先抬左腳,再抬右腳,過了一會(huì)兒,我成功地跳完了“小汽車”,媽媽還表揚(yáng)我說:你學(xué)的真快,超過媽媽了!
今天我學(xué)會(huì)了跳皮筋兒,還得到媽媽的表揚(yáng)呢!我好高興呀!
跳皮筋作文300字 篇2
下午放學(xué),我和思思走到了我家開的店門口,正要告別,思思突然說:“我們跳一下皮筋吧!”我聽了一蹦三尺高,忙說:“好呀!”于是,思思拿出皮筋,我端來兩張凳子,連蹦帶跳來到后院。
我把皮筋往凳子一套,盡量弄高,然后我們便開始跳啦!我和思思各站一邊,我說:“一、二、三,開始!”我們就跳了起來。我們先跳《絕句》,隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句,我蹦跳自如,皮筋仿佛被我的情感給感染了,也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看思思,她也一點(diǎn)不慌張,不緊不慢地跳著。
跳完了《絕句》,思思說:“來,我們跳‘大公雞’!”我欣然同意,在我一聲令下,我們蹦蹦跳跳地跳了起來,思思的'動(dòng)作雖然有點(diǎn)兒笨拙,是用一只腳跳,但和我配合很好,不一會(huì)兒,就順利跳好了。我們想試一下我倆配合的好不好,便站在同一條邊上,我想了想說:“開始跳!”我們便跳了起來,在彎的時(shí)候,思思多點(diǎn)了一下,我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!”我們又重新跳,這次挺好,不會(huì)失誤,又默契又完整地跳好這曲皮筋詩。
雖然我們都還沒玩夠,但思思要回家了,我們約定好下次一定要帶到學(xué)校里玩。
跳皮筋作文300字 篇3
今天,我和弟弟,李菲菲,劉鑫一起跳皮筋。
我和李菲菲一隊(duì),弟弟和劉鑫一隊(duì),剪刀石頭布決定我們先跳。弟弟和劉鑫每人拿起皮筋的一頭,我們開始跳了。先是第一節(jié),皮筋放在地上,我們單腳毫不費(fèi)力地跳了過去。第二節(jié)皮筋放在膝蓋處,單腳跳。我左腳離地,右腳站著,身體稍微往下蹲,然后用力往上一跳,便跳過去了。第三節(jié)皮筋齊肚子高,要求雙腳跳。我雙腳站穩(wěn),用力往上一蹬,也順利地跳了過去。第四節(jié)到胸了,我和李菲菲都跳不了那么高,于是我們采用翻跟頭的辦法,也取得了成功,這真是令我們興奮!于是我們又用翻跟頭的'方式跳過了齊肩,耳朵和頭頂?shù)母叨。最后一?jié)到頭頂還要加一分米,這回我們沒能跳過去,弟弟和劉鑫說:“再給你們一次機(jī)會(huì)!蔽覀兪钩鋈淼牧,終于跳過去了。跳過去以后,我說:“不玩了!”因?yàn)槲乙呀?jīng)汗流浹背,精疲力盡了。
跳皮筋真是一種挑戰(zhàn)身體極限的運(yùn)動(dòng)啊,這次運(yùn)動(dòng)讓我的身體得到了鍛煉,以后我還要經(jīng)常跳皮筋。
跳皮筋作文300字 篇4
“丁鈴鈴、丁鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們快步地跑出教室門口,來到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng),有的栽地瓜,有的丟手絹,有的追人,有的玩三個(gè)字。這些游戲招引來了許多小同學(xué)。
我約了楊梅雪、李婉瑩和楊莉三個(gè)人一起玩跳皮筋。我們分成了兩人一家。先是我和楊梅雪跳,一人一條命,“死”了就換人,跳著跳著我們家因?yàn)樘健暗拱俗帧倍?jié),就輸給了她們家。她們家是楊莉先跳,楊莉跳“死”了,李婉瑩想追上我們家就使勁地跳,眼看就要追上了,她們把“倒八字”看成了“鴨子腳”,最終還是輸了。輪到我們了,我邊跳邊想:“絕不能輸,要離她們家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”不知不覺,我們家超過了她們家。就這樣,你輸了輪我,我輸了輪你,我們玩得真開心!
“丁鈴鈴、丁鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們戀戀不舍的`離開了操場(chǎng)。此時(shí),熱鬧的校園安靜下來,只聽到同學(xué)們悅耳的讀書聲。在玩中,我體會(huì)到了:玩跳上筋也是一門藝術(shù)。
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