- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
擺舊書(shū)攤的老大爺 我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，常常留戀于各個(gè)書(shū)店。什么金裝的、硬皮的、滾邊的書(shū)，我也見(jiàn)過(guò)不少;新華書(shū)店、現(xiàn)代書(shū)城等，我也是�？�。但給我留下最深印象的，不是那些有著高高的，一排排華麗書(shū)架的大書(shū)店，而是一個(gè)窩在角落里的，毫不起眼的舊書(shū)攤。
我偶然一次逛街時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窩在街角的舊書(shū)攤，本著對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，我走過(guò)去信手拿起一本《讀者》，那位一直坐在長(zhǎng)條凳上瞇著眼打盹兒的老大爺見(jiàn)我來(lái)了，急忙站起身，搓著手笑瞇瞇的說(shuō)：“看看吧……好多的書(shū)……”我抬頭看了看他——黝黑的臉上，爬滿了像刀子割下般深深的皺紋，瞇著笑的眼睛后伸出許多的“觸角”，咧開(kāi)的嘴里擠滿了黃黃的牙。洗得發(fā)白的藍(lán)布衣褲，一雙不太合適的.舊皮鞋……我收回眼睛，掃視著他的書(shū)攤。所有的書(shū)都分門別類的整齊的擺放在地上。這時(shí)，有幾個(gè)和我差不多大的學(xué)生來(lái)和他換書(shū)，我一眼便認(rèn)出了他們拿著的是早幾年的教科書(shū)，他也忙不迭的收下了。等那些學(xué)生走后，我忍不住告訴他，這些舊教科書(shū)是不會(huì)有人來(lái)買的�？伤麉s搖搖頭說(shuō)：“巴不得他們拿教科書(shū)來(lái)?yè)Q吶。對(duì)城里人來(lái)說(shuō)，這些書(shū)沒(méi)用了，但它卻是我們鄉(xiāng)下孩子的寶貝，舊是舊了點(diǎn)，但還可以讀嘛�！彼曛�，以一種略帶敬意的眼光注視著我，說(shuō)：“我沒(méi)文化，不識(shí)字，就是記心好，我憑看書(shū)上的畫(huà)和紙張的好壞來(lái)收書(shū)，你有什么用不著的書(shū)，也拿來(lái)?yè)Q撒……”。說(shuō)著，他輕輕的把折角的書(shū)拂平。哦，原來(lái)還有這樣的“讀書(shū)人”、這樣的“愛(ài)書(shū)人”!
我記下了書(shū)攤的位置，想著明天我也要拿些舊書(shū)去……
優(yōu)秀的作文600字 篇2
服裝店里的微感動(dòng)在一個(gè)炎熱的夏天，我來(lái)到媽媽的服裝店里消磨時(shí)光。
夏季里，來(lái)逛商場(chǎng)的人很多，我猜，大多數(shù)是為了避暑，或者和我一樣——消磨夏日漫長(zhǎng)的時(shí)光。不一會(huì)兒，我在人群里看到了一個(gè)七八歲的男孩，衣衫襤僂，與人群顯得格格不入，由此，我特別關(guān)注他，只見(jiàn)他先走進(jìn)一家店里，不到一會(huì)兒，他便垂頭喪氣的走了出來(lái)，在門口徘徊了好一陣兒，他走到媽媽的服裝店門口，向里面看了幾眼，又開(kāi)始在門外躊躇不前，終于他下定了決心，堅(jiān)定地走了進(jìn)來(lái)，東挑西揀，終于挑了一件他滿意的衣服，可是，當(dāng)他看見(jiàn)那商標(biāo)的標(biāo)價(jià)時(shí)，頓時(shí)傻了，小聲的.問(wèn)了一句：“阿姨，能不能少點(diǎn)兒?”媽媽看了看商標(biāo)，一百多塊，溫和的說(shuō)道：“八十五。”那男孩顫抖的從菜簍里拿出了一大疊被揉的皺皺巴巴的紙幣，里面有一塊的、五毛的、甚至還有一毛的，連張五塊整的都沒(méi)有!
“阿姨，我這只有這些錢，能不能再少點(diǎn)?”他弱弱的問(wèn)道。媽媽有點(diǎn)于心不忍的問(wèn)道：“你多大了?”“十二�！甭�(tīng)到這話，我心里一顫，一個(gè)十二歲的男孩，卻像一個(gè)七八歲的孩子，家里的條件不大好嗎?接著，媽媽又問(wèn):“你家里人呢?怎么沒(méi)和你一塊來(lái)?”“爸爸媽媽都出去打工了，家里只剩下我和爺爺奶奶了”“那這樣好嗎，阿姨二十五元賣給你吧”“真的嗎?”男孩有點(diǎn)疑惑的看著我媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，把服裝包好，又拿了條褲子，說(shuō)是送給他的，他不要，媽媽偏要他收下，就這樣來(lái)來(lái)回回的幾下子，最終男孩終于收下了。
媽媽的這一舉動(dòng)，讓我很是感動(dòng)，用巧妙地方法把衣服送給了男孩，既不傷他的自尊，又能讓他得到喜愛(ài)的衣服。媽媽這一微小的舉動(dòng)，就像美麗的花朵，綻放在了我的心中，讓我看到了春天的美好!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)籍把我們帶到了全國(guó)各地，那里的名勝古跡、風(fēng)土人情會(huì)一一浮現(xiàn)在我們眼前，讓我們?yōu)橹潎@不已。(原創(chuàng)投稿 )
書(shū)是我的知己，當(dāng)我傷心、郁悶時(shí)，捧起一些漫畫(huà)，里面的搞笑人物令我捧腹大笑，那時(shí)我的心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，那些令我傷心的事全部煙消云散，漫畫(huà)書(shū)-它讓我放松心情，重新變得快樂(lè)。當(dāng)我受了挫折委屈時(shí)《假如給我三天光明》就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，里面的主人公海倫·凱勒在一個(gè)幽閉的聾啞世界里創(chuàng)造了奇跡，全靠她那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，用愛(ài)去擁抱世界，用毅力去拼搏。連一個(gè)殘疾人都能這樣我為什么不能？于是我沮喪的心情豁然開(kāi)朗。是書(shū)給了我最好的'安慰，讓我領(lǐng)略了人生的真諦，勇敢的面對(duì)人生。當(dāng)我取得了好成績(jī)有點(diǎn)驕傲?xí)r，我會(huì)想起《小故事大道理》里的《蘇秦刺骨》這篇文章，主人公蘇秦因?qū)W問(wèn)不深而被別人歧視，后來(lái)經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)成了棟梁之才，這時(shí)我就不會(huì)因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)而驕傲，而是更加刻苦學(xué)習(xí)。書(shū)是教我不驕不躁的好老師……我讀了很多很多書(shū)，它們給了我不同的生活啟示。書(shū)還是我尋求知識(shí)的寶庫(kù)，每當(dāng)我如饑似渴的尋找智慧的源泉是，書(shū)便會(huì)為我敞開(kāi)一扇智慧的大門，里面的知識(shí)多不勝數(shù)，就等我一一去了解。
同學(xué)們，快快加入到讀書(shū)的行列，讓我們?cè)陂喿x中感受故事的神奇，體會(huì)友誼的珍貴，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受祖國(guó)的美好。閱讀讓生命更美好，讓生活更精彩，讓城市更具有前途與希望，讓社會(huì)更加進(jìn)步與和諧，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情、快樂(lè)的暢游吧！為我們祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展共盡一份薄力！
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24