- 相關(guān)推薦
實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字【合集】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
卡奧覺得自己快要死了。他看見晶瑩的液體從左側(cè)的輸液瓶里一點(diǎn)點(diǎn)滴下，暗紅的血漿從右側(cè)的輸血袋流入他的體內(nèi)。他的精神開始恍惚，出現(xiàn)了綿軟的幻覺。父母呼喚他的聲音越來越輕飄，像隔了干山萬水。
——?jiǎng)倓偸藲q的我，真的就要這樣死去了嗎？
卡奧努力聚合著自己的思緒和注意力，他隱隱地知道，自己不能睡去，一旦睡去，就再也醒不過來了。
“卡奧，卡奧，快看誰來了！快睜開眼看看！”
聽到父母的呼喊，卡奧努力地睜開了眼睛，視線像潑上了水的玻璃窗，不規(guī)則地蕩漾，從模糊變得清晰。他看到一個(gè)扎著馬尾辮的陌生女孩，微笑著站在他的床前。
“你就是卡奧吧？我來看看你�！迸⑿χ�，把一個(gè)竹籃放到了卡奧床頭，竹籃里不是鮮花、水果之類的慰問品，而是——滿滿的一籃芹菜！
卡奧對此疑惑不解，那個(gè)女孩卻清脆地笑出聲來：“不要怕，卡奧，你不會(huì)有事的。跟著我放松，等你找到了我，找到了這籃芹菜，你就找到了回家的.路�！�
卡奧依然迷惑不解，但隨著女孩輕柔的話語，他覺得一下子渾身松弛了起來，像一團(tuán)棉花——不，就像是一團(tuán)沒有質(zhì)量的空氣，懸停在空中。
“卡奧，回想一下，你是怎么到這里的呢？”
——我是怎么到這里的？卡奧開始努力回想起來，他想起了那個(gè)陽光很好的早晨，他的心情卻不如陽光那樣燦爛，相反，卻是郁悶無比。他的父母又提出讓他去外婆家。
為什么要去外婆家呢？卡奧下學(xué)期就要升入高三了，可他的成績卻一直不盡人意。外婆家附近有一個(gè)頗有名氣的暑期培訓(xùn)學(xué)校，于是……父母的意思已經(jīng)非常明顯了�？墒强▕W一想到自己好不容易熬來的暑假要用來參加補(bǔ)習(xí)班，就氣不打一處來，他對這個(gè)是堅(jiān)決排斥的，他甚至對好友小A說過，要通過離家出走來表達(dá)對父母的抗議。
“卡奧，你到底想好了沒有，去還是不去？”媽媽又在逼問了。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
“要盡我的努力，讓世界更美麗！”這，是她的人生格言。她，有“客路青山外，行舟綠水前”能看到的波浪似的頭發(fā)，有一張親切和藹的面容；她，舉止優(yōu)雅，話語溫柔，聲音清脆；她，寬嚴(yán)有度教育有方。她是誰呢？
新的求學(xué)之旅，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的'。她在開學(xué)第一天就開始和同學(xué)們親切交談，剛看見時(shí)候，還以為是誰的家長。等班主任宣布說是我們的語文老師時(shí)候，我心里吃了一驚，這么好的老師！
我的老師親切可愛。開學(xué)第一課，她一進(jìn)教室就叫我們“小可愛們——”“小寶貝們——”當(dāng)叫到“小不點(diǎn)們”的時(shí)候，我們都不回應(yīng)了，一臉的木呆呆。我們上初中了，我們長大了，我們不想當(dāng)“小不點(diǎn)”，我們在反抗！你再看，老師表情，滿臉的壞笑。原來老師是故意逗我們的。
我的老師教我們禮儀。開學(xué)第一課上，我的老師邁著輕盈的步子走上講臺，班主任介紹說：“這是你們的語文老師�！蓖瑢W(xué)們鼓起掌來，老師竟然給我們深深得鞠了一躬，姿勢很優(yōu)雅。沒見過。以前只見過學(xué)生給老師鞠躬的�！叭w起立！”老師開始教我們學(xué)鞠躬。邊教邊說：“鞠躬禮是中國傳統(tǒng)文化，孔子說，‘不學(xué)禮，無以立’。”“毛主席詩詞里有‘引無數(shù)英雄競折腰’，就是說，鞠躬要成90度，頭正，背平，目光垂直于地面�！敝螅覀兊恼Z文課，上課就有了師生鞠躬禮。
我的老師禁止我們買飲料零食。老師說，喝飲料吃零食影響身體健康，還浪費(fèi)家長的錢�？墒怯械耐瑢W(xué)還是不聽老師的話，還要買，老師就強(qiáng)行讓買零食買飲料的同學(xué)，按照所花錢數(shù)捐款捐給愛心粥。這樣的“懲罰”特別有效，全班同學(xué)改掉了買零食喝飲料的壞習(xí)慣。
特別的愛送給特別的你。我的老師要引導(dǎo)我們成為有愛心有修養(yǎng)懂感恩的人。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
不知為何，佛讓我牽著蝸牛，在這條我已走過千萬遍的路上再走一遍。平時(shí)習(xí)慣大步流星的我，此時(shí)，也只有牽著蝸牛，跟在佛的后面一步一步的走。后來，我再也忍不住，強(qiáng)忍者心中的不快，平靜地問佛：“小子冒昧，不知為何佛要我這樣走�！狈鹦χf：“你可真識得這條路？”聽完后，我再仔細(xì)一看。對哦，我突然覺得這條熟得不能再熟的路開始有點(diǎn)陌生起來：這邊的小草搖曳卑微、渺小的身軀，那邊的花兒展現(xiàn)著無比的艷麗與嬌美……
看到這里，我也只能跟著佛走下去。這時(shí)，佛突然指著前方一顆果樹曰：“你可知這蘋果真的只是蘋果？”我順著方向看過去，知見那是一顆果實(shí)累累的蘋果樹。剛好，這時(shí)樹上掉下一個(gè)蘋果砸到樹下一個(gè)正在午睡的青年。只見，他拿起蘋果用他那深邃而又充滿智慧的眼睛看了這蘋果一會(huì)兒，剛才打結(jié)眉毛慢慢舒展開來，嘴角邊開始綻放出一絲笑容，接著，他突然愉快的大聲叫著：“我明了，我明了這時(shí)地心引力的結(jié)果。”看到這里，我吶吶自語到：這真的只是蘋果。佛無語。
又跟著佛走一會(huì)，佛指著不遠(yuǎn)處的'一叢海棠花曰：“你可知這真的只是一叢海棠花？”我望著那雨后落英繽紛的海棠想著佛剛才講的話，感到不明所以。這時(shí)海棠花旁人家的窗戶打開，里面露出一人影。而這時(shí)，又從窗戶里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音：“知否知否，應(yīng)是‘綠肥紅瘦’�！甭犕旰�，我突然明白了佛叫我再走一遍的意義。我望向佛，佛頷首。
這時(shí)，佛伸過手來，指著手里的露珠問：這是什么，你可知？我答道：“清晨新接的雨露，滿城春色映朝陽�！狈鸶吲d地說：“孺子可教也。”我接過那滴水道：“事物雖小，卻也能反映大千世界。這地露水雖小，卻也可以照見整個(gè)太陽的光輝。”平時(shí)我們快節(jié)奏的生活，雖然提高了效率，卻忽略了生活中平常而又美麗的景色。經(jīng)佛者一指點(diǎn)，我終于明白了：一樹一菩提，一花一世界。
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24