優(yōu)秀的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
去年暑假，我跟我媽做了約定：下年的暑假，家務(wù)全由我做，做一件家務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)玩20分鐘游戲！我聽了樂開了花，哈哈，做家務(wù)這么簡(jiǎn)單的事情我怎么可能不會(huì)做，而且還有獎(jiǎng)勵(lì)真幸運(yùn)ing~~~于是我盼著下年的暑假快快到來。
雖然當(dāng)時(shí)覺得很簡(jiǎn)單，但是現(xiàn)在就不覺得簡(jiǎn)單了。暑假終于又來了，我就在想著去年做一件家務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)玩20分鐘游戲的事，卻忘了我還有正經(jīng)事要做，做作業(yè)��！做完作業(yè)還要拉琴，拉好琴還要做家務(wù)，做好家務(wù)后還要吃午飯，吃好午飯后才能玩！我的天啊，這暑假能不能不要那么煩啊。哎算了，先把作業(yè)做完吧，于是1個(gè)小時(shí)后我做完了作業(yè)。雖說做完了作業(yè)，可下面還有我討厭的事情，畢竟拉琴不是第一次拉了，所以覺得無聊，總是反反復(fù)復(fù)的拉一些曲子。雖然無聊，但不過并不是要拉很長(zhǎng)時(shí)間，即使要拉幾遍，可曲子并不是很長(zhǎng)。所以，30分鐘后我也拉完了琴。
忽然，我聽見了樓下爺爺?shù)腵聲音：“今天晚點(diǎn)吃飯！”哈哈，我是不是幸運(yùn)過頭了呢，吃飯都可以推遲，肯定是爺爺懶惰，忘了燒飯吧！于是我問媽媽：“媽媽，接下來要干啥？”“你說呢，做家務(wù)啊�！鳖D時(shí)我覺得天又塌了下來，我竟然忘了還有做家務(wù)！“媽媽，做什么家務(wù)？”我問。“有很多呢，比如掃地、拖地、洗碗、洗衣服、折被子……”媽媽開始滔滔不絕的說著我要做的家務(wù)�！巴＃蜃�！”為什么做家務(wù)都要我做那么多，簡(jiǎn)直一天的家務(wù)都包給我了��！
沒辦法，我只好被拖著做。掃地很簡(jiǎn)單，我花了20分鐘就掃完了，正當(dāng)我高興時(shí)，媽媽走了過來說：“這里沒掃干凈，那里也是，還有那里……全部去重掃！還有，掃的不合格，待會(huì)沒獎(jiǎng)勵(lì)�！笔裁矗瑳]獎(jiǎng)勵(lì)，不帶這樣玩的！于是我又埋頭重掃。終于掃完了地，我開始拖拉~~拖地應(yīng)該沒那么煩吧。于是我裝著一大桶水，拿著個(gè)拖把開始了“拖把大戰(zhàn)”。拖完了地，我看了下時(shí)間，哈哈！這次只用了15分鐘，進(jìn)步了！于是我剛準(zhǔn)備跑著去找媽媽，結(jié)果……剛挪動(dòng)一步，我自己只聽見了我自己的“慘叫”…原來我摔了個(gè)“狗啃泥”。
這時(shí)，我看見媽媽來了，媽媽看見了我的狼狽樣，“噗嗤”的笑出了聲�！澳憧隙ㄍ系貢r(shí)，沒把拖把里的水?dāng)D干凈吧！”媽媽邊笑邊說。而我只能勉強(qiáng)笑著，對(duì)媽媽揮了揮手。“好了，去干接下來的事情吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，艱難的爬了起來。開始洗碗了，媽媽在旁邊指導(dǎo)我，但我反應(yīng)慢，而且還笨手笨腳的，一連打破了三個(gè)碗，還好媽媽沒罵我。開始洗衣服了，洗衣服比較順利。開始折被子了，我沒聽媽媽的話，把被子“虐整”，結(jié)果折歪了。媽媽看了那個(gè)被我折外的被子，微笑著說：“女兒，看你做的‘好事’！”我嘿嘿的笑了兩下。
終于做完了所有的家務(wù)，我坐在椅子上，回想著我做家務(wù)鬧出的笑話，雖然吃了小虧，但還是挺快樂的嘛，做家務(wù)的感覺也真好！
優(yōu)秀的作文 篇2
在我們每一個(gè)人的身邊都有一種美德的存在，正因?yàn)橛羞@種美德的存在，我們的生活才會(huì)美好，人們才會(huì)快樂。讓我們一起來談?wù)勚藶闃钒桑?/p>
有這樣的一個(gè)小故事：
從前，有一個(gè)小村莊，莊上有一個(gè)小男孩，大約十七、八歲吧，在上高一。他就非常喜歡幫助別人，不管對(duì)方是男是女，是老是少，只要有困難，他就熱情相助。如果有打架，他絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀，會(huì)立刻上前勸架，讓他們和平相處;路上要是有人摔倒了，他就會(huì)上前把摔倒的人扶起來......有的人是覺得他在多管閑事，可是他不這么覺得。
有一次他生病了在醫(yī)院里面掛水，在掛水的時(shí)候他無意中聽到了一個(gè)農(nóng)民說他家的孩子生了重病，因無錢治病，打算回家聽天由命。花季少年的`他，立刻便有了想法�；丶液笥媚绢^做了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱，用紅筆寫著“捐款箱”三個(gè)字，在大街上懇求路人為那對(duì)父子伸出援手。
他又到學(xué)校里，寫了一份申情書，交給他們的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)同意了他的計(jì)劃，隨后校園里掀起了一股獻(xiàn)愛心的熱風(fēng)。一個(gè)星期后，全校師生共捐近十萬元，加上他在街上募捐的和自己的零花錢，一共近十五萬元。抱著捐款來到醫(yī)院，把錢交給那位老爺爺，老爺爺當(dāng)然高興，可他也不能收下啊!
男孩勸了又勸，并打電話請(qǐng)老師幫助，老爺爺最后才萬般感激收下了。老爺爺家的孩子得到了救治，身體漸漸恢復(fù)了健康。當(dāng)老爺爺問起男孩的名字時(shí)，他只說了一句：“叫我小明就好！”說完就跑開了。事后老爺爺才了解到小明只是男孩的一個(gè)代號(hào)而已，同學(xué)們也都叫他小明。
后來他在自己的日記本寫下這樣一句話：愛心有時(shí)候是驚天動(dòng)地的，更多在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次得力的救助、一次和善的批評(píng)、一次碰撞后的謙讓、一次摔倒后的攙扶...........小小的一個(gè)動(dòng)作都能顯現(xiàn)出你助人為樂的美德。
男孩的故事告訴我們，助人為樂是基本常識(shí)，無需多加修飾......................
優(yōu)秀的作文 篇3
掌聲，在生活中是必不可少的，它給人勇氣，給人自信，也代表了他人對(duì)自己的尊重！
有一次，語文老師要檢查背誦，看誰敢出來背就是最棒的，不要怕大家笑。大家一聽，都低著頭，默不作聲，依然沒有一個(gè)人舉手，我膽子較小，深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地背著，反正就是不愿舉手，過了一會(huì)兒，我同桌見我的嘴好像在嘟噥著什么，就說：“老師，讓陳伊凡去背吧！讓陳伊凡去背吧！”全班一聽，紛紛舉手贊同，我的頭卻像撥浪鼓似的，一直搖個(gè)不停，老師見大家一直這么推薦我，就說：“伊凡啊，你看，大家都這么信任你，你就出來背吧！”我也不敢違背老師的'命令，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忐忑不安地去了，我到了講臺(tái)便馬上捂起耳朵，眼睛直盯著地板，一氣呵成，滾瓜爛熟地背好了，非常順利，我話音剛落，下面就響起了一陣熱烈的掌聲，我非常開心，因?yàn)檎坡暳死蠋熀痛蠹覍?duì)我的肯定，對(duì)我的鼓勵(lì)，以及信任，讓我無比自豪，讓我有勇氣站在臺(tái)上而不退縮！
掌聲要靠自己的努力得到，它給了我們希望，給我們鼓勵(lì)，給了我們做事的動(dòng)力以及再創(chuàng)輝煌的活力，給了我們勇氣！
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