（優(yōu)秀）實用的優(yōu)秀作文600字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　~7月3日到7月15日，蕪湖大江晚報社給大江晚報的小記者們上了八次生動有趣的作文培訓(xùn)課。有的教小記者們怎樣寫新聞，有的教小記者們怎么用微信排版，有的教小記者們怎么拍照……還有一次課讓小記者們親自體驗采訪的樂趣-------去三只松鼠食品廠進行實地采訪。

　　在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的寫作和新聞的區(qū)別,以及寫作的`要求。首先他告訴我們寫作和新聞最大的不同是寫作可以虛構(gòu),而新聞不可以,它必須實事求是，一字不漏的把這件事寫出來。然后他又給我們講了寫作五大要點，以及寫作用詞要豐富，造句要準(zhǔn)確，語言要簡潔，還要學(xué)剪材，比喻等，后來他又給我們讀了他自己寫的一篇文章《媽媽的頭巾》。讀著讀著董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚，他說他的媽媽總喜歡帶頭巾，小時候他不小心掉到水里，媽媽就利用頭巾把他救上來了;長大了他考上了大學(xué)，他媽媽帶著頭巾來看他，他覺得媽媽顯得很土，特別是那條頭巾，就很不高興，媽媽坐火車回家了，他也沒送媽媽，后來又很后悔追到車站時媽媽已經(jīng)走了。再次回家時他買了一條羊毛頭巾，可媽媽已經(jīng)不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事，董老師寫得這么淋漓盡致，讓我感到寫作實際也不難，就是把經(jīng)歷事情的過程和情感寫出來，就能以小見大。課堂最后董老師還說了一段諺語：“今天過端陽，泥鰍黃鱔一樣長，明天中秋節(jié)，泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節(jié)泥鰍黃鱔長得一樣長，等到中秋節(jié)了泥鰍黃鱔長得不一樣長。”多么精彩的一堂課啊，時間不知不覺過去了。

　　謝謝小記者工作室的老師們組織這個有意義的活動，在這個活動中，我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識，鍛煉了自己的膽量，增加了自信，還結(jié)交了好朋友，認(rèn)識了好多小記者。這個活動讓我受益匪淺。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　每當(dāng)腦海里回憶起過去的點點滴滴，你是否會將嘴角微微地?fù)P起，會心地笑了呢？親人的歡笑、朋友的相聚、哥們的吵鬧……這一頁一頁的畫面，都被貼上了幸福的標(biāo)簽。

　　幸福的N個畫面，家的N次方。

　　與親人團聚時的快樂，是不言而喻的。每當(dāng)過節(jié)的時候，親人們歡聚在一起，笑聲滿堂，互相噓寒問暖，姥姥、姥爺讓小輩們逗得嘴都合不攏，連門口的那只小狗也激動的汪汪叫。久別重逢的喜悅之情洋溢到家里的每一個角落。爸爸媽媽、舅舅舅媽他們在廚房里忙得不可開交，只為呈現(xiàn)出一桌美味佳肴。幸福點點滴滴，幸福之花閃閃爍爍。

　　幸福的N個畫面，兄弟的情義。

　　總有那么幾個人在你哭的時候安慰你，在你笑的時候吵著你，在你不開心的時候拉著你去瘋。我想誰的身邊都有這么一群人——兄弟。記得有一次早上遲到，被班主任罰跑操場二十圈，剛跑了五、六圈就氣喘吁吁、滿頭大汗，就在撐不下去、不想跑的時候，突然看見從樓道里下來六、七個人，他們都是偷偷出來跟我一起跑圈的。我們邊跑邊聊天，二十圈很快就跑完了，但二十圈真的很不容易跑完。跑完后的我直接躺在了跑道上，他們也一個個的臉色通紅，在大口大口地喘氣，這份兄弟情很難得！幸福，有難同當(dāng)，有福同享。

　　幸福的N個畫面，悠閑的時光。

　　幸福美麗的畫面也許就在不經(jīng)意間。

　　陽光明媚的上午，抱著自己喜歡的書，坐在陽臺上，享受風(fēng)吹過，文字劃過；華燈初上的`傍晚，閑散的走在路上，聽到一首熟悉的老歌，駐足，讓回憶在腦海里逐漸清晰；繁星漫天的夜晚，看星星一眨一眨，跟小時候一樣在無聊的數(shù)星星。幸福其實是簡單的歌，簡單的讓你隨口哼唱，唱出最美的幸福。

　　我不知道自己是不是幸福的，也許是身在福中不知福。不過，每當(dāng)想起那些畫面，嘴角總是微微向上揚起，會心地笑了。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺中度過了近11個春秋,在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼五彩繽紛，其中有一顆最璀璨耀眼，讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。

　　展開我的記憶畫卷，那個深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來，讓人瑟瑟發(fā)抖，我裹緊了校服，加快了腳步�？粗�前面閃爍的紅綠燈，心想再走過一個路口就要到家了。這時一輛摩托車疾駛而來，走在我前面的一位老爺爺因躲閃時身體失去了平衡摔倒了，但是，肇事者沒有下車攙扶，而是逃得無影無蹤。我連忙跑過去扶起老爺爺。這時附近的幾個路人圍了上來，有人還以為是我將老爺爺撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個學(xué)校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒有急于向別人解釋，我暗暗地對自己說，面對別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達，理解別人。要站到別人的位置上，做一次“換位思考”，堅信只要自己做得對，別人遲早會明白。所以對待他們的誤解，應(yīng)該說：“理解萬歲！" 當(dāng)他們誤解我的好意時，最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信，只要自己做得對，總能打動別人的。這樣想想，我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要解釋周圍發(fā)生的一切，我急忙地說：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見老爺爺沒什么事，也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后，自己才回家。

　　雨果說過，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的.是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過這件事，我覺得自己長大了，成熟了。因為我學(xué)會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像平時那樣受到點委屈就受不了，我還知道了幫助別人是快樂的。那個深秋的下午對我來說意義非凡！

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　無數(shù)次餐桌前的話話，總能引起我的深思，規(guī)范我的言行。好似茫茫大海中的燈塔，照亮我前進方向。但有一座燈塔，最明亮，因為它告訴我——無負(fù)今日。

　　某個星期六的下午，剛下班回家的爸爸與我和媽媽一起圍坐在餐桌旁，共用晚餐。爸爸平時工作忙，經(jīng)常很晚回家，難得今天下班早，一家人共用晚餐，我甚是高興。爸爸和媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，同我聊了聊最近的學(xué)習(xí)情況。這時，爸爸問道：“周末作業(yè)寫得怎么樣了？”“作業(yè)”這兩個字好像有種特別的功能，每次提到它，我便特別苦惱，便皺著眉道："本來計劃今天把它們寫完的，但這周的作業(yè)真是太難了，就寫了一點兒，剩下的明天再吧。”爸爸笑了笑，說：“孩子，學(xué)習(xí)其實是很有意思的，就比如解難題，那是多么富有挑戰(zhàn)性的，當(dāng)你成功解出它時，便會有種莫名的成就感，便會為自己感到驕傲�！苯又�，爸爸語重心長地說：“還有啊，你有個缺點，就是做事總拖沓，這個必須得改！”

　　“今日事，今日畢。你每天都會計劃好自己今天要完成的事，但每次都完成不了，這是為什么呢？我們生活在今天，明天已成為回憶，明天還沒有到來，何不把握好今天？人的一生看似漫長，但實際短暫，你應(yīng)將今天的每一分一秒都當(dāng)成生命的一部分，計劃很重要，但完成更重要！要知道，如果今日不走，明天就只能跑！”

　　爸爸的.這一席話語，引起了我的深思：自己曾浪費了多少時間，曾辜負(fù)了多少個今日？然而，現(xiàn)在唯一彌補的辦法就是珍惜當(dāng)下！美國總統(tǒng)富蘭克林曾經(jīng)說過：“珍惜今日，你將擁有兩倍明日。”沒錯，“現(xiàn)在”是未來的起點，沒有“現(xiàn)在”就沒有未來；今天我們的付出的辛勞與努力，將變成明天成功的果實！這次餐桌前的談話使我受益匪淺。

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　即將畢業(yè)了，我卻面臨著作文困難，就在我一籌莫展的時候，一本書來了，那就是——《單元同步優(yōu)秀作文》。

　　這本書包括了許多的內(nèi)容，有寫氣象萬千的大自然的，比如‘大雨滂沱似圓珠，小雨輕盈似煙霧’等句子數(shù)不勝數(shù)；有寫對母校，對同學(xué)老師的留戀之情的，像‘我多么希望再做一次您的學(xué)生啊’更是飽含深情；還有的寫保護家園的倡議書，‘這一切毫不痛惜的污染，浪費的行為是多么無知可笑啊’更是有力的抨擊著我們的心。所以不得不說這本作文書帶給我很多知識。

　　不僅如此，我還從書中得到了許多好處。像看了三單元中的《午餐》《刻在心中的記憶》《唱響愛的歌謠》等幾篇作文后，我明白了寫人與人之間情感的作文要領(lǐng)：要抓住一些典型的動作，語言進行描寫，將真實的情感帶入進去，融入進去，帶給人們真實的'感覺，才能打動人心。比如“‘爸，原諒我吧。’我哭著喊著抱住父親的腿，跪倒在它面前�！边@句話通過對語言對動作的描寫體現(xiàn)了主人公的羞愧；而讀了親近大自然這一單元的《山中一日》《綠色的臨安》《雨》幾篇文章后，我更學(xué)會了如何將普通的景物寫得生動有趣，擁有感染力，那就是——多多采用比喻，擬人，排比等修辭方法，以及優(yōu)美的詞句。像“它小小的，如米粒一般大，像一個娃娃心花怒放得看著我，好可愛”這段話就運用了擬人的手法寫出了小水花的頑皮可愛；但讓我收獲最大的還是學(xué)習(xí)什么什么之類的文章，因為這些文章條理清楚，主次分明，而我的作文雖不是那么混亂，卻不算流暢，所以，閱讀完這一單元后，自我感覺改了不少毛病，挺開心。

　　閱讀完整一本書后，我覺得自己的寫作水平再次提高了，所以我十分感謝這本《單元同步優(yōu)秀作文》，讓我在畢業(yè)考之前又多了一份力量。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　每當(dāng)我回想起那次釣魚的情景，就不禁哈哈大笑。

　　記得那時是國慶節(jié)放假的第六天，我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備到野生魚池釣魚——碰運氣。經(jīng)過半小時車程，我們就來到了目的地——一口不大的小魚塘，四周長滿了野草。這兒很偏僻不大會有人來，我們很快找好了位置，弄好釣魚竿，坐了下來，即將開始釣魚歷程。爸爸遞給我一根較輕的魚竿，又幫我裝上魚餌后將魚線拋入水中。就這樣，我們一家三口一人拿著一根魚竿，耐心地等著魚上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了……我漸漸有些不耐煩了。隨手把魚竿一提，發(fā)現(xiàn)什么魚餌都被吃光了。我趕緊告訴爸爸，爸爸聽了撲哧一笑，說：“釣魚時要看著魚線上的三截浮排，如果發(fā)現(xiàn)第三截浮排猛地往下沉了，你就得馬上提魚竿，這樣才可釣到魚。剛才我看你就是靠感覺釣的`。”

　　聽了爸爸的話，我似乎明白了，叫爸爸重新裝了魚餌。魚線拋入水后，我吸取上次教訓(xùn)，眼睛仔細(xì)盯著那三截浮排，可是第一、二截浮排都已經(jīng)很快沉下去了，第三截浮排才要慢吞吞往下沉。我便趕緊使勁往上一提，竟撲了個空，真是氣死人了。我就不信我釣不到魚，再來。這次，我不管三七二十一了，魚線拋下水后馬上數(shù)了“一、二、三”，也不管第三截浮排有沒有下沉，就提起了魚竿。什么，竟然瞎貓碰倒了死耗子，竟讓我釣到了一條小魚。我拎起魚鉤，仔細(xì)看了看：這是一條非常非常小的魚，在太陽底下幾乎連個影都看不見。爸爸、媽媽也驚奇地湊過來看了看。突然間我們?nèi)齻�人都哈哈大笑了起來，這魚實在是太小了。媽媽說:“還是把它放了吧，因為它真的太小了�！薄班�.”大家都答應(yīng)了。

　　后來，我們一家就怎么也釣不到魚了，一定是那條小魚通風(fēng)報信去了。唉，早知，就不該放它，說不定我們還可能釣到大魚呢。

　　這次釣魚實在太搞笑了，我怎么也忘不了。

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　上課鈴響了，我慢騰騰地走到了座位上，等待老師到來。我的同桌不知道什么書本忘記帶了，這會兒正急得抓耳撓腮，如一只熱鍋上的螞蟻，在椅子上上躥下跳。我別過頭去，不想理他。

　　老師踏著鈴聲走進了教室，我從從容容地放好語文書，準(zhǔn)備上課。他呢，則是翻箱倒柜地找著，不罷休。

　　老師分析好了試卷，對講臺下的我們說道：“把昨天的作業(yè)拿出來，我要檢查！”我不緊不慢地從書包里拿出本子和昨天寫的試卷。而我的同桌連翻找的耐心都沒有了，萎靡不振地趴在桌上，一雙眼睛直直地盯著我的作業(yè)本，巴不得我的作業(yè)本都是他的似的，一只灰溜溜的手悄悄地往我的作業(yè)本靠攏，做賊似的。我反應(yīng)過來，他要用我的作業(yè)本去充當(dāng)他自己的'，從而逃過班主任尖利的“法眼”。我一巴掌打在他那賊溜溜的手上，瞪了他一眼，他也瞪了我一眼。

　　不一會兒，我的鉛筆袋便“離奇失蹤”了，一定是他！“這篇課文的中心是……”我的心早已離開了老師的講課內(nèi)容，我到底要不要以牙還牙？我想著，心中突然出現(xiàn)一片平靜如水、蔚藍(lán)純凈的大海，它涌動著一層一層雪白的浪花，烏黑的礁石隱沒在金色的沙灘里，時不時露出一兩個鈍鈍的棱角。大海，它寬容的懷抱里允許一切生命活動。我心中的無名火在那一瞬間被海水澆滅。

　　下課了，班級里開始鬧起來了。同桌的“賊手”又伸了過來——我沒管他。我的抽屜里多了一樣?xùn)|西，那是不久前“離奇失蹤”的筆袋。我的心里如打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣，五味雜陳。

　　大海在不經(jīng)意的一瞬間，澆滅了我心中的怒火，教會了我寬容。

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　“幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！边@是我前不久在網(wǎng)上看到的一句話。雖說帶著很濃的網(wǎng)絡(luò)氣息，但初次讀之，心里卻蕩漾起一種很微妙的平靜、幸福感。

　　經(jīng)常聽到身邊的人抱怨自己如何不幸，或與人吵架感到憤懣，或因為一些事看不順眼而感到煩悶，其實這充其量也就是些雞毛蒜皮的小事，又談何“不幸”呢？比起不能說話的聾啞人，能和別人吵上一架，已經(jīng)是莫大的榮幸了；比起雙目失明的盲人，能看見這些讓你不順眼的事，對他們來說，大概亦是畢生的奢望了吧？

　　自然，也不乏有人不斷地探討幸福的真諦，詢問幸福是什么？

　　幸福是什么？幸福是母親嘴邊的一聲叮嚀，是疲累時一首輕快的歌，是沮喪時的.一個問候，是心底一個小小愿望的實現(xiàn)。

　　幸福是什么？幸福是一家人坐在一起其樂融融地吃晚飯，是生病時親友端上一碗熱騰騰的米粥，是故友重聚的剎那浸滿心扉的驚喜歡欣。

　　幸福是什么？幸福是能夠與朋友互訴衷腸，是可以坐在一個窗明幾凈的教室里上課，是上課上的累了，可以下課休息十分鐘；是作為一名單純的學(xué)生而不用涉足社會的紛爭。

　　幸福是什么？幸福是在被人誤解時，朋友的一句：“我相信你！”的溫暖感覺，是一位失明的小女孩對著一位毀了容的女士說：“你的聲音很甜美，你的長相也一定很可愛”。

　　幸福是什么？幸福就是不經(jīng)意間身邊流露出的點滴溫暖。坐在公園的長椅上，有一只皮球滾到腳邊，把它拾起來還給追隨而來的那個胖乎乎的小男孩手中，然后聽他脆生生的說：“謝謝姐姐�！蹦欠N感覺，也同樣是幸福的。

　　幸福是什么？幸福是一種心態(tài)，你覺得幸福，就幸福了。

　　幸福是什么？誠如文初所言，“幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸”做自己喜歡的事情，各取所需，這就是幸福。

　　幸福究竟是什么？幸福就是一種感覺，幸福就是一種滿足。幸福其實很簡單，沒有理由，就是很幸福！

優(yōu)秀作文600字 篇9

　　夢有無數(shù)個可以做，可你的人生只有一次，美夢過后，人生就只能逝去了。

　　說到夢，從前的我多么喜夢啊，只要構(gòu)造出自己的美好向往所在，總是無法自拔。生活太過困苦，只能在夢中幻想生活。我不禁會想，夢是多么使人快樂，在我的夢里，一切都是美好的。我的成績可以十分穩(wěn)定，朋友之間也能十分快樂，毫無隔閡，夢太美好了，你所不敢做的，你所想的，都能從中實現(xiàn)。自從，在現(xiàn)實中，我任其沉淪，哭著，卻在夢中笑著。

　　現(xiàn)實的失敗，使我愈加熱愛夢了�？墒怯幸惶靿粜蚜�。當(dāng)我拿著自己的試卷時，我知道夢是真醒了。我自己編織起來的美夢啊，在這血淋清清楚楚的分?jǐn)?shù)下被撕破了。我心里有抑制不住的悔恨，在夢中我日行千里，可一覺醒來，我卻仍在原地。我所幻想都成了泡沫，做了無用功，而把自己的生命使用在現(xiàn)實中的同學(xué)，卻已在前頭，離我已是十萬八千里。我總算是明白的，夢只是夢，在你不曾醒之前。

　　之后，我痛改前非，像是龜兔賽跑中的那只兔子，夢醒后，帶著悔恨與殘破的夢去追趕早就贏了的烏龜。雖然我期間也是有過催眠自己，對自己說沒事的'，太累了，你歇一下吧。可是當(dāng)我不在沉湎于輕飄飄的云夢之上，當(dāng)我正直走上現(xiàn)實的崎嶇時，我才懂得現(xiàn)實與夢。

　　現(xiàn)實不同于夢，它坎坷，長滿了荊棘，都是泥濘，哪里比得上夢，輕而易舉，觸手可得。但是生命只有一次，當(dāng)我們一生都花在夢上，到頭來，你會發(fā)現(xiàn)你還在這兒，夢醒時，是最痛苦的時候。我開始安慰自己，你要是現(xiàn)在不做，何時來做？每當(dāng)放棄時，我總會咬咬牙關(guān)，不去看夢的糖果。

　　再次回頭時，我雖然沒有趕上其他同學(xué)，但我瞧著生活之路上，那一個個獨自向前進的腳印，我嘗到了夢給我的快樂。而當(dāng)我再轉(zhuǎn)到做夢的那段時間時，沒有腳印，沒有痕跡，生活之路上一塵不染。

　　別再做夢了，生命只有一次，夢里的前行只是假象，直視人生，才能明白，夢在生活面前不堪一提。真實與虛幻，只在你一念一間。

優(yōu)秀作文600字 篇10

　　胖胖的體態(tài)，花白的頭發(fā)，白白的臉盤上有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛便瞇成了一條線，眼角的魚尾紋也會“不約而同”地聚在一起。這就是我的奶奶。

　　奶奶很愛笑，我小時候只要聽到奶奶的笑聲便會蹦蹦跳跳地跑到奶奶身旁，依偎著她也跟著“咯咯咯”地笑起來，因為奶奶的笑是那么的爽朗，那么慈祥�？墒请S著年齡的增長，我不覺討厭起奶奶的.笑來，特別是在奶奶會客的時候。

　　每次家里有從外地來的親戚的同事，奶奶總是留他們在家里住，說什么“外面住不方便，我家也是你們的家……”客人們覺得盛情難卻，只得答應(yīng)了，因此我家常常成為免費旅館。當(dāng)他們向奶奶道謝的時候，奶奶總是擺擺手說：“沒啥，別客氣嘛！”隨即，傳來一陣爽朗的笑聲。我聽了這笑聲簡直氣得說不出話來，因為這些人一來就會把家里弄得一塌糊涂，使我不得安靜。

　　記得有一次，一對夫婦帶著一個一歲多的小孩子到上海來玩，住在我們家里。孩子不僅白天不聽話，而且晚上也吵鬧，弄得白天溫不好課，晚上睡不好覺，奶奶也累得病倒了。我責(zé)怪奶奶太愛管閑事了，可奶奶卻淡淡地一笑，說：“客人從外地來上海一次不容易，我們就原諒原諒吧。做人不該光想著自己，還應(yīng)多為別人提供方便。”我聽了這話原想朝奶奶發(fā)脾氣的，可是一想到奶奶因為來了客人而忙碌操勞，以致病倒，但她卻毫無怨言，把客人當(dāng)作兄弟姐妹、兒子女兒一樣看待，為了使他們旅途愉快，不惜花錢花精力。想到這些，我就怪罪自己為何小小年紀(jì)就那么老于世故，變得那么自私呢？與奶奶相比我是多么渺小啊，奶奶管閑事管得好！

　　現(xiàn)在我聽到奶奶的笑聲一點兒也不討厭了，不僅如此，我似乎又回到了童年時代，覺得她的笑聲是那么和藹可親！

【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05