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優(yōu)秀的作文600字匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我家就住在一中，我每天要來(lái)來(lái)去去走好多次。春天來(lái)了，一中顯得格外美麗。走，跟我去看看吧！
一進(jìn)一中便會(huì)看見(jiàn)一條平坦的水泥路，路的右邊是圓圓的操場(chǎng)，如果你圍繞操場(chǎng)跑兩圈，可能都會(huì)累死你。因?yàn)�，你圍繞操場(chǎng)跑一圈都是300米，操場(chǎng)的正中心是踢足球的地方，每天下午有許多喜歡踢足球的人來(lái)這里，當(dāng)然也包括小朋友。
水泥路左邊也是運(yùn)動(dòng)的好地方，只不過(guò)這邊是籃球，網(wǎng)球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)。每天下午也會(huì)有很多小朋友，大哥哥，大姐姐來(lái)打籃球，網(wǎng)球，乒乓球。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前面就是圖書(shū)館里面有很多書(shū)，每當(dāng)有些同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，便會(huì)到圖書(shū)查一查，這里是知識(shí)的海洋。
圖書(shū)館的`對(duì)面是辦公樓，辦公樓就是老師的天地。
辦公樓前面就是教學(xué)樓，每天，天才蒙蒙亮是，整各世界還沉浸在濃濃的霧中時(shí)，教學(xué)樓卻早已燈火通明，傳出朗朗的讀書(shū)聲。晚上，教學(xué)樓里面的燈到12點(diǎn)多了，才會(huì)熄滅。每年從這里畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)考進(jìn)全國(guó)各地的大學(xué)。
教學(xué)樓的前面是小花園，小花園可是小朋友的天地，小花園的正之間是一座美麗的亭子，亭子的旁邊各有兩各工形的小橋。小橋的下面是清清的河水。里面有許多紅色的小魚(yú)甩著尾巴在水里自游自在的游來(lái)游去。河水里還飄著許多落葉。小魚(yú)常常和這些落葉玩耍。小花園里面有一棵很大的桂花樹(shù)。當(dāng)桂花開(kāi)花時(shí)，整個(gè)校園睨彌漫著桂花的清香。桂花樹(shù)的下面有石椅子和石桌子。夏天，人們可以在這里乘涼。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，花兒草兒都開(kāi)。”
��！一中真美呀！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我有一個(gè)小伙伴，一張精致的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再加上小巧玲瓏的鼻子，可愛(ài)極了。
她啊，為了彈琴都可以放棄其他的課余時(shí)間，只要是周末，你都會(huì)在琴室里找到她。記得有一次，我們約好周末出去爬上，當(dāng)我去找她時(shí)，卻找不到她了。我一想肯定是在鋼琴室，我匆匆地跑到她身邊，只見(jiàn)她正專心致志地彈琴，閉著眼睛，仿佛陶醉在樂(lè)曲中，等她彈完了還沉浸在自己的世界里，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我說(shuō)話的時(shí)候她才發(fā)現(xiàn)，才知道自己因?yàn)樘兆砹送浳覀兊?約定了。
她雖然是“失約”的人，但我還是喜歡她。
還有一次，那是烏云密布的一天，教室里的我怎么也坐不住了，望著窗外的天空，雙手默默地祈禱著：“上帝啊！保佑我！救救我！千萬(wàn)不要下雨。”可是只聽(tīng)?zhēng)茁晲灷�，幾道閃電，雨終于還是下了下來(lái)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了，平時(shí)放學(xué)鈴是我們解放的歌謠�？山裉�，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是暴風(fēng)雨的怒吼，我極不情愿的走出教室，焦急地望著那傾盆大雨，卻不知如何是好！
突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“我們一起回家吧�！彼⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。我像是得到了救命稻草，拉著她走出了學(xué)校大門(mén)。到她家附近時(shí)，我感激地對(duì)她說(shuō)：“你走吧，這里離我家也很近了，我走屋檐下就可以了�！彼齾s對(duì)我說(shuō)：“傘給你，反正我都到家了�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)她一轉(zhuǎn)身，快速地穿梭在雨中。頓時(shí)，我的心中暖暖的，像有一股暖流涌入心頭。
這就是我最要好的小伙伴——陳中婷。
小作者通過(guò)兩件事突出小伙伴的愛(ài)好和樂(lè)于助人，詳略得當(dāng)。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，老師真羨慕你有這樣一個(gè)好伙伴。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
只見(jiàn)一位魔術(shù)師，走到屏幕面前，對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)耍一個(gè)游戲�！比缓蟪尸F(xiàn)出來(lái)六張牌，讓我們選一張牌，再記在心里。
我選了第二排第三張的紅心Q，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，魔術(shù)師就讓我們看著她的眼睛：“看著我的眼睛，我知道你心里想的牌是什么了�！边呎f(shuō)邊收回呈現(xiàn)出的六張牌�！昂�，你的牌，消失了�！彼尸F(xiàn)出另外的五張牌，我仔細(xì)一看，呈現(xiàn)出的五張牌，果然沒(méi)有我想的那張紅心Q。
這是怎么一回事呢，一定是我看走眼了，或者只是她交了個(gè)好運(yùn)氣，猜中了我心里想的'那一張牌而已，反正我是不信這邪了。對(duì)，再看一遍。
還是那位魔術(shù)師，還是同樣的動(dòng)作，不過(guò)臺(tái)下的觀眾——我們都盯著第一排第一張的梅花K�！昂�，你的牌，消失了�！边�是同樣的那句話，梅花K也不見(jiàn)了，取而代之的是梅花Q。
這是怎么回事呢？難道這位魔術(shù)師真會(huì)讀心術(shù)，還是她根本不是魔術(shù)師，而是巫婆的后代，帶著重重的疑惑，我拿好筆和本子，準(zhǔn)備觀看第三次。
第三次觀看里，我把第一次呈現(xiàn)出來(lái)的六張牌的花色和點(diǎn)數(shù)都記在本子上，我發(fā)現(xiàn)六張牌的點(diǎn)數(shù)全班都是J、Q、K，視頻有點(diǎn)模糊不清。道理關(guān)鍵時(shí)刻了：第一次呈現(xiàn)出的六張牌漸漸消失了，魔術(shù)師說(shuō)道：“好，你的牌，消失了。”然后呈現(xiàn)出五張牌，我飛快的記下來(lái)這五張牌，這五張牌雖然點(diǎn)數(shù)還是J、Q、K，不過(guò)花色全變了。原來(lái)魔術(shù)師讓我們記住一張牌，就是為了讓我們不注意其他的牌，好使用障眼法，把牌全換了。
這個(gè)魔術(shù)視頻讓我明白了，我們應(yīng)該不止關(guān)注一點(diǎn)，還要觀察整個(gè)局面。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在中國(guó)春節(jié)是最隆重的節(jié)日，大家都?xì)g天喜地過(guò)春節(jié)，雖然每一個(gè)地方的習(xí)俗都不一樣，但是每一個(gè)人的心情都是一樣的，按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)的開(kāi)始大概是臘月二十幾，過(guò)了臘月二十，每家每戶都會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年要用的東西，孩子也開(kāi)始放假，天天和小伙伴一起玩耍，大人們會(huì)忙里忙外的準(zhǔn)備過(guò)年的東西，給人的感覺(jué)就是很繁榮。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了天黑，家里面媽媽的廚藝是最好的，所以肯定是他來(lái)準(zhǔn)備我們一家人的晚餐，面對(duì)一桌子的好飯菜，全家人圍坐在一起，每一個(gè)人的臉上都帶著幸福的微笑，我感覺(jué)到生活是多么的甜蜜。
在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開(kāi)時(shí)，一朵朵七色花鉆出來(lái)，像彩虹一樣，五彩繽紛;又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明，熱鬧極了。
在第二天，天沒(méi)亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤(pán)子里，我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì)，天亮了，大部分的'人都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來(lái)到老奶奶家。爸爸一見(jiàn)老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了!“唉，你說(shuō)你磕什么頭呀!來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子，抽根煙!”“不用不用，我不抽煙!”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!
一轉(zhuǎn)眼，就到了年初八，春節(jié)也就要結(jié)束了，每一個(gè)人又要回到自己的工作崗位上面，孩子們也要開(kāi)始上學(xué)了，新的一年就正式開(kāi)始了，大家也在向新的生活和新的目標(biāo)繼續(xù)努力繼續(xù)前進(jìn)，給自己創(chuàng)造更美好的明天。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
暗黑的幕布上繁星點(diǎn)點(diǎn)，給黑暗的世界帶來(lái)屢屢光明，雖然渺小，卻有巨大，占據(jù)了整個(gè)夜空。一顆一顆，好似那迷途中的指路人，指明了道路，也指明了未來(lái)。
“咳…咳”上課鈴還沒(méi)打響，老師便走進(jìn)了教室上課，所有人如同啞巴吃了黃連一般，有苦說(shuō)不出，課堂鴉雀無(wú)聲，所有人都心懷不快，而老師似乎毫無(wú)察覺(jué)，神采奕奕地講課，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該講作業(yè)了，看著整潔美觀的作業(yè)本，我心里如同吃了蜜一般甜：這次作業(yè)，可是我花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)的，我還檢查了兩遍，打個(gè)高等級(jí)肯定是萬(wàn)無(wú)一失的。我摸了摸作業(yè)本，探過(guò)頭去，看了看同桌的'作業(yè)，譏笑道：“哈哈，小王你學(xué)習(xí)還要努力啊，要多向我學(xué)習(xí)！”我翻開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備好接受旁人的羨慕，而紅筆印卻像一道晴天霹靂般劈碎了我的心，本子上最低的等級(jí)又讓我增了幾分對(duì)好事的厭惡。老師見(jiàn)我悉悉索索的，走了過(guò)來(lái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，大吼、：“寫(xiě)得這么差，你還說(shuō)話，你給我滾出去！”我心里的怒火，仿佛遇見(jiàn)了干柴，熊熊地?zé)似饋?lái)。我頭也不回地跑了出去，跑到了操場(chǎng)上。浩瀚的星空像一盆冷水，澆滅了我心中的怒火，使我平靜了下來(lái)，我坐在地上，仰望著深藍(lán)色的天空中散落著顆顆鉆石，閃耀人心，我被震撼了，是多么大的胸懷，才能裝下這浩瀚的美景，是多么強(qiáng)的氣魄，才能統(tǒng)領(lǐng)繁星，是多么大的擔(dān)當(dāng)，才能撐起這片天！也許，我也應(yīng)該像這片星空一般，心胸寬廣，擔(dān)當(dāng)天地。
于是，我去向老師認(rèn)錯(cuò)了，老師讓我跑100圈，我欣然接受了，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有反駁，因?yàn)椋页砷L(zhǎng)了，我懂得了寬容，鄭板橋有言：“難得糊涂”不要太計(jì)較他人的過(guò)錯(cuò)，寬容他人也是寬容自己。我懂得了擔(dān)當(dāng)：“欲帶王冠，必承其重”，做了什么事，就必須正面面對(duì)它所帶來(lái)的后果，不是推卻，更不是逃避。
繁星在夜空中閃閃發(fā)亮，為迷途的人民指明方向。
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