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（通用）讓座優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的讓座優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座優(yōu)秀作文 篇1
今天我要去青田 ，心里別提有多高興了，想：老師常說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越不會(huì)體貼、照顧人了，坐車(chē)也不會(huì)給年邁的老人家讓個(gè)坐，看著他們搖搖晃晃地?fù)沃�，熟視無(wú)睹。這回我可要好好表現(xiàn)一下 。
車(chē)緩緩起動(dòng)了，我暗自期待著表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這 時(shí)車(chē)停了下來(lái)，可半天不見(jiàn)有人上車(chē)。奇怪了，怎么這樣！往窗外一瞥，有位帥氣的.大哥哥正悠悠地朝這邊走來(lái)。我瞪了他一眼：大帥哥，有什么了不起，害我們都在這兒瞎等，也不快點(diǎn)兒，又不是走不動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，又有一些人上車(chē)了，位置坐的滿滿的，在家都在說(shuō)笑著。到了大田有兩位老人家上車(chē)了，我高興地站起來(lái)，“老奶奶坐我這兒吧！”我納悶還沒(méi)說(shuō)出口，是誰(shuí)搶先了， 扭頭一看，啊……原來(lái)是那位帥氣的大哥哥！我朝他笑了一下，他也會(huì)心向我一笑，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”
從此，我經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“某某人”又在車(chē)上給老人家、病人讓坐了，心里真開(kāi)心！大哥哥你真了不起，我要跟大家講，都向你學(xué)習(xí)！
讓座優(yōu)秀作文 篇2
我坐在公交車(chē)上，看到一位老人，這位老人步履蹣跚，靠著一根拐杖，抓著門(mén)把手晃晃悠悠的走了上來(lái)。從懷里緩慢的拿出公交卡，靠住車(chē)欄桿，慢慢的貼近刷卡機(jī)。車(chē)上人很多，再加上各種噪音，顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢？
我目測(cè)了一下，爺爺距離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，前面可能會(huì)有為老爺爺讓座的好心人，算了，不讓了。車(chē)上的'廣播聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)，“請(qǐng)您主動(dòng)為車(chē)廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，謝謝。”我看了看胸前的�；�，又看了看車(chē)上的人，一個(gè)為老爺爺讓座的人也沒(méi)有。心想，我不讓座的話，豈不是要給迎勝小學(xué)抹黑嗎？
老爺爺顫顫巍巍的往后挪動(dòng)，來(lái)到我旁邊。這時(shí)我又想起了黑板報(bào)上的宣傳，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是一生都在做好事。我下定了決心，讓座！“老爺爺，您坐這兒吧！”我對(duì)那位老爺爺說(shuō)。老爺爺，用沙啞的嗓音說(shuō)“小朋友啊，謝謝你，不過(guò)我坐了，你還怎么坐呢？”“沒(méi)事兒，我一會(huì)兒就下車(chē)了。”我小心翼翼的扶爺爺坐在了座位上。周?chē)娜藗兌加觅澷p的眼光看著我。
下車(chē)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我這件事做的很對(duì)。以后在公交車(chē)上，如果有需要的話，我會(huì)毫不猶豫的讓出自己的座位。
讓座優(yōu)秀作文 篇3
五月六日這天下午發(fā)生的一件小事一直讓我難忘。
這天下午，我要去上課，在車(chē)站等826路公共汽車(chē)，大概過(guò)了15分鐘，車(chē)來(lái)了。車(chē)上的人不是很多，但足夠?qū)⒆蛔鴿M了�？磥�(lái)只能站著了，我心里這樣想著。
剛一上車(chē)，一對(duì)婦女便引起了我的注意，她們坐在車(chē)門(mén)靠后的地方，金色的頭發(fā)，藍(lán)色的眼睛，白皙的臉上顯露出外國(guó)人的.一種淳樸。她們其中一個(gè)人抱著孩子，另一個(gè)抱著一大袋東西，可能是太重了吧，她將這包東西放到了地上，她們的眼睛一直盯著窗外并且在大聲談?wù)撝�，雖然我聽(tīng)不懂她們?cè)谡f(shuō)什么（他們沒(méi)用英語(yǔ)），但從她們興奮的表情可以看出她們是第一次來(lái)中國(guó)。在她們的討論聲中，車(chē)到了下一站，車(chē)門(mén)開(kāi)了，一位滿頭白發(fā)的老者上車(chē)了，突然討論聲停止了，那位抱東西的婦女立馬站起身，提起放在地上的東西，向座位外跨出一步，空出一個(gè)座位，雖然她離老人比較遠(yuǎn)，但她在用眼神示意著老人過(guò)來(lái)，并用真誠(chéng)的聲音說(shuō)：“Please sit here !”（原來(lái)她會(huì)說(shuō)英語(yǔ)�。。┊�(dāng)她完成這一系列動(dòng)作后，離老人較近的一群中國(guó)的年輕人還是無(wú)動(dòng)于衷，一樣在聽(tīng)他們的MP3，一樣在看著他們的小說(shuō)。老人在收到那位婦女的邀請(qǐng)后，先是一愣，然后就顯得有些不好意思，畢竟婦女在世界任何地方都是需要尊敬的一個(gè)群體，而現(xiàn)在一個(gè)外國(guó)婦女正在給一個(gè)中國(guó)的老人讓座，這會(huì)讓所有中國(guó)人都感到不好意思的。
不一會(huì)我到站了，我下車(chē)時(shí)看見(jiàn)老人已經(jīng)向那個(gè)位置走去了，我心里很不是滋味。
沒(méi)想到在中國(guó)，中國(guó)的老人需要外國(guó)的婦女來(lái)讓座。
讓座優(yōu)秀作文 篇4
雙休日，天空萬(wàn)里無(wú)云，小伙伴們?cè)诳磿?shū)。它們看得津津有味�？磿�(shū)的小朋友有小兔、小烏龜和小松鼠。
它們看書(shū)的.時(shí)候小刺猬來(lái)了，它看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位，就走上前坐下了。忽然小兔叫起來(lái)：“呦，真刺人！”小兔一下子從座位上跳起來(lái)，手還捂著被扎到的地方。
小刺猬連忙說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬失落地走了。小兔子看著遠(yuǎn)去的小刺猬，想讓它回來(lái)，又怕扎到自己，就沒(méi)說(shuō)什么。
小刺猬心想：我到家里去看書(shū)吧。小刺猬正要回家，小烏龜跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)跟你坐，我有堅(jiān)硬的鎧甲，不怕你的刺扎，我和你坐。”
小刺猬一聽(tīng)，立刻回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“真的嗎？”小烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在小烏龜和小刺猬坐，小兔和小松鼠坐。大家都可以認(rèn)真地看書(shū)了。
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