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書伴我成長優(yōu)秀作文【合集】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的書伴我成長優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書伴我成長優(yōu)秀作文1
認識我的好朋友——書,是在小時侯,我和爸爸來到書城買書的時候。那清新的氣味,使人感到舒服,我忍不住從我所能夠到的書架上抽出了一本吸引我目光的書。我小心地打開,精美的圖畫,引人入勝的文字,和所有來到這個地方的人們一樣,我陶醉在書中所描述的場景之中,從此——書和我結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)了,每到開學(xué)期,是我最開心的時刻。手里捧著老師發(fā)下來的新書,我小心地包上書皮,愛惜地抱在懷里,低頭聞一下新書的清香,再小心翼翼地打開書,如饑似渴地閱讀著。再稍大一點,書城就成了我的選書之地,什么創(chuàng)新作文,校園文苑等書更是在我的要求之下訂閱的,各色各樣的書籍塞滿了我的書柜。再后來,到了我上小學(xué)四年級,圖書室終于在我的面前把知識的大門打開了。加上我又被選上,成為了圖書室的管理員,這無疑是給了我可以自由地,毫無顧忌地出入圖書室的權(quán)力,因此,每次體育課一散隊或者課外活動的時候,我就會跑到圖書室,如饑似渴地吸取書中的精華,臨近該離開的時候,我還不忘給自己借一本好書。
到如今,我在圖書室已經(jīng)借閱了不少的書籍,到底有多少本,我自己也不清楚。我曾讀過白涅德夫人的`《小公主》、《小公子》、《秘密花園》,維克多·雨果的《巴黎圣母院》,小仲馬的《茶花女,夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,查爾斯·狄更斯的《霧都孤兒,耶克特·馬洛》《孤女努力記》。
書給了我很多從老師那學(xué)不來的知識,書還教會了我做人的方法,開闊了我的眼界,書給了我很多很多,書,我的好朋友,將伴我快樂地成長。
書伴我成長優(yōu)秀作文2
蘇軾曾經(jīng)說過:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”。是呀,我們平時是多么需要多讀書來充實自己的生活。
在我小時候,我喜歡看連環(huán)畫,因為這些簡單易懂的連環(huán)畫,富有情趣。并不像那些只有文字沒有圖畫的書,顯得那么生硬無趣,不好理解?赡苁且驗槟菚r的我并不識多少字,只能靠拼讀拼音。
隨著年齡的增長,我認識的'字也越來越多。從那時起,我的視野比以前更開闊了。這些普通的連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足于我了。我喜歡上了那些只插圖片,而有整篇文章的故事書。由于我對書的求知若渴,所以很快就能讀完一本書。而且也可以記住其中的主要內(nèi)容。記得在偶然的一次機會,我去了圖書館,看見了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書。于是就津津樂道地看了起來,我在圖書館看了一個上午就看完了這本書。看完這本書后,它讓我懂得了許許多多的知識。這本書讓我學(xué)會了開朗的性格;培養(yǎng)了我的能力;提升了我的語言文字運用能力。這本書讓我知道了許多新奇的事情,提升了我的素質(zhì),也增強了我的理解能力。
在我五年級的時候,用了一天一夜,就讀完了一本厚厚的《水滸傳》。讀完后,我對書中那一百零八將所受到的遭遇感到悲哀,因為他們都被一些人陷害而被追殺,或者受到了什么挫折,沒辦法被迫逼上梁山……我越想越氣憤,急得直跺腳。由于課外書看得多,我的寫作能力已經(jīng)越來越提高,許多篇作文在教育網(wǎng)上發(fā)表。當然,之所以我的寫作能力會提高,不僅是老師的指導(dǎo),也是因為我?凑n外書的緣故吧。
書真的是我的好朋友,不僅可以給我?guī)碇R,還一直伴隨著我,和我一起快樂的成長。
書伴我成長優(yōu)秀作文3
當我還是幼兒的時候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的動物、植物、水果我知道,我已經(jīng)來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進了美麗的童話王國。在那里,我認識了美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子我開始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。于是,我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過著美好的.田園生活。那里沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰(zhàn)爭和殺戮,人民過著和平安寧的日子。
跨入小學(xué)的大門,我激動地捧著老師發(fā)給的教科書。我知道,我即將在知識的海洋里遨游了。從此,我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書,將知識的種子撒在我們幼小的心田里,為祖國的未來澆灌出茁壯的幼苗,培育出美麗的花朵。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,但在緊張的學(xué)習(xí)之余,我對課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的林妹妹,也討厭過詭計多端的鳳丫頭,更羨慕過智勇雙全的孫猴子;我對三國英雄產(chǎn)生過無限的敬佩之情,更對梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時我也認識到,我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化,但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進步,在那樣的時代里,人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。
我相信:書會給我快樂,伴我一生成長,助我成長。因為偉大的戲劇家莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我要說的是,讀書是我們大腦吸取營養(yǎng)的最佳途徑,也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。
書伴我成長優(yōu)秀作文4
高爾基說過:“書是人類進步的階梯,書,伴我成長!币晃徽苋艘舱f過:“書是人類精神的食糧!倍鴷鴮ξ襾碚f,它是我最親密的摯友。
小時侯,在家門口的老槐樹下,我總是纏著爺爺,讓他給我講故事:《牛郎織女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美麗的神話傳說,我聽得如齒如罪,真是一種絕妙的享受。
歲月流逝,我步入了小學(xué)的大門。這時,我已不再滿足于別人講故事,我要自己讀。書變以博大的胸懷迎接了我。當我第一次艱難地讀完《小貓釣魚》的時候,我高興的流下了眼淚,書里的世界真是太神奇、太美妙了。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。一有空,我就翻開書本,津津有味地朗讀著,每當我的作文被老師當作范文在課堂上朗誦時,我激動地笑了,是書這位良師益友,幫我增長知識,助我成長。真恨不得立馬插上翅膀,在書的世界里翱翔。
歲月在無聲無息中消逝,中學(xué)的.大門敞開了。從此,我步入了一片廣闊的圖書天地。書教我知識,書教我做人,還教我分辨世間的善惡與丑美。書是人類精神的”長生果“,更是我精神的樂園。
平時,每得到一本好書,我就愛不釋手,如獲至寶,陶醉在書的世界里,我喜歡讀”高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強漢!斑@類催人奮進的名言佳句;我更喜歡讀孟郊的《游子吟》,是他教我學(xué)會了孝順,學(xué)會了珍惜。在書里,我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,一起在百草園嬉戲玩耍;我與冰心奶奶一起對話,暢談祖國的明天......
在我生命的航程里,書是浩瀚的大海,我是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻永遠讀不完大海的深沉和博大,由此我明白:‘世界無終極,知識無止境,讀書才是將來挺立社會的硬道理!
書,它將永遠伴我成長!
書伴我成長優(yōu)秀作文5
高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐,讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。
小時,常常躺在床上,入迷地看著書上的圖畫,心里無限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來。那時,我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的人。
上小學(xué)后,媽媽告訴我,要想當一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的作文書報。在眾多的作文報刊中,媽媽為我選擇了《小天使報作文王》。她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心:要多讀《小天使報》,用報上的知識作為實現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使報》。時間一長,我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。
上初中后,我的`視野不再局限于作文書刊,目光投向了四大名著。短短的一個月時間,我將《水滸傳》讀罷,盡管有一些難以理解的地方,但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣,但對他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀,卻對他的不精武藝而感到遺憾?傊菚屛叶昧俗鋈说牡览,懂得了去認識世間的好惡。
學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好。
同學(xué)們,行動起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚,去為冬天增添一些生機,去開始我們的精神旅程吧。
書伴我成長優(yōu)秀作文6
書籍是人類進步的階梯,這是高爾基眼中的書;好的書籍是最貴重的珍寶,這是別林斯基眼中的書。在我的眼中,書就像我最心愛的水晶球,讓我愛不釋手。
在五六歲的時候,我最不喜歡做的事情就是看書,書房里的書瞄都不瞄一眼,總是買來做裝飾品。直到有一次,家里停電了,我覺得無聊,就走進書房看圖畫書消磨時光。當翻開書的.一剎那,我被圖畫書吸引了,感覺有一種前所未有的樂趣,后來我就迷上了看書。
過了一年,我開始看起帶有五六行文字的繪本,我曾經(jīng)看過《石頭湯》,它讓我驚嘆不已;《愛》又令我浮想聯(lián)翩,也讓我從中認識了許多字。
慢慢地,繪本已經(jīng)不能滿足我看書的欲望了,于是,我看起了滿篇文字的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等故事書,它們時而讓我變成白雪公主,住在美麗的城堡中;時而又變成穿著水晶鞋的灰姑娘,在舞廳里跳著優(yōu)美的舞……每當睡覺前,我都會讓媽媽給我讀一個故事,伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長,我看的課外書越來越多。接著,我看起了楊紅櫻的文學(xué)書,特別是《森林里的恐龍朋友》,讓我看得津津有味。我每天都不能少了書的陪伴,就算出去旅游,我也要擠出時間讀書,正如陳壽說的話:“一日無書,百事荒蕪。”
現(xiàn)在,我讀五年級了,在看沈石溪的動物小說。他筆下的動物活靈活現(xiàn),那故事感人的讓我淚落如珠,我仿佛進入了動物的情感世界,忘了吃,忘了睡……
書就是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門。我們要保護好這把鑰匙,它將讓我們獲得巨大的財富,一生愛之不盡……
書伴我成長優(yōu)秀作文7
在家里我和書成了最親密的知心朋友。各種各樣的書籍,都穿著五顏六色的禮服,整整齊齊地排列在我的書架上。每當我走進房間看著它,仿佛在向我微微地招手,讓我過去。
要認識這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時候不懂事,常常用手抓破它那光滑的臉,把它心愛的禮服撕爛。所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的責(zé)罵。
慢慢地我開始覺得書這位朋友挺有意思的。當爺爺戴著老花鏡捧著它時,爺爺時而微微一笑,時而皺起眉頭,時而又滿臉緊張的神情。當它呆在媽媽懷里時,媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態(tài)吸引了我去從它那里尋找樂趣,一看上就是幾個小時。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等,漸漸地年紀大了書也隨著深了,我從它那里知道的不僅是一些故事,還知道了許多,比如說:金字塔的建成、電腦的發(fā)明和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等等。
每次放學(xué)回家做好作業(yè),我都捧著它看,看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我?guī)У矫麚P中外的萬里長城、古老的金字塔、建筑幽雅的古羅馬競技場,在旅行的過程中我認識了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng),還了解了土族風(fēng)情。
今年暑假好朋友帶我去了內(nèi)蒙古草原。我知道了內(nèi)蒙古草原是我國最大的草原,這里盛產(chǎn)冬蟲夏草,還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現(xiàn)出牧民們趕著成千上萬只牛羊情景,和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽到了牧民唱著那高亢的內(nèi)蒙古民族歌曲。
前幾天放長假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原,我看見了高大的`雪山,如劍一般直刺蔚藍的天空的珠穆朗瑪峰,我不僅高呼:“神奇的大自然真美!”遠遠望去一支登山隊在這雪域高原中忙碌著,我猛的想到了:登山隊的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國爭光添彩,我也要帶著我的書去攀登知識的高峰,長大以后成為祖國的棟梁!
書伴我成長優(yōu)秀作文8
書是一把火花,幫助人們點燃心中的火焰;書是一盞明燈,幫助人們打開黑夜的大門;書是一縷陽光,幫助人們照亮人生的道路。我愛讀書,因為書讓我獲得了許許多多的知識。
我的成長離不開書,因為我很喜歡讀書。每個休息日,我都要帶上水壺去圖書館待一個上午看書。我的房間放著許許多多、各種各樣的書。有《作文大王》《心靈密碼》《閱讀大視野》《十萬個為什么》《安徒生童話》……我最愛看童話了,因為書把我?guī)У揭粋美麗的.童話世界:讓可憐的賣火柴的小女孩和我在這個幸福的社會一起生活;讓拇指姑娘和我一起去經(jīng)歷歷險的旅程;讓善良的白雪公主和我歡聚一堂。書使我開拓視野,豐富知識。
我的成長離不開書。因為我愛問各種各樣的為什么,書總是全力以赴地為我解答。有一次,我趴在籠子旁邊觀察兔子吃東西時,突然我發(fā)現(xiàn):小灰兔的眼睛是灰色的,而小白兔的眼睛為什么像一顆紅寶石一樣紅的呢?我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,并好奇地問媽媽為什么。媽媽說:“自己發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該自己去探索,找出它的奧秘在哪里,知道嗎?”聽了媽媽的話后,我心里想:媽媽說得真有道理,遇到不懂的問題,自己應(yīng)該想辦法克服。于是,我迫不及待地找出《十萬個為什么——動物篇》,認真地查找原因,啊!功夫不負有心人!我終于找到了!原來小白兔是屬于不含包素的品種,所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無色的,我們所看到的紅色,是眼球內(nèi)血液的顏色,并不是眼球的顏色。。∈菚鴰臀医忾_了心中的謎。
書,謝謝你!愿你伴我成長,與我飛翔!
書伴我成長優(yōu)秀作文9
噼里啪啦……”窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我卻沐浴著永不停息的書雨。
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說,書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯,書是我們智慧的來源。
各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣,漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的.思想之船,它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書,如此重要。
我經(jīng)常讀書,因此,我還經(jīng)長得獎哩!如“作文小能手”。這些名譽中也有幕后工作者“書”呢!因此,我與書有了不解之緣,也是作文使我下筆栩栩如生,也便我作文考試參考,漸漸地書離不開我,我也離不開書了!白x書百遍,其義自見,”我應(yīng)正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。作文考試,正因我讀的書多,所以作文考試經(jīng)常打滿分,也讓老師、同學(xué)刮目相看。
因為讀書,我的作文不但提高了,還因為書讓媽媽把我教訓(xùn)的落花流水。
有一次,我正在看一本《三國演義》正看得入迷了,突然叫我把鍋蓋給她,我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”,我找呀找,終于找到了便馬上遞給了她,“你拿草帽干嘛?”媽媽問道!安皇悄阋膯?”我回答!拔易屇隳缅伾w,不是草帽!边@時他看到我手里的書,頓時明白了一大半,她又好氣,又好笑。數(shù)落我:“你這個書呆子呀……”我不好意思一笑:“沒事下次旅游不用找草帽了!”
我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷,書,讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書,就是它,讓我增長知識……
書香,書中帶香,這種香是我回味無窮,書的格調(diào)多么美!我喜歡讀書,我也想讓大家與我在書的情調(diào)中飛舞,體會知識的的奧秘是多么的無窮!
書伴我成長優(yōu)秀作文10
在我很小的時候,媽媽就給我買了很多童話書,那精美的圖畫吸引著我,媽媽給我講了圖畫上的一個個故事,白雪公主、大灰狼、七個小矮人等讓我產(chǎn)生無窮的幻想。我愛看童話書,愛聽媽媽講故事,一本厚厚的童話書,三五天就被我“干掉了”。所以,我總是吵著讓媽媽給我買童話書。一個個生動的故事,帶給我無法形容的快樂,童話書就像我最好的.朋友,一捧起書就令我愛不釋手。
又過了幾年,我已經(jīng)不滿足于看童話書了,取而代之的是一本本充滿誘惑的作文書。我喜歡欣賞作文書里優(yōu)美的文章,在別人寫的好句和好段中慢慢體會、積累。
漸漸的,我又迷上了古今中外的名著。中國經(jīng)典四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》給我打開了知識的大門,開拓了我的視野。它們像美食一樣深深地吸引著我。
偶然的一天,我從爸爸的書柜里翻出《紅與黑》、《老人與!贰ⅰ冻悄吓f事》、《童年·在人間·我的大學(xué)》這幾本書,信手就翻了起來。《紅與黑》開始我還有點看不懂,慢慢地,看多幾遍,也就慢慢領(lǐng)悟了。
如今,我已經(jīng)讀五年級了,我看過很多很多書,經(jīng)常把自己融入書的世界里。有時候我會跟著《三國演義》的諸葛亮一起出謀劃策;有時候跟著《童年·在人間·我的大學(xué)》一起走進高爾基曲折的童年;有時候卻又跟著《老人與!凤柦(jīng)滄桑的老人一起經(jīng)歷海上的驚心動魄........
書的世界是一個神奇的世界,我在這神奇的世界里徜佯,我愛書,它告訴我生活中的真、善、美和假、惡、丑,它是我的良師益友,陪伴著我的成長,讓我的生活多姿多彩!
書伴我成長優(yōu)秀作文11
我喜歡交朋友,喜歡與朋友一起散步、一起聊天的感覺。其中有一位朋友從不離我左右,它就是“書籍”。
每當我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書真好!”然而這種感覺并不是從來就有的。真正讓我愛上讀書還要從我小學(xué)四年級的班主 任岳老師說起。那時我們班同學(xué)都不太喜歡讀書,為了培養(yǎng)我們的讀書興趣,她每天上課前都會給我們講一個有趣或感人的故事。漸漸地聽故事成了我們每天必做的一件事。然而突然有一天她上課不讀 了,我們千萬句的懇求換來的只是她微微的搖頭。正在我們失望之余她拿出了兩本童話故事,告訴我們它們可以解我們的故事癮。于是我試著去嘗試,但也從此一發(fā)不可收拾。漸漸地書成了我兒時不可 或缺的“玩伴”。也正是有了這位朋友,我的語文水平和寫作能力迅速提高。
師專畢業(yè)后我成為了一名教師,當我面對陌生的教材,面對莘莘學(xué)子們茫然不知所措時,又是“書籍”這位貼心朋友幫助了我,它教我如何備課,如何撰寫教案,如何把知識傳達給學(xué)生,又如何讓學(xué)生 喜歡我。有了這位朋友的指導(dǎo),漸漸地我不再茫然,眼前的`教學(xué)之路漸漸清晰明朗起來。在我的引導(dǎo)下,書籍也成了我跟學(xué)生們共同的朋友。我們經(jīng)常同讀一本書,一起交流讀書的感悟,一起尋找人生 的真諦,一起制定前進的目標。
在我心中,書就是透射五光十色的水滴,是普照大地萬物的陽光,是無垠的大海,是智慧的使者。書滋潤了我干旱的心田,引領(lǐng)我告別了教學(xué)的青澀,走向了教育的成熟;書充盈著我教師的生命,激勵 我不斷進取,不斷創(chuàng)造,在理念的更新中,在成長的精神里,實現(xiàn)學(xué)生的進步,實現(xiàn)自我的提升,實現(xiàn)一個教育者靈魂的升華!
相信書籍這位朋友會一直牽著我的手,陪我走下去,指導(dǎo)我繼續(xù)成長。
書伴我成長優(yōu)秀作文12
好書是一位智者,教我智慧;好書是一位君子,教我善良;好書是一位老師,教我知識。好書伴我成長。
牙牙學(xué)語時,媽媽給我買來《看圖識字》小人書,書上有五顏六色的圖畫和橫平堅直的文字,眨著好奇的眼睛,我對照畫面和文字,認識了“人”“日”“上”“下”等漢字。這些淺顯的《看圖識字》 是我最初的老師,在這位老師的陪伴下,我步入了學(xué)校大門。
小學(xué)一年級時,媽媽給我買來《安徒生童話》、《格林童話》等兒童讀物。我手不釋卷地走進了童話的世界,我為《丑小鴨》流淚歡呼,對《賣火柴的小女孩》同情、傷心;為《皇帝的新裝》里的皇帝 悲哀;為《白雪公主》擔(dān)心……每天晚上枕著書進入夢鄉(xiāng),不知不覺“丑小鴨”的執(zhí)著,“白雪公主”的善良,“灰姑娘”的堅韌走進了我的心。
小學(xué)五年級時,我愛上了《唐詩三百首》,天天讀唐詩、背唐詩。放風(fēng)箏時,望著藍天白云,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”走進我的腦海,我陷入了想象中,多么豐富的色彩,多么優(yōu)美的畫面 ,張著嘴,望著天空,真想看看現(xiàn)實生活中的`黃鸝、白鷺是如何啼叫春天的。到郊外玩耍,看到滿塘荷花,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”脫口而出,那亭亭玉立的荷花,撐著小傘的荷葉,再也 沒有比唐人描寫得楚楚動人的了。晚上看到時月亮,自然而然吟誦起“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流!边@幅畫面有動有靜,有清泉,有明月,我不禁想入非非。
進入初中,我愛上了《上下五千年》,從書里,我讀到了歷史,學(xué)到了知識,知道中國歷史的發(fā)展脈絡(luò)。我敬佩陳勝的“王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎?”的吶喊,我敬佩司馬遷的“史家之絕唱,無韻之離騷”的 《史記》,我敬佩周總理“難酬蹈海亦英雄”的氣概……
好書,領(lǐng)我走進誠實善良之門;好書,帶我步入知識智慧之殿;好書,賜我一雙翅膀,遨游在知識的天空;好書,伴我成長。
書伴我成長優(yōu)秀作文13
書就像給大腦吃的“食物”。如果一個人一生也不去讀書,那他的大腦就會被“餓死”。所以,書是人類一生不可缺少的東西。下面,我說一說在我成長中關(guān)于書的'事情吧!
從我三歲時就開始喜歡看書了。書也分很多種類,如:故事書、科普書、漫畫書、教學(xué)書(有語文、數(shù)學(xué)、英語……)等等。一般的小孩都喜歡看故事書,但我不同,我很喜歡看歷史書。每次我看歷史書時,都會看的津津有味,什么事情都會忘記。當我傷心時,看歷史書就會開心起來;當生氣時,看歷史書就會消氣。在我看來,歷史書就是我生命中的一部分。如果沒有歷史書,那我的一生應(yīng)該很難度過了。
接下來我講一講關(guān)于書的事吧!有一天晚上,我和媽媽還有妹妹一起去超市買東西;丶业穆飞希覀冇龅搅艘粋“書店”。我趕快走向前去,說:“老板!有沒有歷史書!”“有,有!崩习寤卮鸬。不一會兒,我們買到了:《半小時漫畫中國史》、《半小時漫畫中國史2》、《半小時漫畫中國史3》、《半小時漫畫唐詩》和《半小時漫畫世界史》;氐郊,我迫不及待的把這五本書的塑料皮都拆開。拆開后我打開了《半小時漫畫世界史》。
看了一會兒,我就入迷了。我仿佛已經(jīng)盡到了這本書里了,我可以聽到打斗的聲音;可以看到,那些古代人的英俊外貌;可以摸到那些古代的雄偉建筑……古代人仿佛也能看見我一樣,他們一個個都很驚訝。(估計是因為我穿著現(xiàn)代人的衣服吧。)
不知過了多久,我忽然聽見了,媽媽叫我寫的博文,我這才把書放下去寫我的博文。
書伴我成長優(yōu)秀作文14
高爾基曾說過一句話:書是人類進步的階梯。我認為,書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。
兒時,一翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會浮現(xiàn)出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪一篇篇精彩的故事,至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。
童年,翻開那本充滿書香的《十萬個問什么》,是它教給我知識,使我明白了含羞草害羞的道理、企鵝的不怕冷《小學(xué)生詩詞80首》是我的寶貝,它不僅讓我認識了許多詩人,還使我背誦了許多詩句。有時候,我會不時吟誦一曲:東邊日出西邊雨,道是無情還有情。就因為這樣,我常常受到了家人的夸獎,真是無比興奮。
書,就像一盞明燈,照亮了我前進的道路,書永遠是我的精神糧食。
自從踏入小學(xué),我就已不再看幼稚的童話故事,F(xiàn)在,我喜歡上了中國的四大名著,《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏,思想跟行動都敏捷如風(fēng);唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰,重視物質(zhì)享受;沙僧純樸善良。一提《三國演義》,自然就會想到劉備,孔明,張飛但我最佩服的人是?天子以令諸侯曹操,他才氣縱橫,文韜武略,令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢》,各有各的`特色,宋江的為人仗義,李逵的心粗膽大,率直忠誠在我的眼里,這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》,曹雪芹用他的神筆創(chuàng)作出了這部著作,《紅樓夢》的故事情節(jié)撲朔迷離,讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從中可見,古人對書可謂情有獨鐘。確實,讀書能得到許多的知識。
書伴我成長優(yōu)秀作文15
對于高爾基來說,書是進步的階梯;對于列夫。托爾斯泰來說,書是智慧的鑰匙;對于雨果來說,書是忠實的朋友……而對于我來說,書是知識的源泉,成功的根基!
還未上小學(xué)時,我就愛上了書。當我翻開書頁,嗅著油墨的芳香,看著精美的插圖,想著書中的情節(jié)時,仿佛進入了一個奇妙的世界。在這個世界里,我乘著一葉扁舟,在浩瀚無邊的書海中尋求知識, 尋覓知己,也在這尋找快樂。每一次讀書,都是一趟詩意的旅程,純美的享受。
閑暇時,我最高興的事便是看書,不論是短小的文章,精美的雜志還是大部頭小說,都能將我深深地吸引住。平時閑著的時候,我總愛捧一本書,靜心閱讀。那一段段優(yōu)美或激昂的文字,常常讓我仿佛 和作者一起身臨其境。每次看書我都會入了迷,所以常常忘了這忘了那,少不了一頓批。
每逢周末,書店便成了我的必去之地。那一排排花花綠綠的書,吸引了我的眼球。我常常不由自主地把書從書架中抽出來,瀏覽一遍,然后愛不釋手把它抱在胸前。媽媽在時總會纏不過我而把它買下來 ,她不在時,只要口袋里又錢,我總會把它買下來。
漸漸地,我看書也從原來的.空讀變了個樣。我會讀上幾遍,先略讀,了解大致內(nèi)容,再詳讀,一邊讀一邊做筆記并摘錄好詞佳句,最后我會理解,把書讀透,還會背誦一些精彩段落……我愛書的程度也 加深了,原來我看了有時還隨手扔,以至于有時找不到,現(xiàn)在我不會這樣了,我給每本書都編了號,記錄后放進書櫥。從此,書再也沒有丟過。
讀書使我得到了報償。我知識面增加了,積累的增加了,于是,閱讀理解變得輕松,寫作文變得容易,答題也能應(yīng)付自如。課堂上老師的每個問題我都能對答如流,各科知識都有進步,我成了班里全面 發(fā)展的“明星”。因為小時候的醉心閱讀,所以現(xiàn)在受益無窮。
讀書讓我變聰明了,讓我知識豐富了,讓我成了年級的焦點人物。我愛讀書,愛讀這伴我成長、給我力量的書!
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