優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗恪Ｌ焐迪聛砹�。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個(gè)小朋友走在路上，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，但是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自我大半個(gè)身子淋著。我呆呆地望了一會(huì)兒，他們?cè)诘缆房谕Ｏ铝�，我跑過去，原先他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì)兒，她提出：“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧！”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢你自我買去！”“你。”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園里玩，看見她拎著一個(gè)小包向我這邊走來，我裝沒看見的.樣貌，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說：“那次是我不好，不該那樣對(duì)你說話，我把這只小老鼠送給你吧！”我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴――張鈴倩。
優(yōu)秀的作文 篇2
有個(gè)男孩兒家羅賓，他常常受到同學(xué)們的欺負(fù)。他沒有朋友，只好和小鳥一起玩。他總是把自己的飯菜分出一半給小鳥們吃。一天，一只云雀到羅賓的`肩膀上，對(duì)他說：“我是云雀公主，為了感謝你常給我們鳥類食物，我可以滿足你一個(gè)愿望。”羅賓的愿望是讓自己變得高一些，于是云雀公主幫他實(shí)現(xiàn)了愿望。但是云雀公主讓小羅賓保證不用它所給予的力量去傷害別人，更不許傷害鳥類。小羅賓答應(yīng)了。
然而變高后的羅賓并沒有按照自己承諾的那樣去做，他漸漸地欺負(fù)小同學(xué)。在學(xué)校里，沒人敢惹他，當(dāng)然也沒有人愿意和他一起玩。羅賓還是很孤獨(dú)，常常只是一個(gè)人玩。不過，他學(xué)會(huì)了掏鳥蛋，打鳥。夜里，羅賓做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，云雀公主出現(xiàn)了。它說：“羅賓，你違背了當(dāng)初的諾言，所以我要把你變會(huì)原來的摸樣。”早上，羅賓起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的褲子長(zhǎng)出了一大截。他變回了原來的樣子又單薄又瘦小。
優(yōu)秀的作文 篇3
今年的暑期，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑期。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑期生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑期充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的'四級(jí)考試中，我順利地通過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑期里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑期生活，一個(gè)多彩又有意義的暑期，而我更希望以后的寒暑期都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。
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