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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-02-06 16:37:04 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字5篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文400字5篇(實(shí)用)

優(yōu)秀作文400字 篇1

  我心中有個(gè)小秘密,它是一顆閃爍著光芒的繁星,它是我的一個(gè)愿望,現(xiàn)在我把它摘下來(lái)與你分享。

  我的秘密是當(dāng)一位受人尊敬的老師,人們常常說(shuō),學(xué)生是一株小草,老師是露珠,老師滋潤(rùn)我們。

  有一次,我們?cè)谏险n,突然,老師停止上課,我們莫名其妙,我們隨著老師的目光,看到有一位同學(xué)流鼻血了!老師趕緊過(guò)去一看,果然流了不少鼻血,她向同學(xué)借了一些紙巾,并吩咐同學(xué)們讀書(shū),她先用紙巾把血止住,然后又安排一位同學(xué)把他帶到醫(yī)護(hù)室,老師先用拖把拖了一遍,然后,去把拖把洗一遍,又拖了一遍,終于滿意了!她用同學(xué)借的紙巾把濕的地方擦了一遍,防止同學(xué)經(jīng)過(guò)這里滑倒。我突然發(fā)現(xiàn)老師的'額頭上有密密麻麻的汗珠,就像亮晶晶的珍珠。老師在轉(zhuǎn)身的時(shí)候把晶瑩的汗珠擦掉了!

  過(guò)一會(huì)兒,受傷的同學(xué)回來(lái)了,老師把他扶到座位上并叮囑,說(shuō):“要多喝水,這種天氣非常干燥,要多喝水!”她又幫我們打開(kāi)風(fēng)扇。生怕我們中暑了。

  這些都是平凡小事,就體現(xiàn)出老師對(duì)同學(xué)濃濃的愛(ài) 。怎么樣?我的星星都與你分享了,你是否把你的繁星再下來(lái)與我分享呢?

優(yōu)秀作文400字 篇2

  好吃的水果有很多,桃就是其中一種。桃樹(shù)是一種落葉小喬木,原產(chǎn)地在我們中國(guó),它遍布全國(guó)乃至世界各地。

  桃的樣子很漂亮,它是橢圓形的,在果實(shí)的頂端有一個(gè)美人尖,若把它倒過(guò)來(lái),就如同一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)心。據(jù)研究表明,桃的觸感和軟硬度是最接近人體皮膚的水果。的確如此,你一摸它,就有一種莫名的親切感:它比較軟,但又不像葡萄一樣軟到一捏就爛,恰似人皮膚的軟硬,毛茸茸的果皮又像是人的汗毛,是不是很有趣呢?桃的果肉鮮嫩多汁,軟軟滑滑,甜中帶著酸,美味無(wú)比!

  桃的種類也有很多,有粉粉嫩嫩的水蜜桃,有無(wú)毛光滑的油桃,還有我最喜歡的酸酸甜甜的黃桃。

  桃的生長(zhǎng)規(guī)律跟許多水果一樣,春天發(fā)芽,開(kāi)出美麗的桃花,夏天生長(zhǎng),長(zhǎng)出茂盛的葉子,秋天則成熟了——這時(shí)候,就能吃到美味的'桃子啦!

  桃不僅好看好吃,寓意也是極其美好的。它象征著“!薄ⅰ皦邸,尤其是壽星桃,寓意老人家長(zhǎng)命百歲。我曾經(jīng)在《舌尖上的中國(guó)》看到了個(gè)有二十多斤重,用面粉做的大“壽桃”,為的就是給老人過(guò)壽。西王母的蟠桃會(huì)上吃的長(zhǎng)生不老的蟠桃,也是人們對(duì)桃美好的寓意!疤依顫M天下”則指老師有很多學(xué)生,這則是人們對(duì)老師的祝!以⒁庵S多美好的事情,許多祝福離不開(kāi)桃。

  我喜歡桃!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  從小到大,我一直呆在父母身邊,也一直依賴著父母。小時(shí)候幼稚的我,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)父母的生活,如果爸爸媽媽嚇唬我,說(shuō)不要我了,我就一邊抱著他們的腿,一邊哇哇大哭,讓他們不要丟下我不管。

  長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了報(bào)答父母。父母為我所做的一切,我都看在眼里,記在心里。父愛(ài)如山,高大而巍峨;父愛(ài)如天,遼闊而深遠(yuǎn)。父親結(jié)實(shí)的后背為我遮擋風(fēng)雨,父親溫暖的微笑為我上空架起彩虹。母愛(ài)如云,輕盈而飄逸;母愛(ài)如水,透明而清亮。母親纖細(xì)的雙手為我撫去心靈的傷口,母親溫柔的懷抱讓我忘記心靈的痛苦!

  這偉大、純潔而不可回報(bào)的愛(ài)為我的心靈點(diǎn)亮了明燈,浸潤(rùn)了營(yíng)養(yǎng)。這一滴一滴愛(ài)的點(diǎn)滴暗開(kāi)了一扇扇窗,悄啟了一扇扇門(mén),默指了一條條路,讓我的`人生豁然開(kāi)朗,意境層生。真情散發(fā)出愛(ài)的光芒,這已編成一首首美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在這一個(gè)個(gè)音符之下,有歡聲笑語(yǔ),也有悲痛哭泣,但是父母對(duì)我的愛(ài)已是千語(yǔ)萬(wàn)言也講不清楚,因?yàn)楦改附o予我的愛(ài)比我回報(bào)給父母的愛(ài)要多得多,這些愛(ài),我一輩子也還不清。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有萬(wàn)物的重生;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情和友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。所以用我們感恩的心靈去澆灌愛(ài)的種子!

優(yōu)秀作文400字 篇4

  一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了,中秋節(jié),是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日。

  這天云霧稀少,月亮格外得圓,家家歡聚一堂,喜滋滋地吃這月餅,賞著明月。 我們拿出月餅準(zhǔn)備對(duì)月品嘗,這時(shí)媽媽提議:我們來(lái)說(shuō)帶月的詩(shī)句,說(shuō)出了才可以吃月餅。我們都同意了。我先說(shuō): “ 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 ” 媽媽說(shuō): “ 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) ” 、 “ 月落烏啼霜滿天 ” 。接下來(lái)該爸爸說(shuō)了,可是他說(shuō)了 “ 海上生明月 ” ,下面就說(shuō)不下去了,就胡亂地說(shuō)了句 “ 十五月亮十六圓 ” ,惹得我們哈哈大笑。這時(shí),繁星在天空中頑皮地望著我們,月亮睜大眼睛,和藹地望著綠茵茵的草叢,極像一只擦亮的.銀盤(pán)。啊,眾星捧月的景色多美啊,多像我們幸福的一家呀!

  月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉,透過(guò)樹(shù)梢,留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊,在我的童年中留下了深刻的印象。

  評(píng)析:文章記述了一家人在中秋夜晚賞月的經(jīng)過(guò),著重介紹了一家對(duì)詩(shī)的有趣場(chǎng)面。對(duì)月亮的描寫(xiě)多處用了比喻,擬人的手法,生動(dòng)、形像。

優(yōu)秀作文400字 篇5

  我不知道從什么時(shí)候起開(kāi)始喜歡上了抹茶這個(gè)口味,但我對(duì)它的印象特別的深刻。

  “要奶茶嗎?”同行的閨蜜問(wèn)我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “還是要抹茶味的嗎?”她接著說(shuō)。

  “對(duì),還是要抹茶味的。”我回答道。

  “這么久了,你沒(méi)有喝膩嗎?要不要換個(gè)口味試試?香草味的不錯(cuò)呀!彼f(shuō)。

  “不了不了,我覺(jué)得還是抹茶口味的好!蔽倚χ卮鸬。

  我和她手牽著手,拿著奶茶走回了家,那時(shí)候感覺(jué)很幸福。

  不知道為什么,好多人都不喜歡抹茶。但我就是喜歡,那一種入口帶點(diǎn)苦澀,回味后十分醇香的感覺(jué)。

  有可能抹茶里面有姐姐味道吧。我第一次知道抹茶這一種口味,是姐姐過(guò)年回來(lái)的時(shí)候帶了一盒抹茶味的巧克力。

  印象里的巧克力都是苦的.,是那一種特別苦的中藥的味道,我很討厭那種味道,對(duì)那一種味道是拒絕的。

  “嘗嘗吧!你會(huì)喜歡的。”姐姐拿了一塊巧克力,塞到我的嘴里。剛開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)反抗,到最后的細(xì)細(xì)咀嚼。那時(shí)候感覺(jué),巧克力的味道是甜的;匚队只匚,茶香帶一點(diǎn)點(diǎn)牛奶的味道,味蕾十分的享受。有姐姐的味道……

  抹茶味的巧克力在口腔化開(kāi),是幸福的感覺(jué)。

  有可能不是抹茶味讓我感到幸福,而是在我幸福的時(shí)候有抹茶的陪伴——和閨蜜在一起,和姐姐在一起,我都有抹茶的陪伴,是加倍的幸福吧!

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的抹茶香,親人朋友的陪伴。這種幸福,應(yīng)足以。

  希望生活中的某些小事也能讓你感到幸福,如同這的淡淡的抹茶讓我幸福。

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