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（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文600字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“走過路過不要錯(cuò)過，快來買，可便宜了……”你可不要以為這是街頭的叫賣聲，這是我們學(xué)校正在進(jìn)行的“跳蚤市場”活動(dòng)。
吃完中飯，同學(xué)們便迫不及待地?cái)[出了一個(gè)大攤子。整個(gè)操場人流如潮，人聲鼎沸，一個(gè)個(gè)醒目的招牌拔地而起，像個(gè)熱鬧的'大集市。各個(gè)攤位上的商品應(yīng)有盡有：有趣的玩具，五花八門的書籍、小金魚、多肉植物……
剛開始，大家都很膽怯，不敢大聲叫賣。但看著其它班一陣陣的吆喝聲，我們班的許多同學(xué)不知哪來的力量，只見他們手舉幾樣毛絨玩具，在空中來回舞動(dòng)，臉漲得通紅，賣力地叫喊：“五（1）班大甩賣，快來買啊——啊——啊——”由他們這么一叫，頓時(shí)招來了許多“顧客”。
“哥哥，這個(gè)多少錢？”一位低年級的小妹妹拿著一個(gè)貓頭鷹的毛絨玩具對我問道。
我想，終于有生意做了，連忙說：“5元�！�
“能不能再便宜一點(diǎn)？”小妹妹看了又看，摸了又摸，一副愛不釋手的樣子。
我連忙抬起頭說：“你看，她正朝你笑呢！多可愛呀！”
“3元行嗎？”她試探道。
“不行！最便宜5元！外面商店要賣50元呢！”我故意把50元拖長了音。
“好吧，我要了�！边@筆生意在我的死守下終于成功了。
雖然這樣費(fèi)力地討價(jià)還價(jià)，使我倍感疲憊，不過那漸漸減少的物品是對我們最大的安慰。就這樣5元，10元．．．慢慢攢積了起來。
“今天的收獲可真不小��！”“東西真好，玩得真過癮�！薄斑@次活動(dòng)真有意義呀！”……同學(xué)們意猶未盡地議論著，火辣辣的太陽似乎在催促著我們結(jié)束，可是那濃濃的義賣氛圍在美麗的校園上空盤旋著，盤旋著……
優(yōu)秀作文600字 篇2
我從書上領(lǐng)略過大海的美麗，在電視上聽見過大海的呼嘯。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么想親眼看見大海��！哪怕是一眼也好，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望一直在我的心里翻滾著，我對大海從此充滿了無限的向往。終于，這個(gè)愿望在今年暑假實(shí)現(xiàn)了！
我來到青島。一到目的地，剛下車的我，就迫不及待地依偎在大海的懷抱，親眼領(lǐng)略大海的美。我終于站在了這里，風(fēng)呼呼地吹，吹亂了我的頭發(fā)；浪拍打著我的腳，為我沖洗一路上的風(fēng)塵；閉上眼，感覺自己到了一個(gè)與世隔絕的地方；睜開眼，廣闊的大海一眼望不到頭……天剛剛破曉，一輪紅日徐徐上升，漫步在柔軟的沙灘上，舉目遠(yuǎn)望，無邊無際的'大海和藍(lán)天相連，波濤隨著海風(fēng)上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半，勇往直前……一會兒，蔚藍(lán)的大海被朝陽灑上了金沙，一閃一閃的，就像天空中閃爍著的小星星。幾只海鷗穿過早晨的紅霞，自由自在的飛翔，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而低低滑翔，發(fā)出歡快的叫聲，把黎明的海洋，又換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪，洶涌的海水淹沒了岸邊的礁石和沙灘，沖擊著巖石發(fā)出陣陣響聲，噴賤著雪白的泡沫。好似在演奏一首氣勢雄偉的歌曲。��！大海真使人流連忘返！
回家路上，我還不斷回首遙望。再見了，美麗的大海，你讓我悄悄地編織起金色的夢幻！下午，站在軟軟的沙灘上，抬眼望去，蔚藍(lán)色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云，一望無際的海面波濤滾滾，遠(yuǎn)處，天與海已完全融成一體，偶爾有幾只快艇疾馳飛過。這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫卷嗎？
優(yōu)秀作文600字 篇3
小學(xué)生活將要結(jié)束了，我的童年生活也將逝去。但童年生活的趣事，給我留下了愉快的回憶，使我永遠(yuǎn)想留在童年，不想長大。
翻開我美好的回憶中的一頁，我回到了自己小時(shí)候。
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的。家鄉(xiāng)的美景使我終生難忘。尤其是那個(gè)樹林，很美麗。那兒有五彩繽紛的花朵，有可愛的小鳥，還有一條清澈的`小河。
記得20xx年的秋天，我只有5歲。爸爸買了一臺自行車給我，可我那時(shí)還不會騎自行車，所以，我推著自行車來到那片小樹林，學(xué)習(xí)騎自行車。首先，我騎上自行車，沒騎上去又跌了下來，我沒放棄，我又騎上幾次，過了很久的時(shí)間，我學(xué)會了騎一點(diǎn)點(diǎn)，可是，在彎路中，我搖搖晃晃的。撲通！我掉入水里了，我拼命地喊救命，又在水中拼命地掙扎，可是沒人來救我，而我又不會游泳，情急之中，雙手不停地晃動(dòng)，雙腳不住地往后蹬我竟然學(xué)會了游泳！然后，我拼命地游啊游��！終于游上了岸。
我上了岸以后，推著自行車朝著回家的方向走去。這時(shí)，我有點(diǎn)餓，也許是因?yàn)橹形鐩]有回家吃飯的緣故吧！當(dāng)我快要支撐不住的時(shí)候，看見了前方不遠(yuǎn)有一棵蘋果樹，我高興地推著自行車向那走去。來到蘋果樹面前，看到樹上的果子已經(jīng)熟透了，便爬上了樹，摘了4、5個(gè)蘋果下來，我剛吃完，有人看見了我，大聲問：“你干嘛偷吃我的蘋果？”說著，叫狗來追我，我嚇得騎上自行車便溜，因?yàn)榍榧敝�，我竟然又學(xué)會了騎自行車，也許狗已經(jīng)累了，它始終沒有追上我。我安全的回到家了。
回到家后，媽媽怎么罵我都無所謂了，我的心沉浸在這一天的奇遇中。
優(yōu)秀作文600字 篇4
人來人去，青絲香彌漫著徐徐溫存。遺落的記憶飄走了留在心間的憂傷。然而窗外的記憶卻讓我刻骨銘心。
雁歸雁走，窗外天吹淡了陣陣的思念，湛藍(lán)的天空吹漾了封在心頭的悲痛。
幾月前，她臨走學(xué)校時(shí)，一個(gè)噩耗纏她而來，那就是：太奶奶的離逝。
太奶奶的逝去泯滅了她心中所有關(guān)于窗外的夢，因?yàn)樵谒氖澜缋锾棠淌亲钐蹛鬯摹?/p>
三歲時(shí)太奶奶牽著她的`手，帶她在院子里玩耍，太奶奶坐在一扇打開到窗戶前，看著小女孩兒一蹦一跳地捉蝴蝶給小女孩兒哼著小調(diào)蝴蝶忙��！蜜蜂忙，……”小女孩兒跑過來躺在太奶奶的懷里，天真地說：“要是每天都能和您這么寧靜的日子里玩耍就好了�！碧棠讨皇切χp撫小女孩兒的頭。
八歲時(shí)，她考試失常，成績很糟糕，小女孩兒便一個(gè)人躲在房間里，一粒粒“金豆豆”順著臉頰滑落，父母是農(nóng)民忙于田地，唯有太奶奶對她最好，看她心里這么著急，太奶奶走過去，打開她房間的窗戶讓她仰頭望望窗外的世界，對她說心雨的時(shí)候。別忘了打開心靈的窗戶。
十四歲見她時(shí)已是最后一面了，小女孩兒還天真爛漫地說：“太奶奶，您一定要好好活著，等將來參加我的婚禮�！碧棠讨皇切α诵�，撫摸著她的頭說：“孩子，好好學(xué)習(xí)，希望你能夠長大成人。”
如今太奶奶離去已有三四個(gè)月，但是提及太奶奶時(shí)，她的淚水依然在眼眶里打轉(zhuǎn)，她不敢打開窗戶，因?yàn)樗麓皯敉獾目鞓窌凰z忘，最終她鼓起勇氣打開窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是艷陽高照，綠茵大地。芬芳郁鄉(xiāng)的太奶奶的影子。
懂了，她懂了太奶奶的話：窗外有藍(lán)天！悲歡離合，親人的逝去是我們不得不面對的。傷心沉淪又如何？眼淚就能讓太奶奶回到自己身邊嗎？是的，不論什么時(shí)候都應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，釋懷。
未曾見。愁似殘花落盡人已去。夢醒獨(dú)彷徨。盈盈水間兩茫茫，不思量，卻似秋雨落海棠。倚窗望，記憶仍在，歲月靜好！
優(yōu)秀作文600字 篇5
盼望著。盼望著。新年的腳步聲終于近了。今天是除夕夜，爆竹聲遍布了整個(gè)村莊，也敲響著我們小孩子那顆激動(dòng)的心。
全家人說說笑笑地吃完了團(tuán)圓飯，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了。外面走動(dòng)的人越來越多。我們家也迎來了一個(gè)重要的節(jié)目——放煙花
在鄰居家隆隆的鞭炮聲中，我家的“煙花會”也拉開了序幕，先是由我和姐姐放了幾只響亮的“鉆天錐”，氣氛微微濃烈一些后，“高潮”才陸續(xù)登場。
今年，我們家買了很多煙花，有“仙女跳傘”、“沖天炮”、“星星”、“蓮花”。
首先，我拿出一個(gè)“火箭”，哈哈，這就是“仙女跳傘”。聽這名字，你們可能覺得很奇怪，這一個(gè)不到20厘米的“火箭”能有“傘”嗎？別急，等著瞧！我把這個(gè)“火箭”架在一個(gè)石堆上，用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線�！芭�，砰”我緊張急了，不知道它會給大家?guī)硎裁大@喜呢？只聽見“爆”的`一聲，一個(gè)小火團(tuán)沖上了天，散了開，一個(gè)個(gè)小紅傘慢慢從天空降了下來。在這黑漆漆的天空之下，這些小紅傘顯得那么明亮。
接著，姐姐在地上放了一個(gè)“大家伙”——“星星”。這個(gè)家伙足足有10斤重，“砰”，一個(gè)火苗上了天空，便炸了開來，變成了一個(gè)大星星，大星星又散成了十多個(gè)小星星，逐漸變小變小，直到消失。
最后，大家一人手中拿了一個(gè)“蓮花”，“1。2。3”放。一聲令下，全家人一起點(diǎn)燃引線，瞬間，10個(gè)“蓮花”在地上旋轉(zhuǎn)起來，粉色，黃色，綠色，一道道地噴射出來。
熱鬧的除夕之夜，焰火映紅了圍觀人們的張張笑臉，它帶著幸福、帶著歡欣、帶著吉祥向我們走來，它展示著我們的祖國繁榮、昌盛！
優(yōu)秀作文600字 篇6
20xx年王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》引起我們的深思，那么，時(shí)間究竟去哪兒了呢?時(shí)間就像流沙一般逝于手中，沒有人發(fā)現(xiàn)。它無聲無息地逃走了嗎?還是它被人們淹沒在記憶里了。
每天早晨，當(dāng)你面向東方那初升的太陽，你不會想起來去感慨新的一天又到來了。同樣當(dāng)你傍晚時(shí)欣賞著緋紅的殘霞時(shí)，你不會記起早晨初升的太陽。時(shí)間已經(jīng)悄悄的溜走了，你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)然，能記住日出和日落的姿態(tài)的是大多數(shù)，但又有幾個(gè)人能悼念時(shí)間的流逝呢。
一個(gè)人的一生沒有足夠多的時(shí)間去做你自己想做的事，因?yàn)樗麄冊诼猛局袨榱肆魬偕磉叺木吧⒄`了時(shí)間，卻總是等到風(fēng)燭殘年的`時(shí)候來嘆息曾經(jīng)，嘴邊還掛著一句話時(shí)間都去哪兒了?
曾經(jīng)有人算過，一個(gè)人一生按一百年算的話，他總共有3110400000秒的時(shí)間。看起來，似乎這個(gè)數(shù)字很大，但是真正體會下來你會感覺很短暫。一望無垠的大�？雌饋硎呛芎棋侨绻覀儾缓煤美�，不久的將來它任然可能干涸。這就像我們的生命一樣，如果你不好好的掌控時(shí)間、操控時(shí)間，等到你殘年余力之時(shí)，任然會嘆息時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間就掌握在我們手中，如果你能夠規(guī)劃好時(shí)間，你就是這場游戲的贏家。
希望不會再有人感慨時(shí)間，希望我們每個(gè)人能夠竭盡全力去撫育自己的孩子和用心侍奉自己年邁的父母，別讓他們有遺憾，別讓自己有遺憾，去多花點(diǎn)時(shí)間陪伴在他們左右。
為了我們和諧安定的“大同社會”，為了社會上不再有老無所依、幼無所養(yǎng)的情況，請掌控好時(shí)間，為了自己所追求的竭力一搏吧，別再感慨時(shí)間都去哪兒了?
掌控現(xiàn)在，把握未來。時(shí)間不曾棄我們而去，從現(xiàn)在開始，奮力一搏吧。
優(yōu)秀作文600字 篇7
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了這個(gè)世界，用她那寬大漂亮的裙擺擋住了烈日，讓大地變得涼爽無比。我愛秋天，可我更愛秋天的樹葉。
我騎著自行車，準(zhǔn)備去尋找秋天的樹葉。
我來到花園，首先映入我眼簾的是那一棵高大挺拔的廣玉蘭樹。你們瞧，樹上的葉子有的是淡黃色的，有的是淺綠色的， 還發(fā)出一陣陣清香。遠(yuǎn)看好似一群色彩繽紛的精靈在向你揮手。看，淡黃色的樹葉！它還是混合物呢！葉子的'背面一半是淡黃色的，一半是棕色，看上去十分有趣。它的形狀非常奇特，又長又扁，兩邊還微微翹起，摸上去十分粗造，好似《西游記》里鐵扇公主的那把芭蕉扇；又好似海邊的躺椅。
我沿著石子小路繼續(xù)往前走，不知不覺走到了銀杏樹旁。只見無數(shù)片銀杏樹葉在風(fēng)中飄舞，發(fā)出“唰唰”的聲音，好像一把把迷你小掃帚；有的是檸檬黃的，好似一條小姑娘穿的檸檬雙色裙；有的是綠色，有的是“混血兒”。我細(xì)細(xì)地端詳著：葉子的形狀是銀耳形的，下面有一根細(xì)長莖，葉面十分光滑，旁邊有一些小刺，好似新娘手里的幸福捧花。一股香味撲鼻而來，好似花香，又好似果香。我快步走去，原來是無花果樹，一片片葉子在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，互相碰撞，好似一對親密無間的兄弟。無花果一面是深綠色，一面是淡綠色，你們說，它是不是“雙面怪”？它的形狀也很特別，是星星形狀的，摸上去毛毛的，刺刺的，很像葫蘆娃頭上的七色的閃光葉，乍一看又像一把大扇子。
我繼續(xù)走，走到了枇杷樹旁。那一片片葉子掛在樹上，風(fēng)一吹，好似一個(gè)個(gè)小燈籠在晃動(dòng)。枇杷中是綠色的，不過你細(xì)細(xì)地看，會發(fā)現(xiàn)葉子還有點(diǎn)紫紅色，神奇吧？葉子的形狀是小瓢形的，兩邊微翹，外毛里滑，摸上去軟軟的，薄薄的，活像一張按摩墊，又似一條條小船。
有人說，秋天是悲涼的，我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是歡樂的，是五彩繽紛的，我愛秋天，可最愛秋天的樹葉，我想撿拾一片，藏在幸福的記憶中。
優(yōu)秀作文600字 篇8
正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了！
三十天——個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺地上了一年級，二年級......直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了，對著老師說：“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時(shí)會意了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會，又講了一遍，都是為了我們！
我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。
在學(xué)校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報(bào)答他們呢？
現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申老師常說的.：“有再一再二，沒有再三在四�！焙屯蠋煶Ｕf的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)�！币恢痹谖叶吇仨憽�
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開小學(xué)，升入初中，人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......
努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭！
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