優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
大 自 然 的 官 司高沙鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)85班 牛牛今天的天格外陰沉，環(huán)保法庭正要準(zhǔn)備審理一個(gè)特別的案子。
兇猛的老虎先生，可愛(ài)的`小兔，美麗的孔雀小姐……紛紛來(lái)聽(tīng)庭。
“傳原告小河！”熊貓審判長(zhǎng)說(shuō)。這時(shí)，只見(jiàn)一身污水，臭氣熏天的小河耷拉著頭走上來(lái)。大家紛紛向小河看去，議論著不知道出了什么事。大家非常同情小河，一致要求法官要嚴(yán)懲被告。
“傳被告�！毙茇垖徟虚L(zhǎng)說(shuō)。
可奇怪的是被告遲遲未見(jiàn)出庭，怎么回事。
只聽(tīng)見(jiàn)小河說(shuō)：“以前，的身體清澈透明，美麗無(wú)比……可是被告人類(lèi)現(xiàn)在砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾，所建工廠(chǎng)排放的污水直接流入的心臟……”說(shuō)著小河哽咽著傷心起來(lái)了！大家只好安慰小河。小河又說(shuō)：“人類(lèi)每天抽的水哺育兒女，為人類(lèi)的建設(shè)做貢獻(xiàn)……可是換來(lái)的卻是種種破壞，弄得面目全非。人類(lèi)這不是恩將仇報(bào)嗎？請(qǐng)法官為做主！”
話(huà)音剛落，一只活潑的小猴急匆匆跑來(lái)：“好消息，好消息！被告人類(lèi)不來(lái)了，他們醒悟了！”大家都被他弄得糊涂了，真不知道怎么回事呢！小猴接著說(shuō)：“剛才我去采訪(fǎng)了人類(lèi)，人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了犯下了很大的錯(cuò)誤，正在采取措施治理呢！”人類(lèi)真的改了嗎？大家將信將疑！
接著小猴拿出錄像帶放映給大家看。只見(jiàn)人類(lèi)正在河邊不停的忙碌：有的在堤岸旁清理著垃圾，有的在植樹(shù)，有的在建設(shè)著標(biāo)準(zhǔn)的污水處理場(chǎng)呢……這一幕幕令小河欣慰不已，感動(dòng)地忙對(duì)法官說(shuō)：“我要撤訴……”
“哦，太好了！人類(lèi)醒悟了，人類(lèi)是我們的好朋友……”大家歡呼起來(lái)，露出了燦爛的笑容！
優(yōu)秀的作文 篇2
溝通，恰似一座堅(jiān)固的橋梁，是連接起人與人之間心靈互通的唯一途徑。
兩個(gè)人，學(xué)霸甲和學(xué)渣乙。甲的父母追求完美，只求最好。當(dāng)他離滿(mǎn)分只差幾步，迎來(lái)的卻是一個(gè)烙印似的巴掌，令人感到不解。乙的遭遇卻截然不同，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就得到了表?yè)P(yáng)，退步了，依舊冷臉相待。
唯一的共同點(diǎn)就是積滿(mǎn)了壓力，卻不能更改自己的遭遇，機(jī)械似的準(zhǔn)確，退步就完蛋，進(jìn)步就表?yè)P(yáng)。完全傳統(tǒng)的教育方式，盡管家長(zhǎng)心里也有想法，也應(yīng)該認(rèn)清自己的做法，為今后的'事情買(mǎi)單。
家長(zhǎng)和孩子之間，需要溝通，互相傾訴，從而選出合適的教育方式。有人卻想自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，就要讓孩子彌補(bǔ)，做到最好，才不會(huì)功虧一簣。孩子不是機(jī)器，也有自己的思想，一味順從反而會(huì)隨波逐流，應(yīng)了這一觀點(diǎn)。
不要以一個(gè)人的成績(jī)來(lái)判定一個(gè)人的好壞，成績(jī)不是所有，作出“好成績(jī)就是好孩子！”的武斷，真的讓人很不解。從小每個(gè)人都有一個(gè)敵人，叫做“別人家的孩子”，父母永遠(yuǎn)把自己的孩子與別人家的孩子相對(duì)比，沒(méi)有正視自己的孩子的閃光點(diǎn)。
我覺(jué)得無(wú)論好壞，都不應(yīng)該動(dòng)粗，而是心平氣和地進(jìn)行交流溝通，認(rèn)真地跟孩子講道理，并適當(dāng)給予肯定，盡管真的不好，也應(yīng)該耐心教導(dǎo)。
有時(shí)候，缺乏溝通，輕指一彈，僅剩的一層隔膜就破了。所以，溝通很重要！
優(yōu)秀的作文 篇3
人生就如大海中的浪花，波濤洶涌，變化莫測(cè)。所以總會(huì)有令人苦惱的時(shí)候，在這時(shí)，我們要靜靜地等待機(jī)會(huì)，而不是橫沖直撞地浪費(fèi)體力，也不是守株待兔般的等待。我等待，但不是盲目地等待。
我是一只被老虎追趕的小兔子。我與同伴從＂家＂里出來(lái)覓食。不巧，遇到了饑餓的老虎，老虎見(jiàn)了我們，急忙地追趕我們。我察覺(jué)到了這只龐然大物的追趕，來(lái)不及告知同伴，便跑向隱蔽的地方多起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)與我一同出來(lái)的同伴不在身旁。想必它是成了老虎的一旦美餐了我既傷心又愧疚，因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)同伴，要不是因?yàn)槲业淖运剑苍S同伴就不會(huì)被老虎吃了過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)老虎已經(jīng)走了，才出來(lái)，傷心地繼續(xù)覓食。大敵當(dāng)前，等待敵人的離去，再繼續(xù)生活，這也許是自私的選擇，但這也是理智的選擇。
我是一片大海。我時(shí)時(shí)等待著陽(yáng)光照在我的臉上，天還沒(méi)有大亮?xí)r，太陽(yáng)就會(huì)像一個(gè)小姑娘似的臉紅得可愛(ài)；又像老人一般，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了我的面容，這時(shí)我總會(huì)聽(tīng)到觀日出者對(duì)太陽(yáng)的.贊美我等待，我等待日出，我等待燦爛的陽(yáng)光，我也等待人們會(huì)以太陽(yáng)的頑強(qiáng)為榜樣。我等待，但不是盲目地等待。我會(huì)為那些有意義的事物等待，因?yàn)槲蚁Ｍ夷軌蛟谟幸饬x的事物中學(xué)到一些知識(shí)。
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