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優(yōu)秀的作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
人們常說父愛是深沉的，可我的父愛卻是調皮的。
記得上一個學期，爸爸給我買了一輛新單車。周六下午，爸爸大聲地對我說：“瑤瑤，我們去公園，我來教你學單車。”我一聽，興奮極了！
我們來到公園里，爸爸扶著單車，我便迫不及待地坐到了車椅子上。可是我的腳碰不到地呀！怎么辦呢？爸爸瞥了我一眼說：“誰叫你不長高一點呢？看吧，小短腿都碰不到地了吧？”說完，便笑嘻嘻地讓我下來。爸爸把座椅調低后，就開始教我騎單車了。
他用他那雙有點粗糙的手穩(wěn)穩(wěn)地扶著單車，我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T行了好一會，哈哈，真好玩呀！我正玩得起勁，爸爸突然放開了手，我一下子控制不住平衡，車頭開始搖搖晃晃起來，“啪”的一聲，連人帶車摔了一個狗啃泥。爸爸連忙把我扶了起來，還哈哈大笑起來。我生氣地說：“我摔倒了，你還笑！”爸爸刮了刮我的鼻子說：“哈哈，你臉上沾了樹葉呢！”我聽了，連忙拍了拍臉，鼓著嘴，又繼續(xù)騎起來。我大聲地叮囑爸爸：“爸爸，你不能放手��！”爸爸一邊扶著我，一邊笑嘻嘻說：“好的。”
突然前面有一塊石頭，我沒有留意到，車子直接撞上去，爸爸一下子沒扶穩(wěn)，我又摔了一跤。我的膝蓋上傳來一陣刺痛，原來我的膝蓋磕痛了，腫起一個大包。爸爸連忙蹲下來看看我的腳。望著那一個腫起來的大包，爸爸輕輕地撫摸著我，然后他把我背起來，一手推著單車，他用腳踢了幾下剛才碰倒我的石頭，一邊踢一邊狠狠地說：“是你把我的'寶貝女兒弄傷了，這是對你的懲罰！”看著爸爸批評石頭的可愛的樣子，我忍不住地哈哈的大笑起來。爸爸看見我笑了，也笑了起來。
你們說，我的爸爸的愛是不是很調皮呢，這調皮的愛是多么溫暖��！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
每個人都有愿望，有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛，有些愿望就像太陽一樣光芒四射，人假如沒有愿望就像行駛的船沒有帆一樣，生活毫無意義，所以我的愿望就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
我的愿望是做一名教師是因為教師是一份神圣的職業(yè)，平凡而又偉大。教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是園丁，辛苦培育祖國的花朵，哺育我們茁壯成長；教師是大船把我們送向成功的彼岸。教師是人類靈魂的工程師……
我夢想當一名教師是因為我想讓我的學生承載著知識的夢想飛得更高，長大成為祖國的棟梁。
我夢想當一名教師是想成為我學生人生道路上的指明燈，成功時送上我真誠的.祝福，失敗時我會告訴他們“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”的道理。
我的夢想是當一名教師，是因為我覺得教師是幸福的，當看到自己的學生離開學校在各個崗位展現(xiàn)自己的人生；當看到自己的學生在各自的賽場獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家果園里，一棵棵的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是教師的幸福。
做一名優(yōu)秀的教師，不但要有豐富的知識和足夠的耐心，還要有無私的愛心。我的班主任教師就是如此，她好像母親一樣奉獻給我們無私的愛。她不但傳授我們豐富的知識，還教我們做人的道理。我浮躁時她嚴厲的批評我；我膽怯時她耐心的鼓勵我；使我變的勇敢自信，她陪我們游戲時的耐心甚至超過我的媽媽……所以我更立志做一名就像鞏教師一樣優(yōu)秀的教師。
我知道夢想不只是空談，只有付出不懈的努力認真學習，每天進步一點才會離夢想更近一步，相信通過我的努力一定會夢想成真！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花，她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜�！�
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭。“果然不出所料，老師還沒回來�！苯又�，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上，桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了�！毙」媚锊唤了计饋�。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的.東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的�！迸�，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。
小姑娘雙手捧著另一束野菊，邊哼著歌兒邊跳著回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結也跟著一甩一晃的，心里甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜啊！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
林州市第二實驗小學是我們最可親的校園，門口“好好學習，天天向上。”告訴所有人我們是一群愛學習的好孩子。
大門是由兩個可以伸縮鐵門組成的，旁邊有兩棵松樹，長得郁郁蔥蔥。每天中午都有大隊委的同學在下面值日，檢查我們每個班級的路隊情況，每周一都會進行總結表彰。順著松柏看，校園南墻上有一面長長的黑板，上面有各班老師寫的毛筆字，字跡清晰工整，都是我們學習的模范。向右轉，你看到就是我們漂亮的教學樓了。我們的教學樓別具特色，是一幢八角樓。教學樓前面有一個花壇，里面種著許多竹子和小草，給校園增添了一點綠。這些植物每天都有老師過來澆水呵護，緊挨著的是一個水池，池中央有一座的假山，假山上有挺立的天鵝石像，還有小小的亭臺樓閣，再加上清清的池水中不時地冒出幾條可愛的小金魚，好一個世外桃源�。∠抡n的時候，很多同學嘻嘻鬧鬧地圍著水池看小魚和小蝦。
再往里面走是學校教導處，里面有電話，同學們有事情經(jīng)常去那里打電話，這也是我們領新書的地方。順著樓梯往上走就是我們的教室了，我們是三年級班3班，在三樓的第三個教室里上課。每層都有六個教室，每個教室有三個門。告訴你們一個秘密，當我們三年級六個班的前后門都打開的時候，你從一班一下子就能看到六班的同學了，是不是特別神奇呀？每天我們在寬敞明亮的教室里聽老師講課，那悠久的中華文化在老師有趣的講解中慢慢進入到了我們的`腦海里，每天都能聽到我們朗朗的讀書聲，那是一道別樣的風景線。我們每個教室還有消毒燈呢！每天放學的時候都要開消毒燈，以避免各種細菌傳染，更確保了我們的健康。放學時站在操場回頭望，你會看到一排排的藍色，美麗極了！
這就是我們的校園，一個快樂的學習樂園。
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