優(yōu)秀作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　嚴(yán)熱的夏天剛剛過(guò)去，金色的秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。這一天秋高氣爽，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到奇樂(lè)農(nóng)莊秋游。奇樂(lè)農(nóng)莊在我的心目中，是一個(gè)真善美的小世界。

　　當(dāng)我一邁進(jìn)奇樂(lè)農(nóng)莊的大門(mén)時(shí)，我被眼前的景色迷住了。這里種著一排排整齊的樹(shù)木，雖然已是秋天了，但是它們還是那樣的'翠綠。風(fēng)一吹過(guò)，它們的枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像挺歡迎我們來(lái)似的。遠(yuǎn)處有一座座小亭子，看起來(lái)是多么的小巧玲瓏�。∥也华q得喜歡上這里美麗的景色，快樂(lè)得像一只正在飛翔的小鳥(niǎo)。

　　午飯過(guò)后，我和廖匯楓一起來(lái)到了天鵝湖旁散步。天鵝湖里的湖水碧綠澄澈，有許多美麗的白天鵝在湖水里嬉戲。它們舒展著潔白的羽毛，在湖水里自由自在地游來(lái)游去。我不禁吟誦起來(lái)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�

　　我們離開(kāi)天鵝湖后，來(lái)到了“混水摸魚(yú)”這個(gè)池子里。這里的水很渾濁，我想大概是有許多小朋友都來(lái)這里摸魚(yú)的緣故吧！我和廖匯楓連忙揪起褲角，迫不及待地跳下水里。魚(yú)兒們都閃閃發(fā)光，我們緊追著那些魚(yú)兒。魚(yú)兒們游得像箭一樣快，逃過(guò)了我們的捕捉。我們已是氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了，可還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我們悶悶不樂(lè)的時(shí)候，有幾個(gè)與我們素不相識(shí)的好心人，幫助我們捉了兩條魚(yú)兒。我們十分感謝他們，覺(jué)得這魚(yú)兒有千斤重。同時(shí)我也在想：他們的心地多么善良呀！肯定也有許多像他們一樣樂(lè)于助人的人。

　　后來(lái)，我們還去了信鴿廣場(chǎng)，參觀農(nóng)作物耕作區(qū)和動(dòng)感地帶。

　　奇樂(lè)農(nóng)莊到處都是歡笑聲，時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)玩夠，就得依依不舍地告別了奇樂(lè)農(nóng)莊。奇樂(lè)農(nóng)莊是一個(gè)真善美的小世界，這里不僅充滿(mǎn)了善良和美麗，還充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　玫瑰有著奔放的鮮艷；大樹(shù)有著盎然的生機(jī)；青山有著巍峨的體格；這些都著實(shí)裝扮著大自然，但你是否注意過(guò)玫瑰邊、大樹(shù)旁、青山上都有著它們大片大片的隊(duì)伍。

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，”歌詞中是這樣寫(xiě)的，且現(xiàn)實(shí)也是如此。但在我眼里，從某種角度來(lái)看它比花香，比樹(shù)更高。

　　請(qǐng)你試想一下，一片廣袤的泥土上種滿(mǎn)了玫瑰，在另一片泥土上是先種上了小草后再種滿(mǎn)了玫瑰，想必是后者更為浪漫，有情調(diào)吧，然而它們的區(qū)別又在于有了小草的陪襯，雖然小草只是個(gè)配角，但有了它，就更能襯托出花兒的鮮艷與嬌美，反而體現(xiàn)出了鮮花的價(jià)值。這就好比在《西游記》中，沙僧的臺(tái)詞被人就總結(jié)為幾句話(huà)，但他并不是可有可無(wú)的，他是忠誠(chéng)于佛教的代表。小草的價(jià)值和不也是如此，難道小草就不必花香了嗎？

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是白居易贊美小草時(shí)寫(xiě)的，突出了小草頑強(qiáng)的生命力，然而即使是大樹(shù)，被砍掉了以后就很難在生長(zhǎng)出來(lái)，給人一片愜意的.綠蔭了，雖說(shuō)小草不能夠給人一片綠蔭，但至少它也可以給你愜意的感受：多少孩子在草地上奔跑累了不都躺在柔軟的草地上休息；多少孩子不再周末同父母一起到公園的草坪上野炊；多少孩子因考試沒(méi)考好而默默地哭泣；多少孩子沒(méi)有過(guò)和自己喜歡的朋友在夏夜了躺在草地上數(shù)星星呢？草地就如同母親，有著無(wú)私的母愛(ài)，為草地上的每一個(gè)孩子撫平傷痛；草地也如同一部成長(zhǎng)錄，記錄著每一個(gè)孩子快樂(lè)的童年時(shí)光，從某種意義上來(lái)說(shuō)，草兒的精神沒(méi)有樹(shù)高嗎？

　　玫瑰美麗，大樹(shù)美麗，青山美麗，我是想說(shuō)小草也美麗，請(qǐng)勿忽視它，請(qǐng)勿偏心愛(ài)自然界中的每一件事物。將你的愛(ài)平均分給每一樣事物吧。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　秋，在菊花中綻放；秋，在小溪中流淌；秋，在落葉上刻下……秋天，具有一番獨(dú)特的風(fēng)味，值得我細(xì)心尋找。

　　我的腳步輕輕，輕輕地來(lái)到大自然中，冰爽的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶著花兒的芳香，我貪婪地呼吸著清新的空氣，頓感渾身有說(shuō)不出的舒暢。

　　我的腳步輕輕，輕輕地來(lái)到了公園。一片片落葉在空中如彩蝶般翩翩起舞，哦！那是秋天的明信片。一縷陽(yáng)光從樹(shù)的縫隙中斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑落，溫暖了大地媽媽那條金色的圍巾。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，親吻著每一寸草地。�。〔莸刈兊媒瘘S了！它們齊齊地向秋姑娘鞠躬。抬頭向上望，一排排大雁追上了白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，向南方飛去。楓葉紅似火，讓我情不自禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　我的腳步輕輕，輕輕地來(lái)到了小溪。微風(fēng)再次吹過(guò)，溪面上泛起層層漣漪，在秋陽(yáng)的照耀下，猶如無(wú)數(shù)條銀魚(yú)在自由自在地游動(dòng)。溪面上，大多數(shù)荷花在秋風(fēng)的吹拂下變得金黃，但仍有些荷花在秋風(fēng)中挺立。溪邊，幾株秋菊將我的目光吸引了過(guò)去。只見(jiàn)那菊花有的在風(fēng)中盛開(kāi)，微微點(diǎn)頭，有的則含苞欲放，猶如一個(gè)可愛(ài)的`嬰兒。這五彩繽紛的秋菊給小溪增添了幾分色彩。

　　我的腳步輕輕，輕輕地走進(jìn)田野。高粱漲紅了臉，像無(wú)數(shù)個(gè)手持火把的守衛(wèi)者，守護(hù)著那金色海洋——水稻。聽(tīng)“唰，唰”水稻們正替農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地笑呢！南瓜在地里也樂(lè)開(kāi)了花，西紅柿在架上羞澀地探出頭，花生在地下開(kāi)著聯(lián)歡會(huì)……它們都在歌唱豐收的喜悅。

　　秋天，真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的季節(jié)，我愛(ài)她的碩果累累，更愛(ài)她那迷人的美景。

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