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少年情懷作文初中

時間:2024-02-26 09:29:46 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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少年情懷作文初中

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的少年情懷作文初中,希望能夠幫助到大家。

少年情懷作文初中

少年情懷作文初中1

  我喜歡來自大自然的美麗。

  我喜歡雨后的小草。清晨,小草的葉子上點綴著晶瑩的水滴,晶瑩的水滴壓彎了小草的腰,使它們看不到藍色的天空。他們努力的挺起胸,希望那豆大的水滴可以身上滾落下來,第一次,沒有成功,第二次,沒有成功……小草經(jīng)歷了一次又一次的失敗,仍堅持不懈的一次又一次挺起,終于成功了,小草挺直身體,揚起頭微笑著對天空說:“嗨,朋友,我又見到你了!毙〔菘鞓返脑陲L(fēng)中舞蹈,我喜歡頑強的雨后的小草。

  我喜歡清澈的流水。我的家鄉(xiāng)有一條清澈透明的小河,據(jù)說,這條小河已經(jīng)存在了很久很久。在我小的時候,我就經(jīng)常與小朋友來游泳,捉魚,打水漂。一天,我再次來到了河邊,我沿著河岸,走到了小河的盡頭。我看到一塊大石頭擋住了小河的去路,我好奇的.蹲了下來仔細觀察,只見河水不斷擊打著石頭,仿佛在說:“快讓開,不要當(dāng)著我的去路。”而大石頭卻一動也不動,仿佛在說:“我才不讓開呢,除非你將我擊倒。”小河聽到后非常生氣,對大石頭展開了猛烈的攻擊,小河對大石頭進行了我無數(shù)次的攻擊,終于他成功了,它擊倒了石頭,看到遠處美麗的景色,他興奮的向前奔去。我喜歡努力向前的清澈的流水。

  我喜歡長在巖石中的小樹。當(dāng)初,他離開媽媽的懷抱,被風(fēng)伯伯帶走了,他來到了一片巖石地,他落到了石縫之中,那里沒有充足的雨水和陽光,面對這么惡劣的生存環(huán)境,他沒有失望,努力的向上鉆,他終于頂開巨大的巖石看到了陽光,她高興地說:“我成功了,我成功了1我喜歡長在巖石中努力地與命運抗?fàn)幍男洹?/p>

  我喜歡雨后的小草,喜歡清澈的流水,喜歡長在巖石中的小樹,喜歡他們的堅持不懈,努力拼搏,微笑著面對困難的心態(tài)。

少年情懷作文初中2

  幼年時的我,總在尋求人生的句號,那個圓滿而充實的句號。幻想著在那個句號的位置上,自己可能是站在講臺桌前辛勤耕耘的老師,可能是屏幕上那光彩奪目的影視明星,可能是馳騁在綠茵場上的一名“女國腳”,可能是飛翔在藍天白云間的一名飛行員……

  步入小學(xué)一年級的大門時,媽媽告訴我:“孩子,在求知的人生大道上你應(yīng)該尋找人生的逗號,這樣才會有未完的續(xù)音,才不會終結(jié)!庇谑俏矣帧罢{(diào)轉(zhuǎn)車頭”,開始去尋求人生的逗號:遇到困難挫折時勇敢地爬起,繼續(xù)走完逗號后的漫漫長路;遇到難題時去尋求逗號后那把金鑰匙,解開難題的門鎖。

  步入初中生涯的大門時,爸爸告訴我:“孩子,生活中你應(yīng)該去尋求人生的引號,把刻骨銘心的片段引進來,藏在心靈深處!庇谑牵矣謴堥_八方觸角,去尋求我人生中的引號。終于我驚訝地發(fā)現(xiàn),那老師給予的恩情,那同學(xué)間的友情,不正是我一直在尋求的嗎?我便毫不猶豫地將我尋求到的這份深厚的情意珍藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶。

  面臨初中生活的終結(jié),爺爺告訴我:“孩子,你應(yīng)該去尋求人生的省略號,這樣,面對今后的榮譽鮮花,省略些吧;對待朋友的過失,省略些吧1我便又決心去尋求人生的省略號。

  終于有一天,母親對我說:“孩子,其實世界上的'所有的偉人尋求的都只是一個過程,而最重要的,也就是這個過程,并不是結(jié)果。它就像退了潮的大海,雖已不再洶涌澎湃,但還是把貝殼留給了海灘。就像落了山的夕陽,雖已不復(fù)光輝,但還是把星星留給了蒼穹。”

  于是,我又積極地尋求我人生的過程。

  我相信,終有一天,我尋求到的會是人生中那個豎立的感嘆號!

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