優(yōu)秀的作文600字10篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一位頑皮的小孩兒變成了一位五年級的小學(xué)生。當(dāng)然，在這成長的過程當(dāng)中，教給我知識的老師有不少，而其中有一位對我?guī)椭�很大，又很關(guān)鍵的老師，那就是數(shù)學(xué)補習(xí)班的梅老師。

　　要說我是怎么認(rèn)識梅老師的呢？那可要從四年級上半學(xué)期的期中數(shù)學(xué)測試開始說起：大家都知道吧！只要考試分?jǐn)?shù)達(dá)到90分就可以評為A等級，而我卻偏偏考了一個該死的89分。就這一分之差，媽媽便把我送到梅老師的補習(xí)班那去學(xué)習(xí)。那時的我，可是死活都不愿意占用周末時間的，可是媽媽太聰明了，變相和我協(xié)商：“聽說那兒老師課上得很精彩，咱們?nèi)ピ嚶爟晒?jié)課看看，如果不好，那我們就不去了，好嗎？”聽了哈哈哈話，我抱著應(yīng)付式的心情來到了梅老師的補習(xí)班。

　　在一個周六的早上，我被媽媽領(lǐng)到梅老師的面前。啊！是一位女老師：中等身材，體型勻稱，衣著整潔，頂著一個蘑菇頭，白凈的臉上戴著一副可愛的眼鏡。

　　梅老師說話的語氣很溫和，而講的內(nèi)容卻很幽默。經(jīng)常在課堂上講一些笑話和一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，所以課堂上很活躍。也許是老師幽默滑稽的笑話或者是這種特殊的教學(xué)方式，使我僅僅試了一下就迷上了梅老師的.課。

　　記得有一堂課，不知道怎么回事，我居然走了神，開了小差，被梅老師發(fā)現(xiàn)了，她喊了我一下：“蔡運霖！發(fā)什么呆呢？在關(guān)心國家大事��？好！那我問你一個問題，國內(nèi)盛產(chǎn)什么？”我回過神來，愣住了：“國內(nèi)盛產(chǎn)什么……”老師提示道：“國字里面是什么？”“哦”我恍然大悟，原來是個腦筋急轉(zhuǎn)彎哪，我隨口回答：“國字里面是個玉字，那國內(nèi)當(dāng)然是盛產(chǎn)玉了�！崩蠋熜χ�答道：“對了，但以后上課要專心，別開小差哦！”我慚愧地點點頭。從那以后，我再也不開小差了。梅老師每次給我們講的題、做的題都可以讓我們舉一反三，所以我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提升，并在期末測試中取得了好的成績。

　　我真心的感謝梅老師對我的指導(dǎo)，幫助我提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)了自信。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　“就讓往事都飄揚，心隨你動�！蔽蚁矚g這句歌詞，每次聽到它，塵封在心底的往事就會像一條風(fēng)景線般出現(xiàn)在我的眼前，那些事，那些人，那些花，如今已是過去，而今卻記憶猶新，秋千上搖擺著我們以前的回憶，要不是沒有這些事的發(fā)生，現(xiàn)在的我可能懂得很少。

　　那些事，記憶中的.我們，疲憊的學(xué)習(xí)后，喜歡在操場上玩耍，玩著玩著，我們便好不顧形象的趟在操場上，路過的同學(xué)都以為我們瘋了，但是我們沒瘋，我們只是敞開心扉痛快一回，再踏入新的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境，只有我們自己才懂得自己的快樂，我們回味著，回味……

　　那些人，是那么團(tuán)結(jié)友好，我們一起為某些事而哭而笑……曾經(jīng)我們在球賽上，發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神，回眸我們在學(xué)習(xí)上發(fā)揮了刻苦精神，回憶我們在困難中發(fā)揮了堅強(qiáng)的精神，這一切的一切是我們共有的集體，也是足以讓我們驕傲的三班，我試著比上閉上眼睛挽留我們的快樂，我是個幻想的孩子，我期待——我和你們在夢中再次相遇。

　　那些花，當(dāng)盛開時間過去了——畢業(yè)了，在陽臺上，早已枯萎，也許是時候要各奔東西了；是時候要迎接人生的第一個轉(zhuǎn)折點；是時候要離開這個團(tuán)結(jié)友愛的班級了。如今，離開了，但是陽臺上的花依舊美麗，因為我們在不同的地方努力地學(xué)習(xí)，那些花欣慰地開著，笑著……

　　就讓往事隨風(fēng)吧！我們不會忘記那秋千上的往往回憶，因為我們曾經(jīng)一起生活過，那漫長卻珍貴的一年。

　　啊，當(dāng)時間倒流時，我看到了回憶，錯過了以前的時光，當(dāng)流星流過了，我錯過了許愿的機(jī)會，當(dāng)時光不停來回旋轉(zhuǎn)時，我慶幸自己擁有過你們那些好朋友！

　　夜好黑，但快樂的回憶便還在往事里隨著風(fēng)。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我的窗前，有一只晴天娃娃，它純潔的笑容與你頗為相似。齊刷刷的劉海，長而密的睫毛，深陷的瞳孔，不禁令我再一次想起了你的那句生日快樂。

　　記憶中，那天是個糟糕的天氣，雨季的潮濕讓人有些氣悶，可偏偏是我的生日。我握著電話，對著里面大叫：今天是我生日，要記得送我禮物啊！你猶豫了一會兒，最終還是妥協(xié)地嗯了一聲。

　　時鐘指到八點整，窗外的雨如潑，似倒，樹枝瘋狂地跳著搖擺舞。我清了清堆積如山的生日禮物，總覺得少了些什么，才發(fā)現(xiàn)原來其中沒有你的。我微微皺了下眉頭，氣鼓鼓地呼了一口熱氣，心想，你何昕愛來不來，我玩我的，你根本就算不上我的死黨！

　　我驀地站起來，微微笑地朝其他朋友走去，表面上滿不在乎，可心里早已對你這個騙子恨之入骨了。祝你生日快樂歡快的聲音響起，我們唱著跳著笑著，高興得像一群小天使。我輕輕地閉上雙眼，滿懷憧憬地許了一個愿望，隨即吹滅了所有的蠟燭。這時，門鈴想起來了，有些刺耳，我小心翼翼地打開了燈，說：誰呀？接著用力地打開了門，映入眼簾的你，不禁讓我打了一個寒顫，你的眼神有些慌張，像一只迷了路的小羊，兩只耳朵上有幾滴水珠，頭發(fā)已經(jīng)完全浸濕了，劉海貼緊了額頭，少了一份自然感。因為爬了七樓而顯得有氣無力，看著如此狼狽的你，我一時竟有些啞口無言。你慢慢地張開了嘴，聲音里帶著啜泣：對不起我我媽媽住院了，所以遲到了。你哽咽著，仿佛這幾個字很難說出口。你咽了一口痰，眼神里滿是真誠，說：生日快樂。說完，你伸出右手，給了我一只雪白的晴天娃娃。

　　在娃娃的.頭頂上，一閃一閃的，是一顆晶瑩的水滴。水滴里包含著你的真誠，它是那么的美麗，讓我永遠(yuǎn)地記住了你。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　從我們出生開始，就被媽媽濃濃的愛包裹著�，F(xiàn)在我十一歲了，才知道原來愛也是有溫度。

　　“快起床，要遲到了！”就在這美夢最濃時，我突然被媽媽叫醒了。我匆匆穿衣梳頭，媽媽幫我整理我被子，我又匆匆出門，前腳剛邁出門框時，卻被媽媽喊了回去，媽媽笑著，手中拿著一條圍巾，遞給了我，又用雙手掂著我的衣領(lǐng)，迅速地把它翻了個面：“吃點東西吧，一上午課呢，會餓肚子的！”說著朝我手中塞了一個長條面包，門“嘭”一下關(guān)上了，緊接著，身后傳來媽媽高分貝的聲音：“小心點兒，看著點車，不要跟陌生人搭話！”

　　黑暗鋪滿了整片天空，像是蒙上了一層面紗，晚上來臨了，讀課外書的我，正讀得不亦樂乎，一顆星星掛在天空上，像是在朝我眨著眼睛。“嘩啦——”，水桶中的小金魚，翻了個身，重新躍下水，濺起一兩朵小水花。門開了，媽媽端著一杯熱騰騰的純牛奶，輕輕走到我身邊，把牛奶放在書桌上，屋里瞬間飄來一股又醇又香的氣息，濃濃的奶香味，在我的鼻翼前浮動，房間中也漸漸暖了起來。媽媽走到書桌前，幫我點亮了一盞燈，昏暗的房間中，被一盞白熾燈照亮，柔和的燈光，灑滿房間中，每一個角落，就像是媽媽曾給過我的愛，媽媽從床上拿過我的外套，使勁朝空中抖了兩下，幫我披在肩上，走到我的.背后，輕聲說：“都九點半了，還沒讀夠嗎？早點上床睡覺吧，要不然明天又起不來了�！蔽抑缓梅畔聲�上了床。

　　我們在二十四度的環(huán)境里生活，感覺很舒適，那么媽媽的愛就是二十四度的，總是隨著我們的成長，伴隨著我們的愛。

　　十一年來的，我一直在這濃濃的，似綿綿春雨的母愛中，不斷地茁壯成長著。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　六一對于每個小朋友來說都是一個美好的節(jié)日。我們歡呼，我們跳躍，因為這一天是屬于我們自己的節(jié)日。

　　星期二早上，我早早地來到學(xué)校，因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時后就要開始了！

　　首先上場的是校外輔導(dǎo)員老師和一個女生，他們充滿感情地做了開場白。接著上場的是五年級合唱團(tuán)，他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏，打響第一炮，贏得了陣陣掌聲。

　　咦，這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎，他們在干什么？原來，他們這是在比試吹牛，一個比一個吹得夸張，吹得天昏地暗，日月無光，你死我活，逗得觀眾們哈哈大笑。最后，觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。

　　等這兩位吹牛大仙下臺后，太陽仿佛也來湊熱鬧。烈日當(dāng)空，許多同學(xué)都脫下外套來擋太陽，不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相，讓整個現(xiàn)場頓時安靜下來，他們隨即表演了一段經(jīng)典的`拉丁舞。他們在炎熱中表現(xiàn)出了對藝術(shù)的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看，他們似乎忘記了炎熱，忘記了時間，直到結(jié)束時才如夢初醒，響起稀稀疏疏的掌聲。

　　接著上臺的是3位一年級的小妹妹，他們準(zhǔn)備開始古箏演奏�！班狻�—噔——噔——”，我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴弦聲。時而快；時而慢；時而高昂；時而低沉；仿佛天籟之音，把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆：他們這么小的年齡，彈古箏的技術(shù)真讓我刮目相看。

　　最后，在歌唱祖國的雄壯歌聲中，六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　我在這個家完全是一個多余的人，無論做什么都不被關(guān)注。外婆偶爾的關(guān)心，會讓我開心老半天。我說的話在這個家微不足道，弟弟的一句話，可以讓外婆沒了脾氣，讓媽媽忙得不可開交。而我呢？在這個“家”，好像是一名從遠(yuǎn)方來的住客，是個陌生人，無關(guān)緊要的人。我在這個家是個無人問津的`人，這是從小便長在我心中的刺！

　　弟弟是這個家的中心。雙休日回到家，他們對我不聞不問，都圍著弟弟轉(zhuǎn)。用一句流行的話來形容那便是：捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。有時，我罵他那樣不好，說他這樣不好，外婆就急了：“他還小，你大，要讓著他。”聽到這話我是多么無奈、不甘呀。10歲，已經(jīng)不小了。我10歲時，你不是已經(jīng)讓我學(xué)著洗衣服了嗎？待遇怎么這么不同？

　　一直以來，我都不了解外婆，以為她知道我的一切�？僧�(dāng)聽到這樣的話我就覺得自己是多余的：“還是自己養(yǎng)起來的孩子親，這么小就知道關(guān)心我了。那個大的只知道關(guān)心她的奶奶，從不關(guān)心我�！薄澳莻�大的”自然指我。其實，我對外婆的關(guān)心也不少�？稍谒�的心目中卻波瀾不起。你嘗過那種有淚流不出，有苦不能說的感覺嗎？那種感覺讓我開始對外婆變得冷淡起來。

　　我是個女生，弟弟他是優(yōu)生。他的成績很好，可他卻愛說臟話。每當(dāng)我說他，外婆反而來數(shù)落我。弟弟干什么都行，可我呢？干什么都不行。我做自己喜歡的事她卻要來管我。我失去了自由，戀上了電視。我買了什么弟弟都要。在家里，什么東西都屬于他。屬于我的只有外公對我的關(guān)心與教誨。

　　真可笑��！我們在一起生活了那么多年，我竟還融不進(jìn)這個家，我竟是一個多余的人。在這樣一個“出租房”似的家里，只有外公的關(guān)心與教誨讓我溫暖。我得了獎，外公會夸我，讓我再接再厲，可外婆卻總是輕描淡寫。而弟弟則不同，外婆就會像彌勒佛一樣地笑個不停，嘴里不停地說，弟弟為她爭了光，讓她長了臉。

　　聽了我的訴說，你說我多余嗎？

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　我嘛，要是有人問姓什么，老爸給我講過，如果按姓名排名，選總統(tǒng)都會選我，因為我的姓氏筆畫數(shù)在百家姓中最少了。名呢？潔身自好，潔白無瑕，冰清玉潔，這幾個詞共有那個字就是我的名。其實我就是一個人如其姓，性如其名的人。

　　我最喜歡的.一個字就是“爽”。每當(dāng)烈日當(dāng)空，我們幾個哥們在籃球場上，拼個你輸我贏，互相撕殺，最后個個累得汗流浹背，上氣不接下氣，有人叫苦不迭，我卻將球衣一脫，會說出一個字“爽”。在家里，我也上得廳堂，下得廚房，有時油煙嗆得喘不過氣來，辣椒味讓人窒息，我卻感到，為媽媽分擔(dān)苦活，也會說出一個“爽”。在學(xué)習(xí)上，我成績不好，每當(dāng)有人問起分?jǐn)?shù)時，讓我感到十分慚愧，真是無顏見江東，這叫人爽不起來，可是，七尺男兒怎向困難低頭，我通過一學(xué)期努力，功夫不負(fù)有心人，我進(jìn)步了一百二十一名，這下我又一次自信地說出一個“爽”字。我想，無論干什么，不干就不干，要干就得實干一翻，時時給自己心情爽一下，豈不美哉？

　　在當(dāng)今社會，道德淪喪，金錢至上，雖然有了清爽的環(huán)境，多少人心靈也染不少的塵埃。要讓心靈清爽起來，那才真叫爽。當(dāng)老人倒在地上無人敢扶時，我會毫不還疑地把他扶起，當(dāng)公交上爭著搶座時，我會想到弱勢群體，毫不猶豫讓出座位，給最需要的人，當(dāng)見到校園欺凌時，我會冒著危險，毅然決然地，阻止事態(tài)發(fā)展。假設(shè)實在太多，我分辨是非，用行動良心爽一下。

　　此時，你會叫我丁爽爽吧！非也，我行不改名，做不改姓，我還是叫丁潔。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

　　這個世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨特的個性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠(yuǎn)只做我自己！

　　我，是個發(fā)型異常獨特的女孩兒。怎么說呢，我習(xí)慣把一邊的頭發(fā)掛在耳朵后，剩下的則把它們當(dāng)斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時有同學(xué)上前詢問我為何要梳這怪異的發(fā)型，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過于平凡，只求獨特與新意�！�

　　我，幽默寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動將會給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會煙消云散。當(dāng)然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，學(xué)會寬容，是做人的基本原則。當(dāng)一個人無意識地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個微笑或一句“不要緊”，都能讓他對自己少一份自責(zé)。

　　我，更是個堅強(qiáng)、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實，給自己定一個明確的目標(biāo)，勇往直前。還有，每個人的心態(tài)都很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂觀的心態(tài)，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數(shù)學(xué)考試，因為分?jǐn)?shù)較低，我陷入了深深的自責(zé)與失落中，但我并沒有讓這種低落的情緒持續(xù)太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時調(diào)整好自己，以樂觀的.心態(tài)去面對一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態(tài)，我在接下來的學(xué)習(xí)中不斷鼓勵自己，學(xué)習(xí)成績有了非常大的提高。

　　這就是我，一個與眾不同的我。

優(yōu)秀的作文600字 篇9

　　每個上學(xué)的孩子除了在家里之外，待最多時間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好�。∪绻�真的那樣子的話，那簡直是普天同慶，萬象生輝呢！

　　如果上課沒有教室，沒有課本，也沒有粉筆，每人手上都有電子書，這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書包了，也不會長得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計和安排，那可就太棒了，以下就是我夢寐以求的期待：我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書館上閱讀課。因為上資訊課時，我們可以上網(wǎng)尋找我們語文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識，以活潑動畫充實我的腦海，以動聽的款款說明填充我的心房，使我的驚嘆號愈來愈大，愈來愈多；也使我的問號灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書館里看書，那我就可以自由自在、開開心心的看書，我會心無旁騖的`隨著書中的人主翁游遍世界各國，走入各國的風(fēng)情民俗之中，擁抱各國的豐饒物產(chǎn)，欣賞著各地的高山深水，充實我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”，畢竟“讀萬卷書，不如行萬里路�！保�我們可以真實的擁抱青山綠水，踏著真實的路程，心里一定會覺得很快活。

　　雖然對于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已，其實我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識，但由于沒有老師的詳細(xì)講解和說明，很容易使我們積非成是，人家說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！比绻麤]有老師的殷殷引導(dǎo)，我們只吸收知識，會不會消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問題，老師都可以指引我們正確的知識與方向。

　　如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學(xué)校就不止是學(xué)校，而是學(xué)生們的快樂天堂。

優(yōu)秀的作文600字 篇10

　　如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰？是總愛換眼鏡有時尚風(fēng)的語文老師，是整天愛做運動，愛打籃球的體育老師，是胖胖的跟大白一樣的心理老師？但是我最喜歡的老師是上課生動幽默、有著獨一無二的教育方法的數(shù)學(xué)蓋老師。

　　蓋老師是我這5年小學(xué)生活中最佩服的人，她白暫的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛；閃爍著智慧的光芒，那烏黑亮麗的長發(fā)散落在肩上，尖尖的.鼻子下，櫻桃小嘴，簡真是“世界第一美女�！�

　　蓋老師不光長得漂亮，還有著獨一無二的教育方法。本來午休，課間是不允許學(xué)生吃東西的，記得剛上小學(xué)，一位男生在課上偷偷吃“話梅糖”，蓋老師的眼睛就被像透視眼一樣，下手也很快，三步并兩步到那個同學(xué)身邊，一把就把半袋“話梅糖”繳獲了。我們本來以為蓋老師會嚴(yán)厲的批評同學(xué)，可是蓋老師卻拿出“話梅糖”放進(jìn)嘴里，不住的點頭：“好東西不能浪費呀，先存到我的肚子里吧�！比�班都哈哈大笑，那個男生羞紅了臉，以后再也不敢了。

　　在我們的數(shù)學(xué)課上，正是因為蓋老師風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格，才使得我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了興趣。你們在數(shù)學(xué)課上打過真人CS嗎？這聽起來就很炫酷吧？這可是我們的數(shù)學(xué)蓋老師獨門秘籍的。提到蓋老師，我腦海中瞬間浮現(xiàn)一個詞語：蓋世無雙。每次我們在課堂上遇到攔路虎，這位蓋世無雙的大俠便亮出十八般武藝，拈一支潔白的粉筆，畫出標(biāo)準(zhǔn)的圖形，然后告訴我們準(zhǔn)備開戰(zhàn)，先要細(xì)致觀察，找準(zhǔn)突破口，再發(fā)動強(qiáng)攻。在她的生動描述下，我們都熱血沸騰，爭先恐后地沖上高地，拿下了難題。再看看蓋大俠，一臉的欣慰與贊賞。正是因為有了蓋老師，數(shù)學(xué)課才變得妙趣橫生起來，讓我們每一個細(xì)胞都活躍起來。

　　蓋老師就是這樣，不僅帶我們在知識的海洋里遨游，而且還能夠通過豐富多彩的課堂實踐讓我們學(xué)到很多難得的知識。

　　這就是我的“漫畫”老師。

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