[薦]我優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我優(yōu)秀作文 篇1
小苗不能一直呆在溫室里,它要勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮,才能長成蒼天大樹;小鷹不能一直呆在巢里,它要勇敢地搏擊長空,才能變成威武的雄鷹;而天天被媽媽念叨“什么時候才會長大”的我,什么時候才能長大呢?
我一覺醒來,聽到的又是外公的聲音。爸爸媽媽不在家已經(jīng)第三天了。我吃完早飯,打開課本朗讀時,看到書上有一幅插畫,畫著一個媽媽抱著女兒。我看著看著,突然熱淚盈眶,有點(diǎn)讀不下去了,媽媽什么時候才能回來啊,我好想她也可以這樣抱抱我。
爸爸媽媽不在家,原本熱熱鬧鬧的家,現(xiàn)在變得冷冷清清;原本三菜一湯的一日三餐,現(xiàn)在就是一碗飯配一盤菜;原本每天都能聽到爸爸媽媽的`嘮叨聲,現(xiàn)在想聽都聽不到了。我真的好想爸爸媽媽。
我給媽媽打電話,媽媽說她現(xiàn)在很辛苦,不過她正努力忍痛下床走動,爭取早點(diǎn)恢復(fù),早點(diǎn)出院回家。我說我也會乖乖的,好好上課,認(rèn)真做作業(yè),不讓她擔(dān)心。
周六的時候,媽媽終于出院了。一聽到開門的聲音,我就沖了出去,只見爸爸扶著媽媽,媽媽的懷里抱著一個嬰兒,他的臉紅紅的,閉著眼睛正在睡覺,看上去很可愛。
媽媽回房間休息,我也跟著進(jìn)去,我想看看弟弟。媽媽說弟弟太小了,只會喝奶和睡覺。我伸手輕輕碰了一下弟弟熟睡的小臉,這才感覺到我有弟弟了,我是姐姐了。我的肩上突然有了當(dāng)姐姐的責(zé)任,我一定會好好照顧弟弟。那一刻,我長大了。
我優(yōu)秀作文 篇2
夏夜,爸爸、媽媽回老家了,只剩下我一個人孤零零的在家養(yǎng)病。
有一天,同學(xué)們來陪我了,他們送來了合唱磁帶,送來了一封封滾燙的慰問信,水果堆滿了桌子。我們班的程帆同學(xué)還跳起了舞,羅菲還唱起了快板,只見他一邊打板子一邊唱道:“為什么天上那么白?因?yàn)楹推街潩M天飛。為什么和平之鴿滿天飛,因?yàn)槿藗兿蛲推絾h!……”沒等羅菲唱完,我的眼淚竟像斷了線的珍珠一樣跑下來了。
多情的維娜坐在我的床邊安慰說:“你別哭了,若兒,等你的病好了以后,快快回到我們的大家庭,我們時刻盼著你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流在心中微微泛起:維娜,我會的.,我會很快好起來的,我每時每刻都在向往著回到同學(xué)們中間。
這時,該維娜表演了,她是鋼琴手,可我家只有電子琴,維娜就用電子琴將就著為我表演,只見她向大家鞠了個躬說:“我彈奏的是《歡樂的小水珠》!闭f完便彈了起來。叮叮咚咚,叮叮咚咚……琴聲是那么歡快,那么悅耳動聽,我仿佛看到一個個可愛的小音符在我眼前歡快地跳躍著,跳躍著……
我優(yōu)秀作文 篇3
晚上,我坐在桌前玩電腦,這時,一股強(qiáng)的引力撲過來,反我吸進(jìn)了電腦。
我正要喊救命,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在未來時代了。我左瞧瞧右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一支筆和一個本子,原來在未來,我成了小學(xué)時代自己夢寐已求的作家。我興奮的跳起來,高高興興進(jìn)了辦公室開始寫作起來。我把稿子發(fā)給報社。報社忙把它制成書。一本是《童年時代》,另一本是《童心》,還聽伙伴們講,這兩本書在書店里很暢銷。一夜之間,我竟成了一位出名的作家。許多人都寫信給我,希望我能夠多寫一點(diǎn)書,我就這樣過了一天又一天。有一次,我正打開電腦,發(fā)現(xiàn)屏幕上出現(xiàn)了兒童時代的我正在專心致致的寫作文,我一看,才知道這是一個程序。
能把童年時代我在干什么都能放映出來。以后,我每天都在看,可是越到后來,我越煩,心想:“童年時代的我多么認(rèn)真,反正以后我總要當(dāng)作家的,何不在未來過幾天清閑生活。后來我再也不動筆寫作文。整天懶洋洋的躺在椅子上,吃餅干,看電視,還偷偷招了個不出名的作家替我寫作。就這樣過了五年。我的頭腦越變越愚笨,以前那些好的詞句段,再也寫不出來了,可我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心,說:“反正有人替寫嘛!庇幸惶欤吓笥岩彝麄?nèi)⒓幼骷覅f(xié)會。我再三推辭,也沒有辦法,只好硬著頭皮去了。在協(xié)會里,領(lǐng)導(dǎo)說:“最近我們各位作家準(zhǔn)備合作一本書,鄧舒航,你有什么好題目呢?”我站起身,支支吾吾不知道說什么好。唉!奇怪,以前那些好題目都到哪去了。領(lǐng)導(dǎo)見我沒說話,非常生氣,大聲指責(zé)我。我的老朋友一看忙給領(lǐng)導(dǎo)求情。領(lǐng)導(dǎo)生氣的走了。我垂頭喪氣的回到辦公室躺下了。
撲撲,門被推開了,只見童年時代的我怒氣沖沖走進(jìn)來,手里拿作文本,都是你害的,老師批評了我,你看,我后面幾次作文都是“待合格”,童年時代的我哭喪的說,我好奇的'接過本子一看,唉,后面幾次作文都像亂草似的,文章也短,我再往前翻翻,都是優(yōu) ,我非常心疼,這時童年時代的我又說:“你看看,誰叫你成作家后不再接再厲,把我也都連累了。現(xiàn)老師也不器重我了。同學(xué)們也都不跟我玩了。嗚嗚……”。說完就哭了。我低下頭,看著那個打著“待合格”的作業(yè)本,我傷心的哭了。想著以前寫的作文那么好,現(xiàn)在這么差,連領(lǐng)導(dǎo)都生氣了。我該怎么辦。這時童年時代的我勸我說“別傷心,以后好好工作,別再惹事了!闭f完便走了。
我握住了手,堅(jiān)定的想:不能因?yàn)橥陼r代的我成績好,就放棄了工作,我拿起筆,飛快的寫起來,腦袋里的詞句回來了,我寫啊寫,剛寫了一半,刮起了一股大風(fēng)把我吸回了自己家,我迷迷糊糊的睜開了眼睛,看著眼前的書桌和電腦,看看電腦里還沒打完的作文,我想起剛剛那一段事情,我突然感受到,學(xué)習(xí)是自己創(chuàng)造出來的,不能坐在那里,想著別人來為你學(xué)習(xí)是不可能的。想到這,我馬上振作起精神,繼續(xù)在電腦里打作文了……
我優(yōu)秀作文 篇4
今天考試回家,我自信地對媽媽說:“媽媽,這次考試我不歸100就會歸99!眿寢層行┎幌嘈。我胸有成竹地說:“不信你去看我的卷子吧!眿寢寷]再說什么。我就去玩了,我正玩得高興時,我聽到了媽媽的`喊聲。我就匆忙地跑過去,原來是汪老師來了。媽媽問我:“你不是說你要?dú)w100嗎,問問老師你歸了多少!蓖衾蠋熆戳丝次遥χf:“你不是歸的100,也不是99,只有93分!鳖D時,我的臉一下子就紅了。我簡直不敢相信,心想:我怎么才考那么點(diǎn)分呢,真是丟死人了,我恨不得找個地縫鉆下去。我真想馬上拿到試卷看個究竟。
第二天,我拿到了卷子,我一看真的只有93分。我瞪大眼睛檢查著自己的卷子,原來錯了3道題。我連P都寫成q了,還有一個更大的錯誤,我沒有聽老師念題就亂做,人家叫我把上面的音節(jié)寫到圖下,我卻自己亂寫一通,就扣了6分?粗鴦e人歸100的小朋友多神氣呀,我真想和他們一起神氣一回,可我的希望又落空了。哎,誰叫我這么粗心呢!
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