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優(yōu)秀作文600字【常用6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
如酥的小雨，潤(rùn)濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進(jìn)了初三的大門。
有人說(shuō)初三是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和隱晦;也有人說(shuō)初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花，少了生機(jī)，少了嫵媚;還有人說(shuō)初三是游子最艱苦的跋涉，常常踏著絲絲魚肚白出發(fā)，揣著密密的星辰回家。
可是——
初三的我，開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂(lè)樂(lè)，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情;初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯著冬的充實(shí)。
初三是個(gè)忙碌的時(shí)節(jié)�？嚲o拉直，初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正，初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無(wú)奈，只得告別心愛(ài)的集郵冊(cè)，親愛(ài)的"格格"，可愛(ài)的乒乓球，精彩的電視節(jié)目，還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??
可是——
我還是愛(ài)屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過(guò)此生的真諦，讓我懂得了珍愛(ài)人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠(chéng)探索著做人的準(zhǔn)則。
我還是愛(ài)屬于我的初三的，愛(ài)屬于我的`初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗到成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。
所以我說(shuō)，初三是一朵充滿幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫，是一輪充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大！
優(yōu)秀作文600字 篇2
我畫畫已經(jīng)學(xué)三年了，我畫了好多好看的畫，爸爸、媽媽常把我的畫貼在墻上，
今天爸爸又帶我去學(xué)畫畫，我打算畫更漂亮的畫。開始畫了，我畫了一片草地，草地上長(zhǎng)滿了茂密的花草樹木，一群可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。然后我畫了蔚藍(lán)的天空，一群大雁正往南飛呢。最后，我又畫了圓圓的太陽(yáng)。畫完了畫，我給畫上色。我把草地涂上綠色、蜜蜂涂上黃色、蝴蝶涂上橘紅色、大雁涂上灰色、太陽(yáng)涂上紅色。我給畫取了名字——“美麗的大自然”。
我還給其它的畫取了名字，有的叫“小狗看門”，有的叫“文具大集合”，……。其中，我最喜歡的畫就是“美麗的大自然”。因?yàn)�，大自然真是太美了�?/p>
我愛(ài)畫畫，我要把偉大祖國(guó)的山山水水都畫下來(lái)。
今天，我又要上街去學(xué)畫畫了。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)�。它能夠讓我感覺(jué)到線條的柔軟，色彩的.明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線條，都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕，沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫畫，在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后，能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好，美麗而且生動(dòng)，還要富有靈氣。當(dāng)然，我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。從今天起，我一定要學(xué)好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
優(yōu)秀作文600字 篇3
假如我有一匹馬，它應(yīng)該有修長(zhǎng)健美的腿，油光水滑的身體。它可以是白色的，也可以是棗紅色的。奔跑時(shí)四蹄騰空，像騰云駕霧一般。喔，這樣還不夠快，我還將給它裝上一對(duì)巨大的翅膀，一次輕輕地拍動(dòng)，就能繞地球一圈。
啊，多么的美，現(xiàn)在我可以去我想去的任何地方，甚至可以穿越時(shí)空，去古代看看。
假如我有這樣一匹馬，一瞬間我就來(lái)到了雅魯藏布大峽谷，看到了金碧輝煌的寺廟，看見(jiàn)了雪域高原上的牦牛。瀑布從高處直落而下，大聲如雷霆，周圍到處都是五顏六色的彩虹，峽谷里到處開放著鮮花，更顯得這里那么的清靜。我張開雙臂，閉上眼睛，靜靜地感受著�？墒牵�(dāng)我再次睜開眼睛，這是哪里呀——一個(gè)四處都是水的小鎮(zhèn)，這里的喧鬧，這里的祥和，這里的繁忙和這里的`和諧，這個(gè)似曾相識(shí)的地方。哦，《小鎮(zhèn)的早晨》，我久久的站在那里發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆，我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了書本中學(xué)過(guò)的場(chǎng)景，我被驚呆了，我使勁親吻了我的神馬，神馬一聲嘶鳴，我又被巨大的潮水聲喚醒，老師激情的聲音響起：“那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長(zhǎng)、變粗、橫貫江面……”真實(shí)的場(chǎng)景伴隨著老師的聲音，哇，我到了浙江海寧縣，氣勢(shì)恢宏的錢塘潮展現(xiàn)在了我的眼前，浪潮翻滾，震撼激射，我激動(dòng)得都快流眼淚了……
假如我有這樣一匹馬，我會(huì)去災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)小朋友，給他們送去生活用品、學(xué)習(xí)用具、讓他們和我們一樣，在明亮的教室里學(xué)習(xí);我還會(huì)去動(dòng)物園，解救那些失去自由的動(dòng)物，把它們送回自己真正的家。
假如我有這樣一匹馬，我能穿越時(shí)空，來(lái)到唐朝，我看見(jiàn)了李白、看見(jiàn)了杜甫，我還親眼目睹了李白的醉酒低吟：“床前明月光”……看到了唐朝時(shí)人們的生活。
哦，這是一匹這么好的神馬!我想一直讓它陪伴著我，奔向我心中向往的圣地。
優(yōu)秀作文600字 篇4
進(jìn)入初中，我們的課程實(shí)在是在大變樣了，不但科目增加了，還有了多媒體，使課程變得十分生動(dòng)、有趣。開學(xué)以來(lái)，我最難忘的一課，莫過(guò)于那節(jié)生動(dòng)的生物課了。
我們的生物老師姓王，就在這個(gè)星期四，他給我們上了一節(jié)生動(dòng)的多媒體生物課。王老師真有他創(chuàng)意，把一本《物種起源》當(dāng)作課件的第一頁(yè)。在《物種起源》的封面上，生物進(jìn)化論的奠基人——達(dá)爾文正笑吟吟地看著我們，似乎要告訴我們生物學(xué)的真諦。只見(jiàn)王老師用搖控器輕輕一按，生物課開始了。
首先，老師一邊放映圖片，一邊侃侃而談生物的發(fā)展史：從46億年前的宇宙大爆炸，講到20億年前微生物生衍的太古宙；又從三葉蟲橫行的元古宙，講到顯生宙的鸚鵡螺；從恐龍遍布的三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)，講到極度寒冷的冰河世紀(jì)。王老師有如一位神奇的.魔法師，帶領(lǐng)我們來(lái)到各個(gè)時(shí)代，一同去研究那些活靈活現(xiàn)的生物。
接著，我們就要學(xué)習(xí)研究生物的方法——觀察了。王老師給我們展示了幾張圖片，告訴我們第一張圖片里是一張壓花，也就是植物標(biāo)本。對(duì)于壓花這一點(diǎn)我們是一看就懂，可是第二張圖上的一動(dòng)不動(dòng)的小白兔就讓我們不明白了。生物老師告訴我們，原來(lái)這只小白兔是在死后把內(nèi)臟都掏空，填入棉花，成了一個(gè)可以研究的標(biāo)本。而第三張圖片則是一只浸泡在藥水里的青蛙，用來(lái)展示青蛙的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。接下來(lái)，老師又給我們看了一些高精度儀器：可以滴出幾微克水的滴管，可以讓植物種子變異的機(jī)器，還有可以把動(dòng)物的基因移到植物身上的轉(zhuǎn)基因機(jī)器，十分有趣�？删驮谖覀兟�(tīng)得津津有味的時(shí)候，下課鈴卻終止了這一切。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是人類最好的老師�！边@堂生動(dòng)的生物課激起了我對(duì)生物的興趣，使我受益匪淺。
優(yōu)秀作文600字 篇5
“一顆、兩顆……”多希望自己飛到一個(gè)快樂(lè)的星球上去，今天，班上的一位同學(xué)用很難聽(tīng)的話罵我。我一氣之下，把他的書撕了，然后就跑回家。母親被老師告知情況后，不但不同情我，反而讓我在倉(cāng)庫(kù)里面壁跪了一個(gè)晚上，第二天一早還拉我到學(xué)校，逼著我讓我向那個(gè)同學(xué)道歉。我好委屈，媽媽為什么不站在我的角度考慮，畢竟那個(gè)同學(xué)的話很難聽(tīng)，媽媽我有擁抱自尊的權(quán)利。當(dāng)我低著頭說(shuō)“對(duì)不起”那一刻，我流下淚，這淚是灰色的，洋溢著太多的委屈和不解。
感動(dòng)之橙眼淚
“幸福不是空中樓閣；幸福不是宏大理想；幸福不是飄渺虛無(wú)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，其實(shí)幸福就在身邊，只要你用心體會(huì)。”失落的我在夕陽(yáng)下重復(fù)的'默念班主任告訴我們的這句話。我想要的幸福很簡(jiǎn)單——有一個(gè)溫暖的家，但它總是那樣可望而不可及，讓人有一種莫名的惆悵。坐在溪水畔，旁邊是一間安靜的小屋，屋主人夫婦因車禍而在打工的路上去逝了。留下一個(gè)七歲的小女孩和年邁的老奶奶。這幾天，我每天都能看到老人在背后的山上挖藥，很晚才回來(lái)。
我看到老人在院子里給小女孩梳頭時(shí)總說(shuō)：“你看爸爸、媽媽對(duì)你多好，級(jí)你買了這么漂亮的衣服�！靶∨⒌臋烟易旆簞�(dòng)著快樂(lè)的笑。其實(shí)，衣服是老人用賣藥得到的錢換來(lái)的，我知道她是希望用善意的謊言讓孫女在幸福中成長(zhǎng)。夕恥灑下余昏，將我腮邊感動(dòng)的淚染成了橙色�；蛟S我還未讀懂幸福的真正含義。流著橙色的淚，我試著開始尋找空的幸福。
淚，是風(fēng)中的雨，是葉間的露。在內(nèi)心處凝結(jié)，在眼角處溶化，化作絲絲縷縷的情牽。
淚，是心靈的港灣、是情感的家園。演繹著人生與夢(mèng)想，交織著歡樂(lè)與憂愁。
淚，挾帶著思念，委屈和感動(dòng)的，有顏色的淚，讓我的生活不再單調(diào)。
優(yōu)秀作文600字 篇6
接連的下了幾日的雨，使氣溫驟然的降低了幾度。好不容易等到了放晴，便借著機(jī)會(huì)出去逛逛。
時(shí)至今日，自然也無(wú)心去尋某個(gè)郊區(qū)、找某個(gè)山頂極目遠(yuǎn)眺了。所以，也就湊合著在小區(qū)內(nèi)看看這些花草，享受著人工趣味的自然。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一旁望著，草坪內(nèi)還是濃郁的一片綠色，在深秋中頑強(qiáng)的炫耀他們蓬勃的生命力�？山诵虐l(fā)現(xiàn)小片小片的綠色間，卻充斥著毫無(wú)生氣的枯黃，看上去顯得那么扎眼。就算再堅(jiān)強(qiáng)，恐怕也難以違抗四季的變換，難以抵御時(shí)間的流逝吧。
的確是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，此時(shí)的我已將這句話視為真諦了。忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中蕩著。我卻不似落葉那般耐寒，只得換了個(gè)背風(fēng)的地方。
草坪轉(zhuǎn)彎處那顆山楂樹上已經(jīng)綴滿了山楂果，紅綠相映，煞是喜人。從地上信手拾起一枚紅果，卻發(fā)現(xiàn)上面有蟲蛀的痕跡，倒是可惜了。隨手將它扔到草叢中，不想?yún)s驚擾了某只在那里休憩的貓兒。它嗅了嗅躺在地上的那枚小小果實(shí)，責(zé)備似的朝我“喵”了一聲，不知是怪我攪斷了它的白日夢(mèng)呢，還是不滿意我奉上的`“薄禮。”于是轉(zhuǎn)個(gè)身，又睡去了。
半空中一群群的飛蟲歡快的飛著，夕陽(yáng)透過(guò)它們薄如蟬翼的翅，竟折射出斑斕的顏色。忽然有一種溫暖的感覺(jué)，卻讓人難以言喻。
一年的時(shí)間過(guò)去了，那些或清除或模糊的人和事啊，仿佛還近在咫尺之間，近的似乎觸手可及。但終究，也隔了一年的時(shí)間了，如今也無(wú)法再緬懷那些過(guò)去的時(shí)光了，因?yàn)橛钟行碌挠洃浽谀X海中生成……
“草色遙看近卻無(wú)”不只適于早春，也可以用來(lái)描繪晚秋吧？
氣候總是在變，秋天很快就會(huì)過(guò)去，冬天將至。當(dāng)然，溫暖的春天也即將到來(lái)，然后又是夏天……又一年的時(shí)光，也匆匆逝去了。
天街小雨潤(rùn)如酥，遙見(jiàn)草色，走近卻無(wú)。
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