最優(yōu)秀的作文必備9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的最優(yōu)秀的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最優(yōu)秀的作文 篇1
“呼——”氣喘吁吁，整個(gè)人坐在了地上，陽光刺得我睜不開眼，玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然，什么東西碰到了我，冰涼冰涼的，哦！是她幫我拿的礦泉水，她還拿了塊毛巾，抬手幫我擦汗，她的身體擋住了太陽，光芒卻是擋不住的，在她身后散開來了，她笑著，眼睛瞇成了一條縫。
她是我的閨中密友，一頭烏黑濃密的長發(fā)披在肩頭，眼睛不大，細(xì)長，但是很有神，嘴巴微抿著，聲音非常輕柔，個(gè)子瘦瘦的，站著就像是一根竹竿兒。
上幼兒園時(shí)，大概是突然到了一個(gè)陌生的環(huán)境，我有點(diǎn)怕生，每天都在哭鼻子，幸好有她陪在我身邊，安慰我，跟我說話。于是我倆每天都膩在一塊兒，形影不離，每天都有很多話兒要說。我比較話癆，而她特別文靜，我很高興我這個(gè)話癆能遇見這么一個(gè)知心的、可以傾訴的人。
她很溫柔，小時(shí)候我經(jīng)常上她家過夜。她可以陪我聊好久也不會不耐煩。晚上睡覺，睡姿翻江倒海的我不但沒讓她踢我下床，早上醒來的時(shí)候被子居然還在我身上好好的蓋著。
當(dāng)然，隨著年齡增長，她也被我?guī)А皦摹绷耍兊么蟠筮诌�，我倆像是哥們兒一樣，互損對方，但卻是一個(gè)眼神就能讀懂對方的'知心伙伴。
四年級分班了，我們隔得很遠(yuǎn)，漸漸生疏了，遇見時(shí)只是干干地一笑，就連加了QQ也什么話也沒說，每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會，我都像個(gè)旁人一樣，感覺兩人間隔了一道厚厚的墻，像是隔了幾個(gè)世紀(jì)一般，再也回不到從前了，那是溫暖的回憶。
但如果將我從前經(jīng)歷比作風(fēng)雨，那么遇見你就好比機(jī)車駛進(jìn)了隧道，沒有風(fēng)，沒有雨，黃色的燈光讓我感覺好溫暖。雖然我知道隧道不是冬天，我將再回到風(fēng)雨里，但是，我是多么感謝這一短暫的溫暖曾經(jīng)出現(xiàn)過，你最懂我。
最優(yōu)秀的作文 篇2
成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、二班 陳薛全 指導(dǎo)老師：莊亞蒂
什么是最幸福的事？果戈理說過這樣一句話：如果有一天，我能對我們的公共利益有所貢獻(xiàn)，我就會認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。
這段時(shí)間，電視上不斷地在播放二歲女童小悅悅被車壓的新聞，我很震驚，一輛車從小悅悅的身體上壓了過去，卻沒有停下來，幾分鐘后，又一輛車壓過她的身體，司機(jī)又跑了，10多個(gè)路人經(jīng)過，但是，沒有一個(gè)來救小悅悅，最后還是一個(gè)撿垃圾的婆婆救了她。
我問媽媽：“為什么大家都不去救呢？”
“不知道，可能是現(xiàn)在有很多好心救了人，最后卻被誣陷是害人的事情太多了，大家不敢救了吧�！�
我聽后很憤憤不平，心想：如果是我遇見了這種事，我一定要去救！沒想到，這種事還真的讓我遇到了。
有一天，天氣很好，我和媽媽、外公興高采烈地提著大包小包準(zhǔn)備去泡溫泉，走在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有個(gè)人躺在我們愛吃的那家面館旁邊，剛開始我們還以為是那些喜歡隨便躺在街上的乞丐，沒在意，可當(dāng)我們快繞過他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是一位穿著整齊的老爺爺，地上還有一灘血，媽媽大聲的叫起來：“哎呀，不得了，這個(gè)大爺是摔倒了的'！外公，外公，快點(diǎn)來喲，把這個(gè)爺爺扶起來！”外公有些猶豫：“不好的吧……現(xiàn)在電視上……，小心一會別人倒說是你……”媽媽仿佛沒聽見，把包包往地上一放：“兒子，快來幫我！”我這個(gè)時(shí)候也回過神來，學(xué)媽媽把包包一放，趕緊跑上去，我們扶起爺爺?shù)纳碜雍螅驮僖卜霾粍恿�，媽媽又開始叫：“外公，快來，太重了，我們把他扶到這個(gè)店里坐下吧�！蹦闹骛^老板面無表情的揮揮手說：“莫來莫來，我們?nèi)遣黄疬@些事，莫來哈！”媽媽有些生氣了：“這些人怎么這樣！如果是他們自己摔倒了，也叫別人莫來幫忙？”
這時(shí)候，不知外公從哪里找來了一張桌子，放到老大爺?shù)谋澈罂恐骸皠e忙扶他起來，他出血的地方是頭，不敢亂動，先讓他靠著再說�！卑パ�，還是外公有經(jīng)驗(yàn)。
這時(shí)，路邊的人也慢慢的圍了過來，大家也開始七嘴八舌地說看見老大爺摔在那里好一會了，也有人在撥“120”，還有人說好像知道他住在哪里，去幫忙叫家里人，我跟媽媽這才松了一口氣。
雖然有的人覺得平平安安沒有麻煩事是幸福，有吃有穿是幸福，但我覺得在別人有困難時(shí)，我能夠伸出手幫助才是最幸福的！
最優(yōu)秀的作文 篇3
生命是脆弱的，每一次風(fēng)吹雨打，都可能把生命淹沒；但生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，那些堅(jiān)持不懈的人，用自己的堅(jiān)韌意志，磨練出了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
在我家單元門口有一條水泥縫，在一天上學(xué)時(shí)，我就瞥見一綴青綠從那個(gè)方向閃過，仔細(xì)一看，竟是一個(gè)小綠苗從細(xì)縫中生長了出來！在這樣一個(gè)連泥土都沒有的縫隙中，這株小苗不知用了多少勁兒，才將自己的身軀伸展開來。從這以后，這株小嫩苗就一直頑強(qiáng)的生長著，不管狂風(fēng)驟雨，還是驕陽似火，它都屹立在那里。這顆小綠苗，在這水泥壓埋著的陰暗的地下，不知經(jīng)過了多少曲折，在他上面的.厚重的水泥，絲毫不足以阻擋他那向往陽光、向往生命的堅(jiān)強(qiáng)意志！它就憑著這種意志，在一次命運(yùn)的考驗(yàn)中生存了下來，這是多么的偉大��！
生命本身就很脆弱，它可能禁不住我們手指的一按、一拉，可他卻在比這更危險(xiǎn)的磨練下活了下來，這是多么堅(jiān)強(qiáng)的力量�。∵@種力，是一般人看不見的生命力！只要生命存在，這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命力就會顯現(xiàn)。不管經(jīng)過百年千載，這樣的力量都會存在。生命是脆弱的，但只要我們有對生的渴望，堅(jiān)持不懈，迎難而上的精神，就會讓我們這種堅(jiān)強(qiáng)的生命展現(xiàn)。
生命雖然是脆弱的，但我們只要有頑強(qiáng)的意志，不管經(jīng)過再大的困難，也能像小草那樣頑強(qiáng)的生存下來，讓我們的生命綻放光輝。
最優(yōu)秀的作文 篇4
七月二十二日的早上，我照常去外國語學(xué)校讀書，可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來了工具：有墨鏡；有“X”光膠片；有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪，就去問同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否則要灼傷眼睛，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我到處去借，終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶，太好了，我可以看日全食嘍！我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。
“開始啦，開始啦，大家快來看呀！”一位同學(xué)大叫道。
我們撲向窗口，戴上眼鏡，抬頭看天空，呀太陽可真像傳說中的“天狗吃日”，嘿！吃得真均勻，就像小叮鐺的百寶袋
不知過了多久，當(dāng)我再次去看太陽時(shí)，太陽變成了一艘小船，在“滄海”中行駛，又像一位咧著嘴笑的小仙女，在天空中翩翩起舞，一會兒扯上一塊白云，給自己穿上，宛如一位穿著婚紗的公主，一會兒又鉆進(jìn)黑云里，和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的.太陽變得越來越苗條，越來越苗條，變成了絲線，金燦燦的。最后太陽完全被遮住了，宛如一個(gè)燒糊的月餅，黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊，像一串金光閃閃的珍珠項(xiàng)鏈。
最令人激動的時(shí)刻終于來臨了，黑盤子的頂上出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒！
這就是今天太陽獻(xiàn)給我們最神奇最美的禮物。
最優(yōu)秀的作文 篇5
把一份真情寫在歲月，所有對您的牽掛不是造作；把一份真愛寫在心底，所有對您的惦念不是虛偽；把一份衷腸寫在心懷，所有對您的愁腸不是空無……
自從遇上您，生活里所有的感受都想和您分享，所有甜美的意境都想與您共存。
打開電腦，收聽這首歌《最幸福的人》——“遇上一個(gè)人要多少緣分/茫茫人海擦肩而過多少陌生人/但你的眼神觸動我的心/我愿意用所有換你一個(gè)轉(zhuǎn)身/愛上一個(gè)人要多少緣分/心甘情愿為你付出不覺得愚蠢/愛你那么深愛得那么真/真的好想這樣讓這份愛永恒/你知不知道你就是我最愛的人/為你赴湯蹈火也不是不可能/從來都沒有愛過這么深/遇上你我感覺我是最幸運(yùn)的人/你知不知道你就是我最愛的人/為你放棄一切也不是不可能/從來都沒有愛過這么深/愛上你我感覺我是最幸福的人�！�
當(dāng)我聽完這首歌，我己醉的很深很深，其內(nèi)容像似您與我之間的情感寫真！
一份難舍的真愛，把我和您的心靈緊緊相連，心與心的靠近，靈魂與靈魂的吻合，身心世界的.神往，精神世界的夢幻重逢。
一切都無法言語形容，所有的珍愛都是寫在言行里，一份真愛填滿歲月的時(shí)分和故事！
您被我融入自己的生活，納入自己的生命，點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都是您，我鍥而不舍，無怨無悔地愛著您！
愛上您雖然有時(shí)傷，有時(shí)痛，但是在傷感的同時(shí)，我會把它看成是一種幸福的惆悵！
最優(yōu)秀的作文 篇6
又是暑假了。日頭當(dāng)空，再也不是從前的艷陽，而是烈日了。只覺得大地火辣辣的，就這么可憐地被太陽折磨著，就差著火了。一抬頭，便覺得什么都亮得刺眼，簡直把陽光呈現(xiàn)得淋漓盡致。知了在樹上肆虐地扯著嗓子，越發(fā)讓人心煩意亂。
幸而窗前的幾株大樹在桌前投下一片小小的綠陰，一絲絲涼爽；樹干上纏生著藤蔓，藤蔓上開著零零星星的淡紫色小花，也別有一番韻味。這才叫人能稍稍靜下心來。
忽見得不遠(yuǎn)處，一園丁頂著烈日，伴著知了的歌聲，修剪著花草。雖“背灼炎天光”，但看得出他很愉快。正如我們的老師，雖辛苦，卻依然任勞任怨，而我們雖剪去枝枝丫丫，卻因此長得更加旺盛。
我們的老師們都很好，愛崗敬業(yè)，對我們也很關(guān)心。我最喜愛的`是潘老師，潘老師是教我們數(shù)學(xué)的，總愛穿條裙子。說到敬業(yè)，她再合適不過了。
潘老師并不是我們班主任，共教兩個(gè)班。開家長會，她次次都來。只是我們的家長會為顧及上班族，通常是晚上七點(diǎn)開始，潘老師還有個(gè)上小學(xué)的兒子，她并沒有義務(wù)來，更不必次次都來，只是為了心中的責(zé)任。
一次，班里兩個(gè)男生打鬧起來。正好數(shù)學(xué)老師路過，她趕緊跑進(jìn)教室，想都沒想便沖上前去，攔在兩人中間說：“要打打我，打我�！眱赡猩@才停了下來。雖然這聽起來有一點(diǎn)荒唐，但凡碰到這種事的老師大多只會勸架，或告訴班主任，她卻肯說出這樣一句話，雖然知道他們并不會，然而有勇氣說出來的卻不多。
總覺得教數(shù)學(xué)的特別累，常常寫幾何證明題一寫就是一黑板，邊寫還要邊評講。我在黑板上抄過題目，我懂那種一直把手舉著的酸痛，有時(shí)寫到底下，還要彎下腰曲著腿寫，那種滋味真不好受，寫了又要擦，一擦，那灰便是鋪天蓋地地朝你撲過來，嗆得滿鼻子都是灰。何況老師三天兩頭都是這樣，卻從未見過她有一點(diǎn)點(diǎn)厭煩的表情，讓人心甘情愿地打心底敬愛她。她時(shí)常教育我們，有時(shí)也和我們開開玩笑，也會罵我們。她的口頭禪就是：“對不起了，各位。如果有得罪的地方，不要怪我，哪有學(xué)生不被老師罵的。”“現(xiàn)在錯(cuò)沒關(guān)系，別把錯(cuò)誤帶到考試中去�！薄坝�(jì)算這關(guān)一定要過�！�
有件小事，不知還值不值得提，但回想起來，那時(shí)卻占據(jù)我的心靈。那是初一上學(xué)期時(shí)，我一直沒什么自信。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我就這么風(fēng)似的往后趕，采取先做再查的策略。因自知粗心，對計(jì)算題沒什么把握，偏偏又是老師最重視的題，在做時(shí)便稍稍放慢腳步，采取邊做邊查，卻在一道繁雜的化簡求值題上停了下來。已經(jīng)寫到倒數(shù)第二步，不敢寫結(jié)果，算出來結(jié)果是個(gè)分?jǐn)?shù)，且長得不太正常，過分超重，不像是一般情況下的，只得從頭檢查。這時(shí)，老師轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)到我旁邊，見我停了半天問道：“怎么了？不往下做了，就是解這個(gè)方程嘛�！眲倻�(zhǔn)備抬筆又停住了，老師似乎明白了“前幾步都是對的，就是這個(gè)答案，要相信自己。”有了老師的肯定，我放了一百個(gè)心，趕緊提筆。誰知?jiǎng)傄蛔鐾隃?zhǔn)備落實(shí)“查”時(shí)被老師叫了去，“做完了吧，把試卷拿來，我看看�！薄拔疫�沒檢查呢�！薄拔抑馈！敝缓萌ト×嗽嚲�。老師所謂的看就是批。幸好最后只錯(cuò)了兩三小題�！澳憧矗瑳]檢查，都只錯(cuò)這么幾題，自信一點(diǎn)�！爆F(xiàn)在想來，不過是件很普通的事，但那時(shí)卻給了我莫大的鼓勵(lì)。在我眼里，我的老師是多么善于觀察！多么善良啊！
像這樣的老師，我們怎么會不喜歡，不愛和她親近呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也許已是老生常談了，也許比喻得稍稍過了頭，也許放在這兒說有點(diǎn)矯情，但卻是實(shí)實(shí)在在的話。
抬頭，太陽似乎溫和了許多。
最優(yōu)秀的作文 篇7
未曾遇見的幸福，就像手心里的紋路，誰也不會知道，它將會伸向何處。那一天我感受到了媽媽的幸福，猶如陽光般閃著金光。
結(jié)婚十五周年那天，一向不解風(fēng)情的爸爸，竟破天荒地給媽媽買了個(gè)禮物，那是一件米黃色的風(fēng)衣。爸爸平時(shí)從不講究穿衣，所以挑衣的眼光也是有限的。在我和妹妹“高度贊揚(yáng)”的哄鬧聲中，媽媽拿起了那件風(fēng)衣，抱在懷里，臉上露出了少女般的紅暈。偷偷地跑進(jìn)屋里，將衣服換上。不就是一件“破”風(fēng)衣嗎？至于嗎！
“怎么樣，好看嗎？”媽媽欣喜地站在爸爸面前，轉(zhuǎn)了幾圈。窗外的陽光溜進(jìn)來了，照射在風(fēng)衣上，風(fēng)衣上閃爍著耀眼的金光。媽媽的臉上無時(shí)無刻不掛滿了幸福的色彩�！暗降缀貌缓每�，說說呀！”爸爸不好意思地地下了頭，“就是大了點(diǎn)�！钡拇_，這“碩大”的風(fēng)衣裹著媽媽，使矮小的媽媽看起來更加矮小。媽媽的膚色偏黑，像米黃色這般亮色與媽媽實(shí)在不搭調(diào)。
“沒有，我覺得挺好，我就喜歡寬松的大衣，穿著舒服，真好！”見爸爸的神情還在陰雨天周圍徘徊，媽媽就做了個(gè)展翅高飛的動作，給爸爸打了一劑心藥，以表示她頗愛這寬松的大衣。媽媽為了十五周年結(jié)婚紀(jì)念日從早忙到晚，但那件風(fēng)衣一直穿在身上，從未脫下來，那件風(fēng)衣就像是爸爸，一直陪伴著媽媽。從來不喝酒的爸爸，那一晚竟喝了個(gè)痛快。
第二天早上，看見媽媽站在窗邊看著那風(fēng)衣，從衣領(lǐng)摸到扣子，從扣子摸到衣角，愛不釋手。我見爸爸已去上班，我決定“挑撥離間”一下�！皨寢�，你怎么還穿這那件衣服，你衣柜里的`衣服比這好看幾千倍，你就相信我吧！”媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，抿了抿嘴，又繼續(xù)為之陶醉。我不解地?fù)u了搖頭，剛準(zhǔn)備走，就聽見媽媽輕輕地說“這是你爸送的。”
“這是你爸送的。”這句話道出了玄機(jī)，我終于明白了：不管衣服的美與丑，媽媽都能穿出幸福來。這愛如水，愈愛愈深。
媽媽愜意地靠在窗邊，金色的陽光灑滿了媽媽全身的每個(gè)角落。手輕撫這那件“情意深長”的風(fēng)衣，像輕撫自己孩子那般滋味。媽媽的幸福是一塊彩色的拼圖，爸爸就像那金黃色的一塊填滿了媽媽無與倫比的幸福。在那個(gè)“意味深長”的節(jié)日，我感受了媽媽的幸福，我相信細(xì)水能長流，那天是屬于我們?nèi)业墓?jié)日，就像是歲月的長河中最閃亮的名星。
最優(yōu)秀的作文 篇8
昨天，我和媽媽去書店買了兩本字帖和一本書，這本書的名字叫做《心靈雞湯全集》。我當(dāng)時(shí)一看到書名就覺得很奇怪，怎么會有一本書會取這么奇怪又好玩的書名咧？買回家翻開書一看，原來，這本書寫的全都是關(guān)于人的品德與做人的道理的呀！不過不管我怎么看，基本上都看不懂也不明白，只理解幾篇文章而已，下面，就讓我來與大家分享我讀懂的一篇文章后所得的讀后感吧！
我讀懂的這篇文章的題目是《寬容是一種氣度》，講的內(nèi)容主要是一位德高望重的長老和一位老師都不計(jì)較小和尚和自己學(xué)生所犯下的過錯(cuò)，使他們從中獲得其實(shí)，再也沒有犯下相同的錯(cuò)誤，后來許多年過去了，小和尚和學(xué)生分別成了寺院的.長老和頗有造詣的漫畫家。
這篇文章是我懂得了做人不要太愛計(jì)較，當(dāng)別人無意間向你犯下了一些小錯(cuò)誤，你要盡量去原諒他、饒恕他，要有著一顆寬恕的心，那你才會得到很多，相反，你老想去報(bào)復(fù)那些得罪過你的人的話，那你就會失去更多，甚至連你最親密的朋友、親人都不想和你在一起！你說，你這是何苦呢？這個(gè)道理使我想到了我自己，我自己也是個(gè)愛計(jì)較的人，每當(dāng)別人只要一做了對不起我的事情，哪怕是無心的，我也一樣會大發(fā)雷霆，不接受他的道歉，不理睬他，甚至想要報(bào)復(fù)他！其實(shí)有些事情只要稍微一句真誠的道歉和一句沒關(guān)系就行了，可我偏偏要鬧得那么僵，讓事情更不好辦，搞得自己與做錯(cuò)事的那個(gè)人心里都不好受，你說，我是不是很傻呢？
這本書給我的啟示還真多，我要爭取讀更多的文章，并從中悟出道理，然后寫出更多的讀后感出來！
最優(yōu)秀的作文 篇9
高考的前一天，全校都像瘋了一樣，減壓的減壓，釋放的釋放，玩耍的玩耍。雖然聽起來，有的人視高考和玩是一樣的，這話聽起來有幾分不可信，可是也不能否認(rèn)這種情況的存在。
有的心特別大的孩子，高考的前天晚上不睡覺，玩自己最喜歡的游戲，看自己最喜歡的小說，看到三更半夜的，困了再睡。可是，看著自己最喜歡的東西，如果用這種方式減壓的話，面臨高考會越來越緊張的，怎么可能等到自然困。估計(jì)到了自然困的時(shí)候，天也該亮了。
說實(shí)話，高考的`時(shí)候，我是一點(diǎn)都不緊張的。我也不知道為什么，上車去考點(diǎn)學(xué)校的時(shí)候，有班主任的陪同，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就像即將去旅游一樣，說說笑笑很興奮，也很快樂。反而我們的班主任，緊張的不知道如何是好，一會問問我們這個(gè)，一會問問那個(gè)。
我們班的副班長苦著臉說，老師，我怎么看著你比我們還緊張��？
說完，班主任更加緊張地笑了。
那個(gè)時(shí)候，班主任就像一個(gè)大孩子，和我們一樣的，沒有距離感。我想，這也是他帶我們這一年來，我們之間最親近的時(shí)刻了。
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