優(yōu)秀的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
今天我和媽媽讀了會說話的紅綠燈一篇文章，我覺得很有意思。
如果有人闖紅燈，他會提醒：“為了您的生命安全，請不要闖紅燈�！碑�(dāng)綠燈時(shí)間剩下15秒時(shí)，它又會發(fā)出聲音：“請走的`快些，馬上要變紅燈了”。為什么紅綠燈會說話?因?yàn)樗膬?nèi)部裝了一部攝像機(jī)和一臺微型計(jì)算機(jī)。我希望我們學(xué)校門口的紅綠燈也變成會說話的紅綠燈，這樣我們過馬路就安全了。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天，老師給我們變了一個(gè)“魔術(shù)”。
老師拿出了兩本一頁一頁交叉在一起的書，讓我和王晨楊分別捏住它們的一邊，把它們給拉開。我心想：這有什么難的，瞧我的！我信心滿滿地走上了“戰(zhàn)場”，我們分別捏住它的一邊拉了起來。我本想不費(fèi)吹灰之力就可以把它給拉開來，沒想到我們拉了老半天它仍然紋絲不動(dòng)。我有些緊張了，看看王晨揚(yáng)，雖然她面帶笑容，可是不難看出她已使出了九牛二虎之力，而我此時(shí)也已使出了渾身解數(shù)，可書還是無動(dòng)于衷。我們一籌莫展。
接著，老師又讓胡易風(fēng)和和徐棟暉兩個(gè)男生來進(jìn)行“拔河”，我倒要看看他們能不能拉開這塊“書石”！只見他們皺著眉頭，臉脹地通紅，可是那兩本書偏偏要和他們作對，一動(dòng)都不肯動(dòng)。
然后，老師讓班上八個(gè)同學(xué)上來嘗試了一下，書本在那么多人的努力下堅(jiān)守著，兩本書緊緊抱在一起，絲毫沒松開的意思。后來，有同學(xué)說會不會是老師用膠水粘住了？我們半信半疑。于是老師把書打開，一頁、兩頁、三頁，書一點(diǎn)一點(diǎn)從交叉的模樣還原，真的沒有被粘住呀！
看著我們疑惑的.樣子，老師告訴了我們答案，原來是書頁之間所產(chǎn)生的摩擦力將書本吸在一起的。哦，我們恍然大悟。
優(yōu)秀的作文 篇3
也許你喜歡長耳朵的兔子，也許你喜歡在云端之上展翅翱翔的老鷹，也許你喜歡搖著尾巴討人歡喜的小狗，也許……但我卻最喜歡我們祖國的國寶——大熊貓。
瞧！大熊貓閃亮登場了——只見它穿了一身潔白無瑕的裘皮大衣，有些地方則很有個(gè)性的點(diǎn)綴了烏黑的紋飾。那一對小耳朵規(guī)矩地豎著，似乎在聽嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。一雙眼睛被“墨鏡”保護(hù)著，它們正使勁地給伙伴“使眼色”呢，伙伴卻毫不知情！眼睛下面則是一個(gè)三角形的鼻子，黑得發(fā)亮，像一塊黑寶石。兩只爪子緊緊地抓住竹子，那張大嘴巴吧唧吧唧地啃著竹子，眼睛還目不轉(zhuǎn)睛地盯著旁邊的竹子看，生怕竹子被人搶了一樣。胖乎乎的大圓身子由兩條粗短的腿支撐著，穩(wěn)如泰山，一動(dòng)也不動(dòng)，那認(rèn)真啃竹子的樣子真逗�。�
快看！那邊有只熊貓寶寶正偷偷地想從媽媽身邊溜走，它每爬一步就停一下，還頻頻地回頭，確定安全后，又偷偷往前挪一步……忽然，熊貓媽媽猛地一回頭，哎呀！熊貓寶寶一個(gè)機(jī)靈，迅速躲到墻邊，縮成一團(tuán)，并用雙爪捂住臉，它的.身子因?yàn)楹ε露l(fā)抖。我的心也跟著撲通撲通地跳起來，暗暗地為熊貓寶寶捏了一把汗。幸好，熊貓媽媽緩緩地轉(zhuǎn)過身，像是要朝別的方向爬去了。熊貓寶寶這才小心翼翼地繼續(xù)往前挪動(dòng)。這回，它靠著墻邊爬了，我也松了口氣。誰知道，熊貓媽媽出其不意地轉(zhuǎn)過身，擋住了熊貓寶寶的去路。唉，姜還是老的辣呀！熊貓媽媽想把熊貓寶寶叼回去，可是熊貓寶寶拼命掙扎，再加上熊貓寶寶體型大了，體重也不輕，熊貓媽媽怎么叼也叼不起來。最后，熊貓媽媽用盡了全身力氣，換了好幾個(gè)角度，熊貓寶寶才被媽媽連叼帶拖地弄了回去。
��！我最愛的大國寶！每次看著它們，我心里就會有一種暖暖的感覺，多么溫馨的場面！只可惜，全國的大熊貓只剩1000多只了，我們?nèi)祟悜?yīng)該更好地保護(hù)它們，保護(hù)每一種動(dòng)物，愛護(hù)我們的自然環(huán)境！
優(yōu)秀的作文 篇4
由于這次的疫情原因，學(xué)校不得不延遲開學(xué)。但是我們停課不停學(xué)，老師給我們推出了“空中課堂”。
從2月10日起，我們就有了“空中課堂”�？罩姓n堂與在學(xué)校上課不一樣，它有五門學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和道德與法治。而學(xué)校里上課的課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，每天也變換著課程。雖然空中課堂只有五門課，但課堂還是非常有趣的。其中，我最喜歡的就是語文課了，語文課的老師講的生動(dòng)有趣，簡直帶我們走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的.世界。
當(dāng)然，不僅是我們這些學(xué)生在上課，有些大人們也陪著孩子們一起上網(wǎng)課。像我的爸媽，就算沒時(shí)間，也會抽下班或早上的時(shí)間陪我的。上課時(shí)，我有不懂的地方就問他們，他們有什么聽不懂的也問我。當(dāng)我們都不懂的地方，就反復(fù)地聽老師講解。一家人其樂融融的樣子多好，多幸福�。∵@幾天來，我們互相幫助，學(xué)習(xí)了不少知識呢！
雖然空中老師講的都很好，但這畢竟是我第一次聽網(wǎng)絡(luò)上課，所以還有些生疏。我覺得沒有學(xué)生的課堂就沒有學(xué)習(xí)的氣氛，冷清了很多。上課的老師也不能真正知道他們講的內(nèi)容同學(xué)們聽懂了沒有。有好幾次，我筆記沒做好，老師就開始往下講了，害得好整節(jié)課聽完后又重看了一遍。
空中課堂真是有趣新奇，不過，我還是希望這場疫情早點(diǎn)兒結(jié)束，讓我們早點(diǎn)回學(xué)校上課。
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