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春游優(yōu)秀作文600字(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的春游優(yōu)秀作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游優(yōu)秀作文600字 篇1
今天，我們要去春游，大家都特別開心，一個(gè)個(gè)興高采烈，蹦蹦跳跳 。“好了，準(zhǔn)備出發(fā)�！敝宦犂蠋熞宦暳钕拢覀儦g呼著，跳躍著坐到了大巴士上。我們都覺得這是一輛魔法巴士，可以讓我們從沉悶而又緊張的學(xué)習(xí)中開往充滿歡歌笑語的目的地——星期八小鎮(zhèn)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了星期八小鎮(zhèn)。哇！這里就像是娛樂圣地——有紅綠燈，有各種各樣的店鋪，還有賣零食的地方。和老師一起找到了休息的地方，我們就像一只只出籠的小鳥跑向四面八方。
我第一個(gè)去的地方是做巧克力的店。進(jìn)了這個(gè)店鋪，我就迫不及待地選擇了我想要的巧克力形狀。工作人員講了一會(huì)兒紀(jì)律，就帶著我們穿上圍裙，做巧克力啦。我小心翼翼地把融化的巧克力放到一個(gè)像雪人的盤子里，然后把巧克力放到冰箱，哈哈，大功告成！工作人員叫我們15分鐘后來拿巧克力，我們就先去玩別的東西。
這家蛋糕店好像很有趣的樣子，不妨進(jìn)去看看。和做巧克力的時(shí)候一樣，工作人員讓我們穿上圍裙，開始做蛋糕。我先把把蛋糕上面涂上白花花的奶油，然后把蛋糕邊上也涂了一點(diǎn)，蛋糕就穿上了一身白衣服，像雪人一樣，很單調(diào)，所以我就要幫它點(diǎn)綴一下。我加了粉紅色的草莓為果醬，還有黃色的果醬，深紅色的果醬。哈哈！蛋糕變的五彩繽紛。圓圓的蛋糕，像大玉盤，外面還有一件白衣服，再加上鮮明而清新的粉紅色抹涂在深色的.大紅蝴蝶上，還有黃色的襯托，讓人饞涎欲滴。我走出蛋糕房，嘗了一口蛋糕，這個(gè)蛋糕真好吃。我回到了巧克力店，拿了巧克力，嘗了嘗，味道也不賴哦！
不知不覺，店鋪里五光十色的燈，一個(gè)個(gè)關(guān)掉了；本來熱鬧非凡的星期八小鎮(zhèn)，人數(shù)寥寥無幾；原本震耳欲聾的嘈雜聲，漸漸消失了。我們?cè)诶蠋煹囊宦暵暣叽傧�，戀戀不舍地告別這個(gè)體驗(yàn)大人職業(yè)的小鎮(zhèn)！
春游優(yōu)秀作文600字 篇2
春天的綠博園十分美麗。我們學(xué)校就利用春游帶我們?nèi)ゾG博園。一路上大家一邊看著奧體中心，一邊抱著激動(dòng)的心情來到了綠博園。我想大家一定對(duì)的景色很想了解一下吧！那就讓我來介紹一下吧：“園無水不靈”，綠博園中，有很多地方都是水景。溪流水池、噴泉涌泉等各種水景應(yīng)有盡有，在水生植物的映襯下使這些水景更具魅力；高大優(yōu)美的喬木和建筑物都倒影在水中，使得水景更加突出；“幾竿清影映窗紗，篩月梳風(fēng)帶雨斜”。南京綠博園中，竹子造景更是千姿百態(tài)，成為園中一道美麗風(fēng)景線。
綠博園中的竹子多得數(shù)不勝數(shù)；南京綠博園中竹子種類十分豐富，既有飄逸瀟灑的鳳尾竹，形態(tài)奇異的龜甲竹，憨態(tài)可掬的佛肚竹；又有通體金黃的黃桿竹，珍貴奇特的花毛竹，優(yōu)雅美麗的斑竹。高聳入云的是毛竹，矮小密集的是箬竹；花葉的是菲白竹，花桿的是黃金嵌碧玉……令人目不暇接，然而，由于工期正值盛夏，竹子全部反季節(jié)栽植，很多竹子移植前來不及斷根移栽，修剪也較簡(jiǎn)單，因此成活率受到影響；為體現(xiàn)地方風(fēng)貌，綠博園的很多景點(diǎn)都采用了當(dāng)?shù)剌^有代表性的植物造景，如北京園的銀杏大道，較好地體現(xiàn)出北京城市和園林恢弘大氣的特點(diǎn)；廣西園的熱帶雨林植物群落，顯露出一派濃郁的熱帶風(fēng)情；湖北園把對(duì)節(jié)白蠟樁景作為主景，與書簡(jiǎn)形式的景墻相匹配，形成較強(qiáng)的視覺沖擊力和厚重的歷史感。
此外，貴州園的高山杜鵑，廣西園的蓖齒蘇鐵、德保蘇鐵等珍稀植物，南京園的.秤錘樹，海南園的黃金榕，石油園的胡楊，西藏園的杉木，海口園的椰子等，都顯示出了很強(qiáng)的地方屬性……這里還有坦克、飛機(jī)、潛水艇、的模型。
怎么樣，通過我的介紹你們一定很想親自來綠博園看一看吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去吧！
春游優(yōu)秀作文600字 篇3
一、 教材分析
1、本次習(xí)作訓(xùn)練要求實(shí)地觀察，把看到的景物有重占地寫下來。
2、本次習(xí)作要求選好觀察點(diǎn)，“定點(diǎn)觀察”適宜于登高環(huán)視景點(diǎn)�！耙苿�(dòng)觀察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點(diǎn)，不面面俱到。
3、抓住“春”字，寫出春天的特征。
二、 教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)選擇觀察點(diǎn)，有重點(diǎn)有順序地觀察景物。
2、能有重點(diǎn)地把春游中看到的景物寫下來。
3、感受春天大自然的美麗景色，陶冶情操。
三、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：選好觀察點(diǎn)，有順序觀察。
教學(xué)難點(diǎn)：如何把重要的景點(diǎn)寫具體。
四、 教學(xué)準(zhǔn)備
在春游的過程中，有意說地選擇幾個(gè)觀察點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生有重點(diǎn)有順序地作“定點(diǎn)觀察”及“移動(dòng)觀察”。
五、 教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
第1課時(shí)
（一） 教學(xué)目標(biāo)
1明確本次習(xí)作訓(xùn)練的要求，能把看到的'景物有條理、有重點(diǎn)地寫下來。
2學(xué)會(huì)欣賞景點(diǎn)的觀察方法，了解觀察順序即文章的寫作順序。
（二） 教學(xué)過程
1、揭示課題，明確本次習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容和訓(xùn)練的要求。
�。�1）出示課題《春游》，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)本次春游的地點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整。
�。�2）默讀課文中的習(xí)作提示。
�、� 理解“定點(diǎn)觀察”和“移動(dòng)觀察”。
�、� 明確觀察順序就是記敘順序，這樣才能把看到的景物質(zhì)寫清楚。
2、確定本次習(xí)作的內(nèi)容及記敘順序。
（1） 春游中到了哪些景點(diǎn)？看到了哪些景物？
（2） 看到了這么多景物，怎樣抓住重點(diǎn)寫具體？
不能記流不賬，要突出得點(diǎn)把看到的景物中印象較深的寫下來，其余的可以簡(jiǎn)略。
3、學(xué)生開始習(xí)作。
第2課時(shí)
（一） 教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)生繼續(xù)作文
2、評(píng)議作文，指導(dǎo)學(xué)生有順序、有重點(diǎn)地記敘觀察到的景物。
（二） 教學(xué)過程
1、學(xué)生繼續(xù)習(xí)作，教師巡視，了解學(xué)生寫得是否是有條理，有重點(diǎn)。
2、選擇一、二篇作文，進(jìn)行評(píng)議。（評(píng)議重點(diǎn)：寫作順序、寫作重點(diǎn)。）
3、修改，謄清習(xí)作。
春游優(yōu)秀作文600字 篇4
上次，我們學(xué)校組織春游活動(dòng)，同學(xué)們從四面八方健步來到學(xué)校。
柔和的陽光普照大地，路旁的花兒競(jìng)相開放，大地上的萬我呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我們乘坐的公共車在馬路上行駛，公共車上不斷傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲和優(yōu)美的歌聲，是誰這么高興呢？原來是我們六年級(jí)要去岳飛廟、曲院風(fēng)荷春游哩！
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容……大自然一幅欣欣向榮的景象。春光明媚，高高的白柳楊，綻出出嫩綠的小葉，柔軟的柳條像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
不知不覺，我們便到了第一個(gè)目的'地：岳飛廟。當(dāng)我們踏進(jìn)岳飛廟時(shí)，一座高大威武的岳飛塑像呈現(xiàn)在我們眼前，我不禁：“哇！~~”地叫了出來�！霸里w（1103-1141），南宋軍事家、民族英雄，字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人”我輕聲讀了出來，就仿佛看到了當(dāng)時(shí)的常勝將軍——岳飛，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺
我們參觀完岳飛廟后，便向下一個(gè)目的地——曲院風(fēng)荷，進(jìn)發(fā)。一路上，車輛來來往往地在馬路上行駛著，大家談天說笑地走到曲院風(fēng)荷的一塊草坪上，就地休息。本應(yīng)坐在墊子上休息、吃東西，但大家都閑不住，玩起了“抓抓兒”的游戲。玩累了，有的坐在椅子上，有的則坐在自己帶的墊子上，都向著遠(yuǎn)處看去，窄窄的小河上也有船在行駛，還不時(shí)有幾條小魚游過。在我們玩得汗流浹背的時(shí)候，一陣涼風(fēng)吹來，我們便急忙享受這清涼的春風(fēng)。其中，略帶一絲淡淡的青草味兒，和泥土的氣息。玩后的疲勞頓時(shí)消失了。
在回去的路上，我們坐在車上，窗外那美麗的風(fēng)景匆匆從我們的眼前掠過。
春游優(yōu)秀作文600字 篇5
“春天在哪里呀！春天在哪里……？”讓我們唱著這首歌，踏著春天旅行吧！
春回大地，萬物復(fù)蘇，小草穿上了嫩綠的衣服，柳樹戴上了綠色的發(fā)卡，花兒又一次盛開了，他們都從睡夢(mèng)中醒來。大家都知道，春季是四季中最美的季節(jié)，于是今天我們五一班和三一班一起去春游了。
從上個(gè)星期就聽老師說這天要去春游，聽了之后我十分激動(dòng)，趕緊把這個(gè)好消息告訴給了同學(xué)們，沒想到這星期我們真的去春游了，我高興的跳了起來。
剛開始，老師是要帶我們?nèi)ヌ一▓@，在路上我們的歡聲笑語轟動(dòng)了整個(gè)小山坡，我們遇到了小狗，它很和氣，“汪！汪！”地向我們打招呼，一點(diǎn)兒也不害怕我們，我們也遇到了許多村子里的村民，他們笑著看著我們，我們有禮貌的向他們打招呼，我們所有人都盡情的享受在這份快樂中。我們走了一個(gè)小時(shí)，水被喝完了，腳腿酸疼酸疼的，滿臉的豆大的汗珠在臉上晃動(dòng)，雖然桃花源我們走到了，但是桃花已經(jīng)落了，只剩下一些綠葉，但還是非常的漂亮。還好有一個(gè)水管，我們洗了洗臉，當(dāng)我們準(zhǔn)備回校時(shí)，扭頭看到了許多白色的牡丹花，我立馬跑到了那里，欣賞這美麗的風(fēng)景，涼爽的風(fēng)，就像就像個(gè)大風(fēng)扇，頓時(shí)一點(diǎn)熱的感覺都沒有了，而那些同學(xué)們呢，更看到了金子似的，立馬擁護(hù)拍照，老師給我們拍了許多照片，我們開心極了，走在回去的路上，老師說我們要用心體會(huì)大自然的美妙，感受大自然的`一草一木。
接著，我們又順著回校的小路跑到了一個(gè)小河灘，誰知誰知那里的水已經(jīng)干了，但我們沒有放棄，又抄小路回到河灘的路上，去學(xué)校這個(gè)小河灘的水流得快著呢，我們的數(shù)學(xué)老師給我們班采摘了一些小蒜又栽了一個(gè)海芹菜，讓我拿回學(xué)校。
這次春游，我十分高興，并且還帶回了兩個(gè)紀(jì)念品---小蒜、海芹菜，他們現(xiàn)在還在教室里生長(zhǎng)著呢，真是太美好了！今天我度過了童年中最美好、幸福的一天。
春游優(yōu)秀作文600字 篇6
陽春三月里的一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，這真是一個(gè)春游的好日子。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)來到了玉皇山腳下的絲綢博物館參觀。
一進(jìn)去，一個(gè)阿姨就把我們帶進(jìn)了一個(gè)小屋子。屋里面放著許許多多的小花布，原來，這里是扎染的地方。扎染這個(gè)詞讓我很新奇，什么是扎染?我的心里蹦出了這兩個(gè)問題。我問了問站在一旁的阿姨，阿姨說：“扎染就是在一塊100%的全絲棉的方塊小布上，用絲綢做的線捆在方塊小布上，這就叫扎染。”我心中暗喜想到：扎染這么簡(jiǎn)單我一定會(huì)做得很好!說時(shí)遲，那時(shí)快材料已經(jīng)發(fā)到了我的桌子上，我立刻做了起來。前幾步都很順利，到了扎繩子的那一步時(shí)，我手上的繩子像一個(gè)淘氣的娃娃，在我的手中頑皮的的蹦來蹦去，怎么也不聽我使喚。最后，還是博物館里的'阿姨們“制服”了它。
絲綢絲綢，絲和綢是從哪兒來的呢?絲綢當(dāng)然是從白白的蠶寶寶嘴里吐出來的呀!所以，講解員阿姨又給我們看了宣傳片：《蠶寶寶的一生》宣傳片里講述了蠶寶寶第幾次脫皮是在第幾天、蠶寶寶最多可以活幾天之類的……
接下來就是“小饞貓”最喜歡的環(huán)節(jié)了!吃中飯!看看同學(xué)們都帶了些什么?五花八門：薯片、果凍、香腸……數(shù)不勝數(shù)，讓你看的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。最重要的大事當(dāng)然是每個(gè)人帶的特色菜：鐘成帶了紅燒雞蛋，我?guī)Я?+2蛋炒飯，徐典帶了特色濃湯……吃完飯，我們又開始為貧困山區(qū)同學(xué)捐款義賣校報(bào)，我的收入可不錯(cuò)了，足足賣了27元哦!
快樂的春游很快就結(jié)束了，在回家的路上，我們呼吸著春天的氣息，唱著春天的歌曲，我們期待著下一次美好的郊游。
春游優(yōu)秀作文600字 篇7
4月17日，學(xué)校組織我們?nèi)讶岬摹吧鎹u”游玩。我們從學(xué)校乘車，經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)才到達(dá)了生存島，大家都很高興。
導(dǎo)游帶我們先來到了“步步高”跟前。“步步高”是由并排的兩組木塊組成的，每一組都有50個(gè)左右的長(zhǎng)方體木塊按從低到高的順序排列著，就像個(gè)臺(tái)階，每個(gè)木塊是由兩根鐵鏈吊起來的，并且只能容下一只腳，所以走在上面很不穩(wěn)當(dāng)，木塊在腳下?lián)u來晃去的。大家走上去的時(shí)候都格外小心，雙手都緊緊地握住兩邊的欄桿，好像在做引體向上。我走在上面，心“砰砰”直跳，我腳下的木塊撞擊著前面同學(xué)的木塊，后面的同學(xué)腳下的木塊又撞擊著我腳下的木塊，就像多米諾古牌一樣。這時(shí)我更加緊張了，真想退回去，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，如果退回去會(huì)更加危險(xiǎn)，我真希望時(shí)間可以倒流，能回到導(dǎo)游叔叔說膽小的同學(xué)可以從小路上山那會(huì)。可我又轉(zhuǎn)念一想，大家都沒有退縮，我不能當(dāng)逃兵，所以我鼓起勇氣繼續(xù)向上走，最終我走上了平臺(tái)，我懸著的心也平靜了下來。
接著我們又通過了“晃橋”和“索橋”，來到了“暗道”。暗道里面漆黑一片，就連前面的同學(xué)都看不見，我就像一個(gè)失明的人，幸虧拽著前面同學(xué)的書包。我們?cè)诎档览锴壅鄣叵蚯白�，大約走了3分鐘，終于來到了出口。后來我們又像“蜘蛛俠”一樣爬上了繩網(wǎng)，感受到了爬行的.快樂。下午的時(shí)候，我們又體驗(yàn)了制作冰激凌、蛋糕、豆腐、植物標(biāo)本、插花、軟陶的過程。
直到下午3點(diǎn)的時(shí)候，我們才依依不舍地離開“生存島”。我覺得這次春游鍛煉了我的膽量和動(dòng)手能力，收獲很大。
春游優(yōu)秀作文600字 篇8
春回大地，給人們帶來的是無限的生機(jī)與希望。
——題記
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她帶著蓬勃的生機(jī)來到人間。就在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，學(xué)校組織了一次春游，讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中，去感受那春天迷人的氣息。
難忘——那人
因?yàn)椴皇请p休日的緣故，我們這次的春游地點(diǎn)——濮上園，似乎也比平時(shí)安靜了許多，但是這種沉寂將很快被我們的歡聲笑語而打破。
一路上大家嘰嘰喳喳地討論著各自所帶的吃的、喝的、玩的，互相分享著各自的好東西，以至于快到目的地了也渾然不知。
迫不及待地找個(gè)地方坐下，便準(zhǔn)備欣賞學(xué)校準(zhǔn)備的節(jié)目了。動(dòng)感十足的舞蹈帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛；悠揚(yáng)的葫蘆絲聲讓我們仿佛置身于另一個(gè)世界；充滿激情的`二胡曲《賽馬》好象把我們帶到了廣闊無邊的大草原……
直到結(jié)束，我們依舊意猶未盡，午餐時(shí)間的到來讓我們又掀起了一陣零食狂潮。你一瓶可樂，我一包薯片地分享著，大口嚼著東西的臉上洋溢著滿足的笑容。
春游的人，令我難忘。
難忘——那景
初春的腳步是矜持的，害羞的，她總是悄悄地給人以驚喜，悄悄地闖入人們的生活。
濮上園的柳樹披上了嶄新的綠裝，因?yàn)樗f，她跟春天有個(gè)約會(huì)；桃樹披上了粉嫩的花衣裳，因?yàn)樗f，她跟春天有個(gè)約會(huì)；小草也在風(fēng)中輕輕搖曳，她也在悄悄地告訴人們，她跟春天有個(gè)約會(huì)。
春游的景，令我難忘。
難忘——那物
一縷縷春風(fēng)撥動(dòng)著心的琴弦，一支支古老的歌謠引來了我們的歡笑。聽那嘰嘰喳喳的聲音，是鳥兒在吟唱春天的詩句，聽那耳邊傳來的呼呼的聲音，是春風(fēng)從耳邊劃過。眼前的一切事物，都是美好的、充滿希望的。
春游的物，令我難忘。
美好的時(shí)光總是那么短暫，春游逐漸接近尾聲，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。大家忙著收拾東西的同時(shí)，還不忘爭(zhēng)著搶著互相拍照，都希望能留下那永恒的瞬間，留下這難忘的一頁。
難以忘懷的一次春游，難忘春天的人、景、物，春天，期待與你的再次相會(huì)！
春游優(yōu)秀作文600字 篇9
今天是我們到位于江陰徐霞客鎮(zhèn)的嘉茂國(guó)際花鳥園春游的日子。嘉茂國(guó)際花鳥園是全國(guó)甚至是全世界面積最大、技術(shù)最新的花鳥魚蟲培植基地。同學(xué)們都非常開心，盼望著快一點(diǎn)到達(dá)花鳥園。
花鳥園終于到了，我們興高采烈地來到游覽的第一站——吊花廳。一進(jìn)入吊花廳，我們便陶醉在那撲鼻而來的花香中了。只見吊花廳的`天花板上，掛滿了一盆盆五顏六色的花朵。其中有一種叫“吊掛金鐘”的盆景吸引了我。它和吊蘭的樣子有點(diǎn)像，但“手臂”更粗、更長(zhǎng)、更多，而且垂下來后一根根好像有膠水一樣貼合得很緊密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，它真像一只只倒掛過來的綠鐘。我不禁感嘆道：“這大千世界真是無奇不有�。 �
隨后，我們又進(jìn)入了鳥覽廳。剛進(jìn)門，兩只色彩斑斕的大金剛鸚鵡便出現(xiàn)在了我們的面前。它們就像兩個(gè)守門員一樣，面對(duì)我們這一群游人不但沒有絲毫畏懼，反而十分熱情，不時(shí)發(fā)出響亮的叫聲，好像在說：“歡迎！歡迎！”再往里面走去，哇，兩只孔雀出現(xiàn)在我們眼前，其中一只還張開了它尾巴上那美麗的屏風(fēng)，好像在和我們比美。在這里我們還看到了潔白美麗的丹頂鶴，勇猛帥氣的金雕，聰明伶俐的八哥……
緊接著我們又來到了如意島。這兒有座小島，四面環(huán)水，環(huán)境優(yōu)美。水面上，一群群的野鴨在悠閑地游弋著，黑天鵝和白天鵝投入地跳著交誼舞。水里一條條魚兒在快活地嬉戲玩耍。我撕下一塊面包丟進(jìn)水里，一群魚兒擁上來，一下子就分光了。有幾只鴻雁在岸上曬著“日光浴”，好不快活。這里真是這些水中動(dòng)物的“如意島”啊！
我們來到了終點(diǎn)站——蓮花廳。一進(jìn)入蓮花廳，我們便讓溫?zé)岬臍庀⒒\罩了起來。池子里不計(jì)其數(shù)的嬌艷的蓮花五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的千金大小姐，再加上曼陀羅花的香味，真是讓人飄飄欲仙�。�
這次春游我們來到了郊外，呼吸了新鮮的空氣，看到了千奇百怪的花鳥魚蟲，還親近了大自然，感受到了大自然的美好。這真是“久在樊籠中，復(fù)得返自然”��！
春游優(yōu)秀作文600字 篇10
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天開始了。今天大家特別高興，因?yàn)榇蠹医K于迎來了一年一度的春游。
大家排著整齊的隊(duì)伍，由陳老師帶著上了大巴車，車?yán)飩鞒隽舜蠹铱鞓返男β�，三十分鐘漸漸從指間流過，轉(zhuǎn)眼間就到了農(nóng)業(yè)觀光園。大家背著小書包，跟著陳老師興奮地鬧著，笑著。突然陳老師指向花壇：“同學(xué)們快看！”大家隨著陳老師地目光看過去，“哇”“呀”的聲音此起彼伏。原來，在花壇里有一排排栩栩如生的稻草人，有的正踏著木棍紡紗，有的正在用魚簍撈魚，還有的正在用老黃牛犁地。
走過花壇，大家來到了神農(nóng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著一座神農(nóng)塑像：在一塊巨石上，神農(nóng)單腿盤著坐在健壯的水牛背上，左手指天，右手拿著麥穗，象征民以食為天。巨石下是一潭綠水，像一面明亮的大鏡子，映出了蒼翠的毛竹，映出了金燦燦的迎春花，映出了火紅火紅的杜鵑花，還映出了大家燦爛的笑臉。
繞過神農(nóng)廣場(chǎng)，沿著鵝卵石鋪成的小路，大家看到了一種酷似梅花的.樹。我一問，原來這種樹叫紫荊。它的花香香的，小小的，紫色的花兒一串一串地開著，樹枝上，樹干上滿是紫色地花球，開得那樣熱烈，真美！
順著湖邊走去，大家來到了果園。桃樹一排排整齊地排列著，粗粗地枝干向四面展開，枝上開滿了淡粉色地桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的花大朵大朵地開著露出紅紅地花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的草地像罩上了一層粉色的紗帳。大家在桃林中嬉戲著，打鬧著，穿梭著，別提有多開心了。
農(nóng)業(yè)觀光園雖然誰都去過，但今天卻十分特別。因?yàn)榻裉�，到處都有著大家的歡聲笑語。
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