優(yōu)秀的作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　這個單元我們對“戰(zhàn)爭與和平”這一專題進(jìn)行了綜合性的學(xué)習(xí)，讓我對戰(zhàn)爭有很多的感想，戰(zhàn)爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國時，一位記者拍下來的真實場景，從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭帶給我們的悲痛。

　　這張照片最顯眼的就是看到有一個看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經(jīng)鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站，想趕快逃離上海，可是已經(jīng)為時已晚了，日本侵略者的轟炸機(jī)早開到了火車站。“嘭嘭”的幾聲爆炸聲，一座座樓房瞬間倒塌了，之前一片繁華的上�；疖囌咀兂闪巳碎g地獄，人們像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無數(shù)。那個小男孩當(dāng)時一定在喊著：“爸爸媽媽，你們在哪呀？快來救救我��？”可是無論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn)，因為他的爸爸媽媽在這戰(zhàn)爭中已經(jīng)死了。

　　這個孩子以后就要面對一個人的生活了，我多么希望會有好心人收留他呀！我又想到我們現(xiàn)在的`生活是多么的幸福啊，和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們，戰(zhàn)爭給我們帶來了災(zāi)難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創(chuàng)傷，當(dāng)今社會還有很多戰(zhàn)爭，我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭，世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰霾下，希望戰(zhàn)爭中的孩子也可以像我們一樣在一個幸福的環(huán)境下健康成長。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我的抽屜里現(xiàn)在都還存放著一個已生銹了的鐵皮文具盒。是那年春節(jié)，我和媽媽一起逛商場時，我自己挑選買的，文具盒上有著一幅美麗的圖畫。這幅畫是白雪公主和七個小矮人歡度圣誕夜的情景。文具盒里面是雙層的，既美觀又實用。

　　剛買來的時候，我可喜歡它了，每次上課，我都要講它放在課桌最顯眼的地方，課后還不忘拿它向同學(xué)們炫耀。

　　轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期結(jié)束了。文具盒漸漸地變舊了。油漆也開始脫落，美麗的圖案變得模糊不清，有的地方還生了銹斑，與同學(xué)們那嶄新高檔的文具相比，我的`舊文具盒簡陋不堪。我開始討厭我那個文具盒了，上課時再也不把它放在桌面上了，我盼望著能有一個更新款更高檔的文具盒。

　　一個星期日的下午，當(dāng)我和媽媽路過商場文具柜時，我不由的停住了腳步，柜臺里那些五顏六色的文具盒把我給吸引住了，那些文具盒有雙層的，還有可以變形的，我最喜歡那個盒面上畫有米老鼠和唐老鴨的文具盒，那米老鼠和唐老鴨手拉著手，跳著歡快的舞蹈，神態(tài)可愛極了。更妙的是，這種文具盒既可以展開，又可以折成雙層，非常精致，只是價格貴一些，25元錢一個，我要媽媽給我買一個，媽媽像沒有聽懂似的，不解的問我：“你不是有一個文具盒了嗎？”說完，頭也不回地走開了。我也無可奈何地離開了文具柜。心里一個勁兒地埋怨媽媽“小氣”。

　　走出商場，媽媽心平氣和地對我說：“你那個文具盒是舊了一些，但并不影響使用�！蹦阋�知道，我上小學(xué)的時候，家里窮，沒有用過一個文具盒，而你們這一代小孩，一個文具盒只用一個學(xué)期，有的還好好的就扔了，雖然現(xiàn)在條件好了，但不能養(yǎng)成浪費的壞習(xí)慣��！”聽了媽媽的這一番話，我明白了媽媽并不是小氣，而是讓我養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

　　從那以后，我明白了對買東西不要趕時尚，只要實用就好，這就是媽媽教給我的道理，但那抽屜里的文具盒也時刻警示著我，不要浪費。抽屜里有很多我的記憶，但我非常珍惜這種不起眼卻能使我改過的記憶。抽屜里的記憶，我將永遠(yuǎn)牢記。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　父親總是跟媽差不多，我只是簡單的問了一下母親說：我的皮帶在哪？父親就會開始嘮叨，對于這么瑣碎的事情，我不會去責(zé)怪父親，因為小事情就能夠證明他（她）有多么的愛你。

　　16歲，我沒有考上好的高中，就開始了職校的生活。在當(dāng)內(nèi)宿生的時候，我的心境開始了翻天覆地的變化。16歲我就開始承受各種失敗，我需要達(dá)到某種目的都會出現(xiàn)一些不可理喻的事情，然后…我失敗了。中職的兩年生活讓我學(xué)到了心，中學(xué)不好好讀書，活得沒頭沒腦，兩年的時間改變了我，因為失敗、因為挫折。我開始學(xué)著成長起來，開始覺得我還是這個人。

　　但是心境再怎么成長我在父親的眼里永遠(yuǎn)是這無厘頭的小毛孩。姐姐上的`了大學(xué)，在高中的生活里她賭贏了，上了理想的大學(xué)，“我輸了”有可能是因為我是農(nóng)村里的孩子，對于農(nóng)村里的人來說他們感覺大學(xué)是一個冠軍的領(lǐng)獎臺，我是農(nóng)村里的孩子也就有著農(nóng)村里的傳統(tǒng)觀念，職校對于我來說不是學(xué)習(xí)的地方，它只是我拿文憑的墊板磚，“我輸了”輸?shù)袅烁改傅膼�，輸�(shù)袅宋业睦硐�，但是我還沒有輸?shù)粑业娜松�，我�?7歲，我還有幾十年的生涯，我會用著幾十年的生命去補(bǔ)償回我輸?shù)舻某叽a，輸?shù)舻臅�海，初中老師對我說過一句話

　　說：人生在世，無處不學(xué)習(xí)，無處不成長。我想我開始學(xué)會懂得這句話，雖然說的很大白話、易聽。但是當(dāng)時的我根本就不懂，可是現(xiàn)在的我，不是用腦子去想而是用心去體驗。

　　以后我的心強(qiáng)壯起來的了我會去保護(hù)父母的心，他們的心已經(jīng)重創(chuàng)連連了，再者我老了，我會用的人生來寫本書，書留給我的子女。我會寫滿這本書的，因為它是我人生，我會讓我的子女讀懂我的一生，這樣我就沒什么值得遺憾了。

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