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(經(jīng)典)孝心的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的孝心的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
孝心的作文300字 篇1
“誰言寸草心,報得三春暉”。
這是一句人人都熟悉的詩句,它飽含著孝順這個詞。在我身邊就有這樣的人。默默的付出著,這個人就是我的爸爸。
我的姨婆已經(jīng)七十多歲了,她十六歲去了上海謀生。現(xiàn)在,她為了兩個兒子家庭的和睦,自己悄然回到了梅李,住進(jìn)了敬老院,算是葉落歸根了。
爸爸十分關(guān)心她,每次路過頤年院的時候,他總會去看看姨婆,慰問一下她的.身體狀況如何,姨婆總是會樂觀的回答著。只要有誰家請客,爸爸就全程接送姨婆,吃飯的時候還要夾菜給出她吃,送她回敬老院的時候還要扶著姨婆回到她的房間里,爸爸才放心地回家。
爸爸經(jīng)常跟我說:“小時候,每當(dāng)爸爸去上海小住,姨婆總是會燒好菜熱情地招待我們,還帶爸爸去大公園玩,大上海的繁華和姨婆的疼愛給爸爸留下了美好的童年回憶,因此爸爸對姨婆懷有濃厚的親情!
姨婆經(jīng)常會說:“在上海我得不到關(guān)懷,可是,在梅李我得到了,還有這么好的外甥,我可真幸福!
我聽了心里喜滋滋的,比吃了糖還甜,我為有這么孝順的爸爸而感到驕傲和自豪!
孝心的作文300字 篇2
你知道嗎?我這三個星期都在點亮孝心的火把。從這件事中,我深深體會到感恩的重要性。感恩的品質(zhì)對我實在是太重要了。感恩的品質(zhì)真重要,如果沒有它我們就會“死”得很慘,讓感恩品質(zhì)作為我們一生的好朋友吧!
第一件事,我為爸媽盛了飯湯。爸爸首先把所有菜上完了,我看著媽媽,媽媽的眼神十分平靜。但當(dāng)我拿起碗去盛飯時,媽媽的眼神完全變了,眼神變得透露著開心、喜悅。我猜媽媽一定在想:兒子怎么變得這么乖了?一想到這個,我心里就美滋滋的`。當(dāng)我盛完飯回去時,爸爸媽媽都笑了出來,我心里也開開心心,仿佛什么煩惱都沒了!
第二件事,找亮點!我一有了一些不會做的神題,爸爸每次都非常耐心地教我,直到我會為止。我說:“爸爸,你真聰明!”爸爸開始大笑,仿佛笑進(jìn)了我的心中。媽媽還是最勤奮的,找資料,家務(wù)活她最能干,我說:“媽媽,你真勤奮!”媽媽笑的大牙都掉了。
最重要的還是洗碗!我一收碗爸爸媽媽的臉色立馬變了,氣氛明明是寒冷的天,但變得溫暖,這不是身子暖,而是從心里流出的溫暖……我一洗完出去,爸媽總是以笑容來對待我,真溫暖啊。
感恩好,但是不能表面虛假的感恩,對別人造成困擾自己也不好,要真情實意地去做呀!
孝心的作文300字 篇3
今天放學(xué)回家,我和爸爸媽媽一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎晚會,“尋找最美孝心少年”觀后感作文?赐旰笪覀兌几袆拥臒釡I盈眶。這個節(jié)目主要講的是十位最美孝心少年,沒有一個完整的家庭,他們從小像大人一樣,照顧家,照顧自己的父母,但他們沒有因為這樣而放棄學(xué)習(xí),相反他們樂觀開朗,成績名列前茅,讓我非常佩服,小學(xué)四年級作文《“尋找最美孝心少年”觀后感作文》。其中最讓我感動的是十六歲的黃鳳,他的爸爸不幸從樓上摔下來,癱瘓在床,面對媽媽的離開,當(dāng)時只有六歲的黃鳳勇敢地?fù)?dān)負(fù)起照顧爸爸的重?fù)?dān),還想辦法帶著爸爸四處看病,她的孝行也感動了許許多多的好心人,得到了一些幫助。她十年如一日幫著爸爸翻身、擦背、喂藥,真是太了不起了?赐赀@個節(jié)目我的.心里久久不能平靜,想想現(xiàn)在的我,飯來張口,衣來伸手,有著優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,還時常會抱怨這,埋怨那,真是太不應(yīng)該了。
就像張老師寫給我們的信中說的,我們的父母不指望我們每天幫著洗衣做飯,但我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來表達(dá)對父母的孝心,回報他們。
孝心的作文300字 篇4
今天下午班隊會的時候,我們一起觀看了《眾里尋你》尋找最美孝心少年的活動。
我們看了徐沁燁的生活,她的媽媽有敗血病,但媽媽還是要繡十字繡,繡十字繡的時候,手要一抬一下,一抬一下,可是,她媽媽手上插著輸液管,所以不能一抬一下,她也提醒過她媽媽,可媽媽說:“如果現(xiàn)在不繡,可能以后就沒法繡了!眿寢屝薜氖掷C的名字叫“旭日東升!边說要把這幅畫等著徐沁燁長大結(jié)婚以后掛在墻上,結(jié)果卻在不久后去世了。凌蘭芳先生給徐沁燁頒獎的時候,我又感動,又替她感到驕傲。
平時如果是我,可不能得到這么大的榮譽(yù),不過我可以從日常的好事做起:扶老奶奶過馬路,主動給公交車上的老、弱、病殘者讓座等等,這些都是我要養(yǎng)成的`好習(xí)慣。比如說,一位老奶奶在公交車上滑到了,別人把老奶奶了扶起來,這是別人留下的“孝”。再比如說,在學(xué)校里,老師的作業(yè)本掉了一地,我?guī)屠蠋煋炝似饋,這是我給老師留下的“孝”。我希望每個人都能當(dāng)上合格的最美孝心少年!
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